有無英語環(huán)境,對學(xué)習(xí)英語的影響的確很大。像我們這樣單純用磁帶學(xué)習(xí)聽力,需要克服的不僅僅是語言上的困難,更大的是心理上的障礙。 許多人之所以無法堅持聽下去,就是因為沒有直接使用英語的機會。
也許,那些放棄英語的人,如果真有機會出國學(xué)習(xí)、生活,他們也會適應(yīng)英語環(huán)境的。 我覺得,應(yīng)該盡量創(chuàng)造使用英語的“人造小環(huán)境”。例如,每天堅持聽ST/SE新聞,閱讀原版英文報紙,就是保持同外部世界聯(lián)系的一個方式。雖然通過中文廣播、報紙也可以獲得國際新聞,但是我們喜歡英語,透過原汁原味的語言了解原汁原味的情況,不是更好嗎!
有時,我把英語廣播當(dāng)作音樂聽。一方面能了解信息,另一方面可以欣賞到英語的韻律。 我們所處的是一個競爭的世界,培養(yǎng)個人優(yōu)良的素質(zhì)是適應(yīng)外部環(huán)境的硬要求,本科生、碩士生、博士生如果不能聽說英語,實在說不過去。當(dāng)我們參加一個國際會議,或是同外國人商討問題,或者只是在學(xué)校聽一個外國專家的報告,英語都是無可取代的。既有專業(yè)特長,又通英語,這樣的人材不是太多了,而是很不夠。 同許多中小國家相比,中國人的英語水平普遍較低。
在別的國家,許多人是雙語或多語。他們?nèi)谌雵H社會要比我們?nèi)菀缀芏?。特別是他們的政府官員、大學(xué)教師,其英語水平普遍很高,能說能寫,閱讀流暢。在專業(yè)水平同等的條件下,就因為我們的英語水平低,很多機會白白錯過了。
所以,同志尚須努力??! 英語聽力中有不少現(xiàn)象和音樂相似。比如音高、音準(zhǔn)、音調(diào)、重音、辨音、節(jié)奏、音流等。沒有好的耳朵,學(xué)聽力比較難。至于說莫扎特音樂的頻率和英語頻率問題,我沒有研究過,但憑常識判斷,音樂旋律的音高決定了其頻率赫茲。莫扎特的許多樂曲,音域范圍和其他古典作曲家的作品大同小異。而人聲的頻率同器樂不同,男女聲的頻率也不同。
即使莫扎特音樂對英語聽力有影響,也不會同音頻有太大關(guān)系。 關(guān)鍵是通過聽音樂達(dá)到練耳的目的。如果我們對音樂十分敏感,就說明我們的純聽覺能力較強。這對學(xué)習(xí)英語聽力有很大幫助。
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