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2010年6月英語四級考試備考策略

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[1] 10年6月英語四級題型分析
[2] 10年6月英語四級備考指導
[3] 10年6月英語四級備考安排

 

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1、聽力部分
聽力是很多同學頭疼的一塊,總覺得聽力很難。首先,我們得從心理上消除聽力難的障礙,而且對于一個想真正把英語學好的人來說,聽力的能力是相當重要的。

針對對話這一部分的特點,建議考生在準備這一部分的時候,要總結一些技巧和場景規(guī)律,特別是一些場景特色詞匯,對快速做題會有很大的幫助。復合式聽寫和段子題主要在于平時要進行精聽練習,還要仔細研究題目的出處,總結一些聽覺導向詞,這樣才能提高做題的效率。很多人會問那我們應該選擇什么材料來進行精聽練習呢?我覺得應對考試的話,歷年真題就是很好的選擇。我們可以選擇最近幾套歷年真題,聽一句寫一句。如果一句話你聽了很多遍都沒聽明白,那就放那做個記號,等你聽完整套題的時候,把它的聽力答案拿出來一一對照,邊聽邊修改,找找自己沒聽出來的原因。剛開始聽肯定會很不順利,很多同學也會因此而想要放棄,但你一定要堅持下去,一定會有收獲的。

最后,平時練習聽力的時候要嚴格限定時間,還要注意嚴格選題,練習的材料建議用歷年四級聽力真題為主,主要培養(yǎng)考試的感覺。另外,考生在考前一個禮拜的時候,要堅持練習,平均每天1-2小時,讓感官保持“敏銳”。

2、閱讀理解
閱讀的題,其實不外乎兩種類型:主旨題和細節(jié)題。主旨題的難度一般說來難度不是很大,大家在訓練的時候只要能抓住文章大意就可以了,盡量保證這類題的正確率。一般來說文章首段和每段首句中隱含了較多主旨方面的信息,所以在考慮的時候不要過于重視細節(jié),一般認真分析之后不太容易做錯。細節(jié)題的考察范圍很廣,有的考察詞匯或句子的含義,有的問你某個細節(jié)性問題,更難一點的讓你做出一定的推斷。其他細節(jié)題主要是在文章中找到對應區(qū)間認真分析,難度也不是太大。關鍵要區(qū)間定位準確。

閱讀的最好方法是先瀏覽一遍,了解文章大意,理清楚每一段講了些什么,主旨題可以先做。然后看完所有題目,把細節(jié)題對回原文定位,通過對相關語句的分析找出答案。

關于閱讀的技巧,考生在做題的時候,腦海中始終要牢記以下幾點:
1、先快速瀏覽問題的題干,然后再讀文章,帶著問題去讀文章。
2、瀏覽文章時,注意宏觀把握文章結構,尋找文章主題,作者態(tài)度等。
3、總結正確選項的特點,注意區(qū)分干擾性選項的陷阱。

閱讀還有一個是時間問題,考試時間有限,所以大家一定要在正確率和速度之間做一個權衡,不要影響其它部分的考試。要盡量保證把閱讀做好,但也不要全花在閱讀上了,考試策略是很重要的。其實閱讀做的太慢了,也不見得你就能得高分,還是要用正確的方法去取得相對較好的效果。對于句子的語法分析,不要鉆得過難,只要不影響句意理解就夠了。四級考試會有一些長難句,不過這種句子答案部分解釋都很詳細,大家看懂就行。

3、綜合部分
完型填空主要考察對篇章大意的把握能力,其次,一些固定的搭配以及詞義的區(qū)別也是考察的重點。簡短回答填寫的單詞大部分來源于文章本身,有時需要考生對其進行總結和歸納。這一部分很多同學都拿不到好分數(shù),即使是那些成績出來不錯的人。說實話我覺得這部分題沒什么意思,只要是能撿的分你就撿一點。但是,大家不要因為不重視這部分就不背單詞了。單詞肯定是要背的,不然閱讀會有比較大的障礙,我說的背單詞要求是在閱讀里出現(xiàn)的時候你能大概知道意思,不管怎么說你背過單詞,綜合部分一些基本題你還是會做的,我只是建議大家不要在這塊上花太多的無用功,因為這部分對單詞掌握的要求太高了,大家不如臨考前一個月做做真題,對對答案,其實高頻詞考的重復率挺高的。

4、寫作
很多同學因為平時作文基本不做練習,一到考試就覺得沒話寫,其實四級寫作是很好應對的。寫作的評分依據(jù)是:切題、條理、語言和字數(shù)。所謂切題就是看你寫的作文是否跑題。所謂條理是指每一段的議論的正反清楚,說明的幾個方面清楚,描述的時間正確。因此,四級寫作只要言之有理,理清思路,內(nèi)容豐富一些,基本就沒什么大問題了。我覺得,作文考不好的同學肯定是考前沒有好好練習。其實不需要寫的很多,關鍵在于寫好之后好好修改一下,找出自己的不足之處,關鍵還是在于自己寫了之后的總結。如果想要讓自己的作文語言漂亮一點,可以考慮把一些簡單詞用高級的詞替換,這些東西需要平時注意積累一下。此外,把范文中遇到的一些實用的句子抄寫背誦下來,用到自己的文章中去,注意句式的變化。我覺得作文還是在于平時多積累好詞好句。

5、考試心態(tài)
考試心態(tài)很重要。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學習的效果。在體育比賽中,由于心理狀態(tài)的起伏,參賽選手的發(fā)揮會跟著有較大的起伏。同樣的道理,心理狀態(tài)的正常與否對參加聽力考試的同學來說也至關重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂,得分率降低,平時掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來;相反,保持良好的心態(tài),則會使你如虎添翼,發(fā)揮出最佳水平。

考試中的心理偏差有兩種,一是過于放松,難以集中注意力,總是想起別的東西,無法抓住聽力內(nèi)容的關鍵詞;二是過于緊張,心跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺。出現(xiàn)前一種情況的同學要加強訓練,找一個與考試環(huán)境相似的教室,模仿真實的考試場景,逐漸進入狀態(tài);出現(xiàn)后一種情況的同學可能是對自己的能力估計不足,心中無數(shù),有一種懼怕心理。這就要從自身做起,平時加強訓練,做到有的放矢,彌補弱項。從而充滿自信,保持心理穩(wěn)定。

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