怎么高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

那為什么口語(yǔ)這么難練習(xí)，練了這么久卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么進(jìn)展?其實(shí)主要是我們從小的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與"口語(yǔ)"其實(shí)是"背道而馳"的，我們說(shuō)英語(yǔ)往往是卡頓，想中文在想英語(yǔ)，而且還不知道如何去表達(dá)，然后還一直糾結(jié)語(yǔ)法問(wèn)題。

許多人從小學(xué)或者中學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了包括各種單詞，句型，語(yǔ)法。但是如今又有多少人能夠脫口而出的與外國(guó)人交流呢?

我身邊不乏很多過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)的，甚至專(zhuān)四等等一些英語(yǔ)等級(jí)考試，但是說(shuō)到口語(yǔ)卻都是大家的痛楚。

其實(shí)在應(yīng)試學(xué)習(xí)這種背景下，我們更多學(xué)會(huì)的是如何去閱讀 ，寫(xiě)作。而不是去說(shuō)，閱讀只要詞匯量夠基本沒(méi)有很大問(wèn)題，作文許多人都是背模板，或者說(shuō)許多模板往上套基本沒(méi)有大問(wèn)題。

口語(yǔ)更加講究的是場(chǎng)景表達(dá)，就是用最簡(jiǎn)單易懂的表達(dá)方式，這就要求只要掌握生活詞匯就行，那為什么過(guò)了四六級(jí)，甚至是專(zhuān)四專(zhuān)八，還是不會(huì)說(shuō)或者說(shuō)還是不夠理想？或者卡頓，想中文然后翻譯成英語(yǔ)在說(shuō)出來(lái)，又或者總想著語(yǔ)法結(jié)構(gòu)問(wèn)題，去想腦袋里卻沒(méi)有很好的表達(dá)詞匯去表達(dá)你的意思。