聽(tīng)力課堂：三大方法學(xué)好“新概念英語(yǔ)”

《新概念英語(yǔ)》作為歷久彌新的經(jīng)典，一直是廣大學(xué)子征服英語(yǔ)難關(guān)的必備法寶。整套書(shū)（1-4冊(cè)）中選取的文章都是英語(yǔ)中的正式文體，其言語(yǔ)的精練、地道，也一 直被認(rèn)為是學(xué)好英語(yǔ)的突破口。尤其是三、四兩冊(cè)，體裁大多是文學(xué)作品或科技文章，文學(xué)性、邏輯性較強(qiáng)，句型嚴(yán)謹(jǐn)，讓人回味無(wú)窮。 鑒于如此豐富的內(nèi)涵與實(shí)用性，那么在新概念的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注那些重點(diǎn)呢？以下的三大方法可以幫助我們更好的把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
1. 背誦 對(duì)于篇篇經(jīng)典的新概念文章，背誦一定是不能少的。根據(jù)段落層次，重點(diǎn)句型的掌握，背誦既可以加深對(duì)文章的理解，對(duì)語(yǔ)感的提高也有著不可估量的作用。對(duì)于， 平時(shí)不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，背誦一定是打開(kāi)自信大門(mén)的金鑰匙。
2. 模仿 （1）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿。 新改版后的《新概念英語(yǔ)》也在保持原汁原味的同時(shí)，更加注重了人性化的因素。根據(jù)不同需求，錄制了英音與美音兩種跟讀版本，學(xué)生在背誦朗讀的同時(shí)，更要注 意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿，從而讓自己貼近native speaker.
（2）經(jīng)典句型的仿寫(xiě)。 文章的經(jīng)典莫過(guò)于對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助了。對(duì)于一些經(jīng)典句型，只有反復(fù)推敲、模仿并使用才能讓它真正成為我們語(yǔ)言的一部分。而對(duì)于備戰(zhàn)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，原汁原 味的地道表達(dá)更能為我們笑傲考場(chǎng)增加一枚沉重的砝碼。
3. 聽(tīng)寫(xiě)和英漢互譯 對(duì)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯全能的新概念，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的原則更能幫助我們?cè)谟?xùn)練聽(tīng)力的時(shí)候，捕捉知識(shí)點(diǎn)的盲點(diǎn)。而這一部分對(duì)于詞組及句型的回顧，會(huì)更加深刻的記憶在頭腦 當(dāng)中。 英語(yǔ)是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的展現(xiàn)。對(duì)于跨越中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)一直以來(lái)比較頭疼的寫(xiě)作鴻溝，新概念同樣功不可沒(méi)。可以選出一片文章，或一個(gè)段落，實(shí)現(xiàn)英—中—英的翻譯模式 ，即把原文翻譯成中文，再把中文用你的理解還原回去。通過(guò)這一練習(xí)，對(duì)比與原文的差距，找出自己的不足。久而久之，不但文章信手拈來(lái)，自己對(duì)于精髓的把握 更會(huì)爐火純青。 閱讀美文是一種享受，品味經(jīng)典，把學(xué)習(xí)方法與樂(lè)趣融入到其中，《新概念英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)定會(huì)收獲良多。