如何培養(yǎng)英語語感

語感是依靠長期并且大量的輸入來獲得，是通過實(shí)實(shí)在在的、大量的閱讀和背誦逐步積累起來的。通過正確的方法，進(jìn)行刻意練習(xí)，可以讓這個(gè)過程更加高效。

對于閱讀理解，一般情況下，只要生詞量不超過5%，只要反復(fù)閱讀，總能把這篇文章讀懂。但是在考試的時(shí)候，每篇文章從閱讀到做題的時(shí)間都不多，想把它翻來覆去讀個(gè)七八遍，徹底讀懂之后再解題，前前后后就得二三十分鐘，時(shí)間肯定來不及。對于聽力，更是如此，聽完之后再?zèng)]有回過頭再聽的機(jī)會(huì)。英語的日常交流也一樣，如果需要花費(fèi)時(shí)間做邏輯翻譯轉(zhuǎn)換，肯定跟不上交流的節(jié)奏。
 
所以，必須在平時(shí)做大量的閱讀、聽說訓(xùn)練，提高閱讀速度和理解速度。閱讀、背誦、聽說的量上去了，速度自然就快了。雖然英語考試基本不會(huì)考默寫某篇文章，但是所有的老師都會(huì)要求大家背誦一些英語課文，就是這個(gè)原因。
 
然而，同樣是背誦，效果也不相同，如果機(jī)械地背誦，對培養(yǎng)語感的作用也是有限的，效率也很低下。
 
提高語感的關(guān)鍵在于，通過刻意練習(xí)，來提高閱讀理解和背誦的效率，并打通“表達(dá)思路—組織語言—脫口而出”這樣的鏈路，有效地刺激語言中樞。
 
這里的刻意練習(xí)指的是，應(yīng)用“徹底理解、尋找規(guī)律”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，先梳理文章結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變成大腦可以形象化記憶的形式，然后在此基礎(chǔ)上閱讀理解和背誦文章。
 
刻意練習(xí)與普通背誦的不同在于：普通背誦是文章、文字層面的記憶，而刻意練習(xí)是通過梳理文章結(jié)構(gòu)，明確“文章—理解提煉—行文思路”，以及“行文思路—組織語言—脫口而出”兩條鏈路，實(shí)現(xiàn)刺激語言中樞的完整回路，有效培養(yǎng)和提高語感。

這不但是提高記憶效率、有效培養(yǎng)語感的最佳途徑，而且，在把課文讀熟、背熟的過程中，很多單詞和語法自然就記住了。