給有一定基礎(chǔ)但是想拔尖的人的理論指導(dǎo),什么語音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)的我就不說了。但是理論就算知道了也沒用,關(guān)鍵在于異于常人的練習(xí)量。就跟運(yùn)動(dòng)員一樣,知道個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作規(guī)范,飲食規(guī)范也沒屁用,枯燥的高負(fù)荷的練習(xí)才是王道。
首先什么才是完美的語言表達(dá)能力
經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),私認(rèn)為完美的語言表達(dá)能力在于三點(diǎn):
1)能夠應(yīng)用一種語言下最適合的詞或者句子來表達(dá)或者做出反應(yīng),既我們常說的“地道”、見人說人話,見鬼說鬼話
例如說當(dāng)別人告訴你一個(gè)好消息時(shí),英語會(huì)說“我的天啊,我無法告訴你我現(xiàn)在有多興奮|Oh, my god! I can't tell you how excited I am right now”,但中文一般不會(huì)這么說,顯得有點(diǎn)做。在遣詞上也有講究,不同語境不同的行業(yè)都會(huì)有不同的用詞用語習(xí)慣,就算是中文底下不同地區(qū)的語言不同性格的人也會(huì)有很多遣詞上的區(qū)別。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我們平時(shí)的語言就是巨量的已經(jīng)被重復(fù)使用并認(rèn)同的慣用表達(dá),當(dāng)你在說話時(shí),你只不過是把這些慣用表達(dá),不管是句子還是詞,重新排列組合以符合你的意思,在加以少量的沒有脫離太遠(yuǎn)的創(chuàng)新,你的性格會(huì)影響你對(duì)這些慣用表達(dá)的喜好程度,所以你說出的話人們會(huì)感受到你的性格。
你所要做的是盡量的去內(nèi)化這些你喜歡的慣用語,強(qiáng)化地道的“表達(dá)意思”到“慣用語”或者“情景”到“語言反應(yīng)”的聯(lián)系。而不是硬生生的從中文的習(xí)慣翻譯過來。
2)能夠盡快的將腦中模糊的畫面情緒邏輯通過語言組織生動(dòng)的口頭表達(dá)出來。記住,專業(yè)翻譯腦部活動(dòng)是:中文->畫面情緒->英文,而不是:中文->英文
要記住,這些東西在你腦海中絕對(duì)是畫面的,在配以一種感覺或者情緒,不同于抽象的邏輯思維。例如你你昨天做了一件有趣的事情,你說給同事聽,你腦海中閃現(xiàn)的是昨天做事情的畫面和情緒,你看見一大長腿美女,各種風(fēng)騷,你說給你同事聽時(shí)你很雞凍,滿腦子都是昨天美女的身影,你一個(gè)“我擦我昨天看見啥了你造不”作為開場(chǎng),雞凍的情緒讓你夸張化了腦海中的畫面,你說“那姑娘我跟你說腿長得都開叉到肚臍眼了”。話有點(diǎn)糙但是就是這個(gè)感覺你感受下,再比如你給客戶介紹你的公司時(shí)腦中閃現(xiàn)的絕對(duì)是你公司的辦公室,同事們,以及公司業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你根據(jù)這些畫面、事件和情緒在進(jìn)行遣詞,進(jìn)行總結(jié),說出來的東西可能是:你的公司辦公環(huán)境如何好,你們做了幾單生意,都是跟行業(yè)頂尖做的之類的。所以當(dāng)你在練習(xí)組織語言的時(shí)候,首先一定要有生動(dòng)的畫面和飽滿的情緒,再來進(jìn)行講述,語言才有可能生動(dòng)。
當(dāng)然,牛逼的人,善于吹牛逼的人,不僅會(huì)感情充沛的去感受生活,而且很會(huì)將素材應(yīng)用到可以應(yīng)用的任何地方。
3)學(xué)會(huì)用語言本身去做抽象的思考。記住,能迅速說出口的都是之前想過的,用別的語言想的不算。
當(dāng)別人問你某一個(gè)比較抽象的問題時(shí),或者給你個(gè)主題進(jìn)行發(fā)揮時(shí),你能不能說得好,在于你有沒有這個(gè)語言下的“墨水”,或者說你之前就這個(gè)主題或者話題有沒有進(jìn)行深度的思考過。假如你是做過思考的,強(qiáng)大的腦中的樹突已經(jīng)在那了,你就能夠很流暢的去表達(dá)。在你表達(dá)的過程中,你會(huì)有一個(gè)邏輯線索,沿著這個(gè)線索,現(xiàn)成的畫面和情緒以及慣用表達(dá)都會(huì)被你重新調(diào)用。如果你在那一瞬間,腦子當(dāng)下不僅要做邏輯線索的重新梳理,又要進(jìn)行邏輯推導(dǎo)聯(lián)系,又要搜索編例子旁證,是不可能在一瞬間完成。這就像別人問你一個(gè)問題,要你給一座“羅馬城”式的精彩杰倫的答案,你不可能一瞬間就建成。就比如說上面這個(gè)“羅馬城”比喻,我也是剛好現(xiàn)在想到,如果沒有想過,我很難在口頭表達(dá)這種大負(fù)荷腦力活動(dòng)時(shí)突然想到,但是現(xiàn)在我想過了,我下次給人說得時(shí)候,我就有很大概率想到這個(gè)比喻給說出來。
做演講時(shí),人很緊張,所以骨架最好提前準(zhǔn)備好,血肉也都是你的積累。即興演講就更需要你腦部高速運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)場(chǎng)想骨架,積極的檢索生活經(jīng)驗(yàn)來旁證,大部分人都無法一瞬間想清一個(gè)大架構(gòu),也都是說到哪想到哪。
所以,
語言=海量慣用語的排列組合
表達(dá)=畫面情緒邏輯--->慣用語
演講=沿著邏輯線索調(diào)用已有的畫面情緒邏輯
練習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在于兩點(diǎn):
1)對(duì)畫面情緒場(chǎng)景與慣用語之間的聯(lián)系進(jìn)行強(qiáng)化,讓大腦長出樹突,告訴它當(dāng)你有這個(gè)畫面情緒或身處這個(gè)環(huán)境時(shí),請(qǐng)這么表達(dá)。
2)對(duì)某主題應(yīng)該調(diào)用的畫面情緒以及慣用語進(jìn)行強(qiáng)化,告訴大腦當(dāng)涉及這個(gè)主題時(shí),我該說些什么,用什么詞句。