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雙語(yǔ)閱讀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有哪些好處?

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雙語(yǔ)閱讀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有哪些好處?

對(duì)孩子的教育或者是對(duì)自己的能力提升，可以通過(guò)各種的方式，其中對(duì)于語(yǔ)言感覺(jué)的教育，更多的是從輸入和輸出兩個(gè)方面下手。而輸入一般來(lái)說(shuō)就是多聽(tīng)、多閱讀、多看，這樣在堅(jiān)持雙語(yǔ)閱讀久了，就很容易在大腦皮層對(duì)相關(guān)的語(yǔ)言產(chǎn)生各種形象的記憶。

雙語(yǔ)閱讀的好處

讀書(shū)的好處不僅僅是自?shī)首詷?lè)。把每天一部分時(shí)間用于閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，能讓你成為一個(gè)更聰明、更善良、更冷靜的人。這種積極的影響受益于任何年齡：甚至在孩子們閱讀技能完全成熟前，他們就能從閱讀紙質(zhì)書(shū)籍、定期閱讀中受益。孩子在很小的時(shí)候就接觸書(shū)籍、雜志等能激勵(lì)他們成為終身讀者，這會(huì)讓他們?cè)谖磥?lái)幾年在以下方面受益。

閱讀可以提高智力

早年表現(xiàn)出較強(qiáng)閱讀能力的人長(zhǎng)大后會(huì)更聰明，2014年發(fā)表的一項(xiàng)研究通過(guò)研究1890對(duì)同卵雙胞胎的認(rèn)知發(fā)展得出了這樣的結(jié)論。當(dāng)兩個(gè)雙胞胎擁有相同的基因和家庭環(huán)境時(shí)，早期的閱讀能力似乎是決定哪一個(gè)雙胞胎在語(yǔ)言測(cè)試(如詞匯)和非語(yǔ)言測(cè)試(如推理測(cè)試)中表現(xiàn)更好的因素。由于閱讀能力是后天習(xí)得的，研究人員得出結(jié)論，應(yīng)更強(qiáng)調(diào)向幼兒傳授閱讀技能。而聽(tīng)力課堂這個(gè)平臺(tái)可以給大家提供更多的信息。

閱讀有助于增加同理心

讀書(shū)不僅能讓你更聰明，還能讓你成為一個(gè)更善良的人。根據(jù)2013年發(fā)表的一項(xiàng)研究，閱讀文學(xué)小說(shuō)的人更容易感知和聯(lián)系他人的情感。這種影響可能與此類書(shū)籍的寫(xiě)作方式有關(guān)：偉大的文學(xué)作品會(huì)使讀者走出自我，對(duì)他們所閱讀的人物產(chǎn)生共鳴。

閱讀可以緩解壓力

你會(huì)在漫長(zhǎng)的一天結(jié)束后感到鴨梨山大?打開(kāi)一本書(shū)是一種放松的好方法。2009年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，30分鐘的閱讀和30分鐘的瑜伽有相似的減壓效果。


閱讀可能會(huì)改變你的大腦

即使你放下了書(shū)本，閱讀的效果仍會(huì)存在于你的大腦中。2013年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們閱讀具有強(qiáng)烈敘事和情節(jié)的小說(shuō)時(shí)，他們的大腦在數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天后仍會(huì)表現(xiàn)不同。讀者的大腦左顳皮質(zhì)(負(fù)責(zé)語(yǔ)言接受的區(qū)域)即使在他們停止閱讀數(shù)小時(shí)后，仍表現(xiàn)出持續(xù)增加的連通性。這表明閱讀可以通過(guò)類似于肌肉記憶的過(guò)程來(lái)訓(xùn)練大腦和增強(qiáng)神經(jīng)功能。而聽(tīng)力課堂里面有更多的課程可以供大家學(xué)習(xí)。

閱讀是晚上收起手機(jī)的好理由

如果你白天太忙沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，可以考慮在睡前讀一本好書(shū)。睡前讀一本紙質(zhì)書(shū)相比電子書(shū)是一個(gè)更好的選擇，然而大多數(shù)人都愛(ài)通過(guò)手機(jī)閱讀電子書(shū)。研究表明，晚上使用智能手機(jī)會(huì)讓人們更難入睡，導(dǎo)致整體睡眠質(zhì)量下降。一些專家說(shuō)，從另一方面看，讀書(shū)可以有放松的效果，使其成為理想的睡前活動(dòng)。

閱讀有助于增進(jìn)家庭關(guān)系

閱讀并不一定是一項(xiàng)單獨(dú)的活動(dòng)。當(dāng)父母給孩子朗讀時(shí)，他們可以把閱讀的好處傳遞給孩子，并能鼓勵(lì)有效的互動(dòng)。為了使閱讀給孩子產(chǎn)生積極影響，父母應(yīng)該堅(jiān)持閱讀實(shí)體繪本。最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與平板電腦和電子閱讀器相比，紙質(zhì)書(shū)能促進(jìn)父母和孩子之間最深層的聯(lián)系。

上述的這些雙語(yǔ)閱讀的優(yōu)點(diǎn)，都足以讓大家好好利用這個(gè)方法來(lái)對(duì)自己的外語(yǔ)能力或者是對(duì)自己孩子的教育進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，相信大家可以把外語(yǔ)學(xué)到爐火純青的程度。

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