好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣有哪些

我在生活中養(yǎng)成的好習(xí)慣就是每次去買東西的時(shí)候，我都會(huì)先看看生產(chǎn)日期和過(guò)期的日期是哪天，這樣以免自己和家人吃到不新鮮或者過(guò)期的食物，導(dǎo)致自己身體不適，養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，今天我們就來(lái)看看這3招，了解讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法是什么？在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，養(yǎng)成好的習(xí)慣真的比較有幫助嗎？
一、學(xué)會(huì)課堂標(biāo)記不懂的問(wèn)題
在學(xué)校的英語(yǔ)課堂上，老師經(jīng)常都會(huì)按照課本來(lái)講課的，這時(shí)候肯定不會(huì)顧慮到哪些孩子有不懂得單詞或者句子，我們自己可以在上課過(guò)程中用紅色筆標(biāo)記出自己不懂不了解的英語(yǔ)單詞和句子，課后可以去問(wèn)下英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)或者去問(wèn)老師，然后自己再抄到筆記本上，這樣有助于加深印象，以后也可以養(yǎng)成不懂就問(wèn)，懂得標(biāo)記出來(lái)的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有幫助。
二、學(xué)會(huì)課后復(fù)習(xí)所學(xué)的課程
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是單單靠老師在課上講的那40分鐘就可以學(xué)會(huì)的，課后在家也應(yīng)該每天制定半小時(shí)朗讀英語(yǔ)的計(jì)劃，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)最終的目的就是為了能夠在生活和工作中使用，跟國(guó)際友人說(shuō)話的時(shí)候不要吞吞吐吐，半天說(shuō)不出一句英語(yǔ)，那么這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)是沒(méi)有什么效果的，反而會(huì)讓人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽開(kāi)口去說(shuō)英語(yǔ)，要更自信一些。
三、學(xué)會(huì)每天聽(tīng)英文歌和磁帶
每天抽出半小時(shí)去聽(tīng)一些經(jīng)典的英語(yǔ)兒歌或者英語(yǔ)教材自帶的英語(yǔ)磁帶，這樣有助于提高孩子的聽(tīng)力能力，孩子在聽(tīng)這些英語(yǔ)歌曲的時(shí)候也會(huì)去模仿這些人的英語(yǔ)發(fā)音，聽(tīng)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完可以在腦海中回想這些歌詞分別是是由什么樣的英語(yǔ)單詞所組成的，這樣可以培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，也讓孩子每天能夠接觸到英語(yǔ)，在英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下成長(zhǎng)，英語(yǔ)口語(yǔ)更佳。
以上就是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)候可以養(yǎng)成的一些好方法，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的那么難，難的是一開(kāi)始能不能好好堅(jiān)持下去，因?yàn)橐婚_(kāi)始接觸英語(yǔ)就覺(jué)得英語(yǔ)這么課程是枯燥無(wú)味的話，后面就會(huì)很難學(xué)習(xí)了，應(yīng)該在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中找到自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，這樣才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是愉快的一件事情。