大學英語作文:英語新四級名師指導備考全攻略

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英語四級考試報名目前己經(jīng)結束，作為改革的需要，今年6月進行的四級考試將會是新老考試同時進行。但是，與考生紛紛追趕老四級的末班車相比，新四級報名卻受到冷落，這一切均因為新四級難度的提升和陌生。為此，本期請到了昂立四、六級項目部主任唐天，請她為已經(jīng)報考新四級的考生們做出復習指導。避生就熟 新四級反響冷淡據(jù)了解，今年6月份的英語四、六級試點改革主要針對四級考試。新四級的報名群體是針對全國180所試點學校，這些學校的學生可以自由選擇報考新四級或舊四級，兩者只可以選擇其一。屆時新老四級同時進行，6月17日上午報考舊四級，6月24日上午考新四級。六級的改革比四級晚半年，也就是說新的六級考試要于明年1月份在全國180所試點學校試行。從明年6月份的六級考試開始，全國考生都參加新六級考試。根據(jù)不完全統(tǒng)計，今年華東師大參加四級考試的幾千名學生中，只有八十幾名學生報考的是新四級，其受冷落程度可見一般。唐天表示，這種情況其實是在預料之中的，絕大多數(shù)同學選擇報考舊四級的原因顯而易見，舊四級考試已經(jīng)是相對來說比較成熟的考試，考生對舊四級的題型已經(jīng)非常熟悉，市面上舊四級的復習輔導材料也是鋪天蓋地。選擇舊四級的考生能更從容不迫地面對考試。新四級的難度明顯比舊四級要大，并且到目前為止，除了考委會提供的一套新四級樣卷外，市場上沒有任何有價值的新四級備考書籍，這樣的考試任何人準備起來都覺得心里沒底。另外，今年6月份的四級考試是最后一次有舊四級考試了，從明年開始，所有考生都將參加新四級考試。很多屢戰(zhàn)屢敗的四級考生都把今年6月份的四級考試當作最后一次機會。所以，新四級考試遭遇冷淡是必然的。難度增加 聽力閱讀變化最大從考核方向來看，新四級考試更注重考察考生實際運用英語的能力，具體體現(xiàn)在題型的改變上。新四級考試分四個部分：聽力、閱讀、綜合運用和寫作。變化最大的屬聽力部分和閱讀部分。新四級的聽力部分在原有的短對話、短文和復合式聽寫的基礎上，又增加了長對話部分。整個聽力的占分比重由原先的20%增加到35%。就中國學生相對比較強的閱讀而言，考生比較擅長的是在相對長的時間里讀相對短的文章，這恰恰是對舊四級的考察方式。而新四級閱讀中加入快速閱讀對考生自然是一大挑戰(zhàn)。閱讀部分的占分比重雖然由原先的40%下降到35%，但是題型增加了，難度也相應增大了。舊四級中，閱讀只考多項選擇題，但是新四級考試中會增加快速閱讀和選詞填空兩個題型。選詞填空國外考試倒是常用這種題型，但對于廣大中國考生，這是一種非常陌生的題型，也是對考生提出了更高的要求。綜合運用部分占15%，基本是沿用了一些舊題型：完形填空或改錯，簡單回答或漢譯英?；緵]變的是寫作部分，占分15%，仍然是寫一篇議論文或應用文。積極備考 三大部分各有側重對于如何備考，唐天認為，目前報名工作已經(jīng)截止，考生也都明確自己是考哪種考試的了。要制訂一個科學的復習計劃，爭取在考試中取得自己滿意的成績。但是，四、六級考試從本質(zhì)上來講是能力考試，不是臨時抱佛腳就能考出好成績的，計劃明年參加新四級考試的考生也應該提前準備。聽力：聽力復習要注意如下幾點：第一、熟悉各種語音。往年的四、六級考試都是以美音為主的，但是很多參加了去年12月份四、六級考試的考生都反映聽力部分那個女聲比較奇怪，基本聽不懂。其實聽不懂就是因為這個女聲是大多數(shù)考生不熟悉的英音。“前車之鑒，后事之師”，參加今年6月份考試的考生也要提防這個問題。ListentoThis是一本很不錯的熟悉英音的教材，考生們可以抽空聽一聽，不至于在考試碰到時措手不及。第二、及時總結聽力技巧。四、六級聽力對話和短文部分最大的考點就是同義變換?？忌趶土暤倪^程中，及時總結一些同義變換的表達，會使自己受益匪淺。閱讀：閱讀復習的最低目標是細節(jié)題拿滿分。每次考試20道閱讀選擇題中，細節(jié)題要占到14道左右，其它題型各1-2道。細節(jié)題是最容易的題型，答案都可以直接從原文中找到出處，這些題目就屬于該拿的分數(shù)。對于閱讀速度比較慢的考生，可以給自己制訂這個目標。仔細想想，如果14道題目都能做對的話，閱讀70%的分數(shù)就拿到了，425分也就比較容易拿到手了。其次，要掌握一定的技巧，并加以運用，起到錦上添花的效果。四、六級的閱讀還是有很多技巧可以遵循的，是可以在考試中使用的。比如說：作者態(tài)度題中，就不可能選indifferent,neutral等表示中立觀點的選項；在實在沒看完或看懂全文的情況下，選擇negative,critical等表示貶義的選項比選擇positive,enthusiastic等表示褒義的選項勝算更大。寫作：寫作方面，考生最好不要報僥幸心理，不要輕易地去相信所謂的“考前預測”而選擇押題，也不要把“雞蛋都放在同一個籃子里”。據(jù)對近10年來四、六級作文體裁的統(tǒng)計，應用文和議論文出現(xiàn)的幾率幾乎是一半對一半。很難講這次是考哪種體裁的作文，考生應該做好兩手準備。另外，對于想拿作文高分的考生而言，不妨從詞匯方面下點工夫。舉一個很簡單的例子，去年12月的四級作文題目是Should college campuses be open to the public。很多同學在作文的開頭，都想表達這樣一個意思"現(xiàn)在，越來越多的高校校園成為了旅游景點"。在閱卷過程中，閱卷老師發(fā)現(xiàn)95%的同學都用more and more來表示“越來越多”，只有不到5%的同學用了an increasing number of。顯然，這5%的考卷就屬于能讓閱卷老師眼前一亮的試卷，當然容易拿高分了。