動詞不定式的語法功能和語用特征

動詞不定式的語法功能和語用特征

在英語語法中，動詞不定式(the infinitive)是指動詞中不帶詞形變化從而不指示人稱、數(shù)量、時態(tài)等的一種形式，其基本結構是“to+動詞原形”。它之所以被稱為不定式，是因為其動詞不被限定，或者說不被詞性變化所局限。不定式屬于非謂語動詞形式；下面就簡要談談這種非謂語動詞形式的語法功能和語用特征。

不定式在語法功能上可以作句子的主語、賓語、表語、定語、狀語和補語等，也就是除了謂語，其他句子成分都可以看到不定式的身影。

1.作主語

To have made the same mistake twice was unforgivable.[兩次犯同樣的錯誤是不可原諒的。]

It is kind of you to help me with English.[你幫我學英語真是太好了。]

How to use the computer is the question.[如何使用計算機是個問題。]

2.作賓語

The driver failed to see the other car in time.[司機沒有及時看到另一輛車。]

Our teachers don't permit us to swim in the lake.[我們的老師不允許我們在湖里游泳。]

I haven't decided whether to sell it or not.[我還沒有決定是否出售它。]

3.作表語

His job is to paint the walls.[他的工作是粉刷這些墻。]

Her dream is to be a teacher.[她的夢想是成為一名老師。]

The question is how to finish the work.[問題是如何完成這項工作。]

4.作定語

I have good news to tell you.[我有個好消息要告訴你。]

Do you have anything to say on the question?[關于這個問題你有什么要說的嗎？]

My wish to visit France has come true at last.[我訪問法國的愿望終于實現(xiàn)了。]

5.作狀語

I'm glad to meet you.[我很高興見到你。]

She wept to see the sight.[她看到這情景哭了。]

I'm saving up to buy a computer.[我在存錢買一臺計算機。]

6.作補語

I found that to learn English is important.[我發(fā)現(xiàn)學英語很重要。]

Father will not allow us to play on the street.[父親不讓我們在街上玩耍。]

We consider him to be one of the best students in our class.[我們認為他是班上最好的學生之一。]

不定式在感覺動詞后面往往省略to，這些動詞通常表示人的感官動作，如feel、hear、notice、observe、see、watch 等。這是不定式的主要語用特征；比如I saw you play basketball everyday in summer.[夏天我看見你每天都打籃球。]不過，當它們用于被動語態(tài)時，其后的不定式必須帶to；比如The woman was seen to enter a bank.[有人看見這個女人進了一家銀行。]

不定式在使役動詞后面一般要省略to，這些動詞通常表示引起發(fā)生的動作，如cause、drive、force、get、help、let、make、order等。這也是不定式的語用特征之一；比如Let's go home.[我們回家吧。]另外，當兩個或多個作用相同的不定式并列時，通常只需在第一個不定式前用to，其余不定式前的to可以省略；比如He told me to stay there and wait for him.[他告訴我呆在那里等他。]

想要學好動詞不定式，既需要掌握有關知識以及平時大量積累，還需要盡自己最大的努力學習；正如我國教育家周儀榮先生曾經說過的那樣：“學習語言尤其外語沒有捷徑可走，要達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。”雖然英語學習沒有捷徑，但是學習方法有很多，只要掌握到適合自己的方法，學好動詞不定式并非想象中那么難。