英語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的是詞匯,背單詞無用論其實(shí)是很荒謬的,不背單詞學(xué)英語,就像你還不會(huì)寫字我讓你寫作文一樣。當(dāng)然我不是推薦你拿一本單詞書死記硬背,背單詞也有很多技巧。
第一步:
先了解你的基礎(chǔ)詞匯量。
第二步:
了解完基礎(chǔ)以后,根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)需求的詞匯量,可以有計(jì)劃的擴(kuò)充詞匯量。
軟件商店中有很多記單詞背單詞的APP可以使用。
還有一個(gè)點(diǎn),需要注意!
對(duì)我們來說更重要的,也更容易的做法,是要結(jié)合語境背慣用片語(phraseme),也可以理解為是詞組短語或搭配。
許多人在口語中使用單詞的時(shí)候,用的卻是完全錯(cuò)誤的用法。會(huì)意不會(huì)用,這是英語學(xué)習(xí)者們很普遍的問題。
那具體應(yīng)該怎么做呢?舉個(gè)簡單的例子,在扇貝中背到 “disorder“ 這個(gè)單詞的時(shí)候,頁面會(huì)給出一個(gè)例子:
His financial affairs were in complete disorder.
這個(gè)時(shí)候就不能只記中文意思 “雜亂、混亂“,而應(yīng)該把例句中的“be in complete disorder" 整個(gè)表達(dá)記下來。
這樣的話,以后遇到 disorder 這個(gè)詞,你就應(yīng)該知道,“處于混亂的狀態(tài)” 應(yīng)該如何表達(dá);你也應(yīng)該注意到,disorder在這種用法里,是不可數(shù)名詞。
搞定了最基礎(chǔ)的單詞,接下來告訴你,英語學(xué)習(xí)四大板塊 “聽說讀寫” 到底要怎么提高?
這里要講一個(gè)理念:[輸入+輸出],打個(gè)比方就是,你要先把錢存進(jìn)銀行卡,這樣你用的時(shí)候才可以取得出來!而語言學(xué)習(xí)的規(guī)律就是[輸入+輸出],“聽”“讀”是輸入,“說”“寫”是輸出。
“聽”“讀”是語言學(xué)習(xí)的入口!選取每個(gè)階段時(shí)候你的聽力材料和閱讀材料,不斷的進(jìn)行訓(xùn)練,不僅可以鞏固你背單詞的基礎(chǔ)效果,還可以給你輸入大量的英文場景,為你的輸出打下基礎(chǔ)!
訓(xùn)練“聽”“讀”?需要注意的是,訓(xùn)練聽力的時(shí)候要做到精聽和泛聽的結(jié)合,可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來進(jìn)行安排,具體的精聽和泛聽法可以自行搜索一下,很簡單,這里不做贅述。
另外,英文閱讀也可以自行選擇一些國外的趣味性比較高的英文原版書籍,不僅可以提升你的閱讀能力,還可以增進(jìn)你對(duì)英語母語國家的文化背景和思維表達(dá)方式的理解,提升英語水平事半功倍!
這里不提倡一遇到生詞就去查詞典,你可以先去結(jié)合語境理解詞匯意思,然后再用字典查證,這樣記得更牢也有助于提高你的英語閱讀理解能力!
“聽”“讀”搞定了,接下來就是“說”和“寫”,這兩塊相比較而言就非常靈活了,當(dāng)你輸入(“聽”“讀”)足夠,輸出自然不在話下,當(dāng)然前提是你一定要去做這件事情,不要害怕出錯(cuò),如果你不去輸出(“說”“寫”),很大可能的結(jié)果就是你的英語學(xué)習(xí)又是以半途而廢告終。
當(dāng)然了有一點(diǎn)需要我特別強(qiáng)調(diào)一下,就是寫作的過程中,會(huì)遇到很多語法相關(guān)的知識(shí),這是個(gè)比較難得點(diǎn),我的建議是,帶上語法的理論知識(shí)去閱讀原著或者其他閱讀材料,不建議孤立的學(xué)習(xí)語法,只有把語法放到語境里去學(xué)習(xí),才會(huì)活學(xué)活用,練就語感,克服語法難題!
基本上整個(gè)英語學(xué)習(xí)的思路就是這些,是我結(jié)合各位老師的經(jīng)驗(yàn)和我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),希望可以給到你英語學(xué)習(xí)上的幫助,按照計(jì)劃走才可以完成你的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)!
如果還有不明白的地方,還可以加我一起探討。
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