英語(yǔ)19種修辭手法的全部解釋和例句(二)

　　建立在假借過(guò)去或別處的事例與對(duì)象之上，傳達(dá)暗示，影射或者譏諷現(xiàn)世各種現(xiàn)象的含義。

　　英文解釋?zhuān)篴n expressive style that uses fictional characters and events to describe some subject by suggestive resemblances; an extended metaphor 摘自英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《大學(xué)英語(yǔ)教程》一書(shū)

　　這是一種源于希臘文的修辭法，意為"換個(gè)方式的說(shuō)法"。它是一種形象的描述，具有雙重性，表層含義與真正意味的是兩回事。

　　例如：

　　1>.Make the hay while the sun shines.

　　表層含義：趁著出太陽(yáng)的時(shí)候曬草

　　真正意味：趁熱打鐵

　　2>.It's time to turn plough into sword.

　　表層含義：是時(shí)候把犁變成劍

　　11.Irony 反語(yǔ)

　　反語(yǔ)指用相反意義的詞來(lái)表達(dá)意思的作文方式。如在指責(zé)過(guò)失。錯(cuò)誤時(shí)，用贊同過(guò)失的說(shuō)法，而在表?yè)P(yáng)時(shí)，則近乎責(zé)難的說(shuō)法。

　　例如：

　　1>.It would be a fine thing indeed not knowing what time it was in the morning.

　　早上沒(méi)有時(shí)間觀念還真是一件好事啊(真實(shí)含義是應(yīng)該明確早上的時(shí)間觀念)

　　2>"Of course, you only carry large notes, no small change on you. "the waiter said to the beggar.

　　12.Pun 雙關(guān)

　　雙關(guān)就是用一個(gè)詞在句子中的雙重含義，借題發(fā)揮。作出多種解釋?zhuān)郧脗?cè)擊，從而達(dá)到意想不到的幽默?；Ч?。它主要以相似的詞形。詞意和諧音的方式出現(xiàn)。

　　例如：

　　1>.She is too low for a high praise, too brown for a fair praise and too little for a great praise.

　　2>.An ambassador is an honest man who lies abroad for the good of his country.

　　3>.If we don't hang together, we shall hang separately.

　　13.Parody 仿擬

　　這是一種模仿名言。警句.諺語(yǔ)，改動(dòng)其中部分詞語(yǔ)，從而使其產(chǎn)生新意的修辭。

　　例如：

　　1>.Rome was not built in a day, nor in a year.

　　2>.A friend in need is a friend to be avoided.

　　3>.If you give a girl an inch nowadays she will make address of it.

　　14.Rhetorical question 修辭疑問(wèn)(反問(wèn))

　　它與疑問(wèn)句的不同在于它并不以得到答復(fù)為目的，而是以疑問(wèn)為手段，取得修辭上的效果，其特點(diǎn)是：肯定問(wèn)句表示強(qiáng)烈否定，而否定問(wèn)句表示強(qiáng)烈的肯定。它的答案往往是不言而喻的。

　　例如：

　　1>.How was it possible to walk for an hour through the woods and see nothing worth of note?

　　2>.Shall we allow those untruths to go unanswered?

　　15.Antithesis 對(duì)照，對(duì)比，對(duì)偶

　　這種修辭指將意義完全相反的語(yǔ)句排在一起對(duì)比的一種修辭方法。

　　例如：

　　1>.Not that I loved Caeser less but that I loved Romemore.

　　2>.You are staying; I am going.

　　3>.Give me liberty, or give me death.

　　16.Paradox 雋語(yǔ)

　　這是一種貌似矛盾，但包含一定哲理的意味深長(zhǎng)的說(shuō)法，是一種矛盾修辭法.

　　例如：

　　1>.More haste, less speed.欲速則不達(dá)

　　2>.The child is the father to the man.(童年時(shí)代可決定人之未來(lái))三歲看大，四歲看老。

　　17.Oxymoron 反意法，逆喻

　　這也是一種矛盾修辭法，用兩種不相調(diào)和的特征形容一個(gè)事物，以不協(xié)調(diào)的搭配使讀者領(lǐng)悟句中微妙的含義。

　　例如：

　　1>.No light, but rather darkness visible.沒(méi)有光亮，黑暗卻清晰可見(jiàn)

　　2>.The state of this house is cheerless welcome.

　　18.Climax 漸進(jìn)法，層進(jìn)法

　　這種修辭是將一系列詞語(yǔ)按照意念的大小。輕重.深淺。高低等逐層漸進(jìn)，最后達(dá)到頂點(diǎn)。可以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，逐漸加深讀者印象。

　　例如：

　　1>.I am sorry, I am so sorry, I am so extremely sorry.

　　2>.Eye had not seen nor ear heard, and nothing had touched his heart of stone.

　　19.Anticlimax 漸降法

　　與climax相反的一種修辭法，將一系列詞語(yǔ)由大到小，由強(qiáng)到弱地排列。

　　例如：

　　1>.On his breast he wears his decorations, at his side a sword, on his feet a pair of boots.

　　2>.The duties of a soldier are to protect his country and peel potatoes.