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新概念英語第二冊詳解第4課:激動人心的旅行 An exciting trip

所屬教程:新概念英語文章

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一、本課生詞和短語

  1、exciting adj. 令人興奮的

  excite:激動

  excited:

  -ed: 自己感到

  -ing:令人感到

  exciting boy

  interesting man

  The man is interesting.

  The news exciting,I am excited

  其賓語一定是人

  The news excited me.

  讓后面的人感到...

  interesting:令人感到有趣的

  interested: 感到有意思的

  The book interests me.

  2、receive v. 接受,收到

  I have just received a letter from my brother, Tim.

  我剛剛收到弟弟蒂姆的來信,

  receive[ri5si:v]vt.收到, 接到, 接收(receive的過去式和過去分詞是received)

  re-前綴,表"又,重新"的意思。

  Receive/ accept/和take的區(qū)別:

  accept:同意接收

  receive:客觀的收到

  take take the exam:接收考試; take advice接收建議

  This morning I received a bunch of flowers from a boy,but I didn't accept

  it.

  take take the exam:接收考試; take advice接收建議

  receive/have

  receive/have a letter from somebody.

  3、firm n. 商行,公司

  Company

  firm 主要用在非正式場合和口語,Company 是公司的正式稱呼。

  4、abroad adv. 在國外

  副詞,直接和動詞連用

  go aroad

  live abroad

  study abroad

  5、so he is finding this trip very exciting.因此,他覺得這次旅行非常激動人心。

  重點了解動詞find:

  find[faind]vt.找到, 發(fā)現(xiàn), 感到, 查明, 得到, 認為, 見到...的存在vi.裁決n.發(fā)現(xiàn)

  find 過去式和過去分詞是found

  讀一讀幾個有find 的例句:

  1. I think I'm lost; I can't find the bridge.

  我想我是迷路了,我找不到那座橋了。

  2. We have found oil under the North Sea.

  我們在北海發(fā)現(xiàn)了石油。

  3.find it difficult to explain

  覺得難以說明

  4. find a good friend in (sb.)

  發(fā)現(xiàn)某人是個好朋友

  習慣用語:

  find out 發(fā)現(xiàn), 找出; 猜著, 想出; 揭發(fā)(壞人等)

  be found in 在某地, 到某地

  be found at 在某地, 到某地

  6、……he has already visited a great number of different places in Australia.

  a great number of 不少的,多數(shù)的

  great number of 接可數(shù)名詞復數(shù),例如:a great number of books, a great number of workers.

  二、本文時態(tài)講解

  本課出現(xiàn)最多的是現(xiàn)在完成時態(tài)的用法,助動詞have/has+動詞的過去分詞構成完成時態(tài)。它的否定句是在have/has后邊加not,變一般疑問句是把have/has提前。E.g. I have ridden a horse. I have not ridden a horse. Have you ridden a horse?

  它的時間狀語通常為already, just, yet, ever, never, before等。另外還可和since+表過去的時間點,for+時間段連用。

  課文中現(xiàn)在完成時態(tài)標志性的詞語有:just, for six months,already,before, never .幾乎將所有的標志性詞語全部用上了。所以大家要好好背誦記憶。

  在學習完成時態(tài)中,常常愛錯的三個地方:

  在現(xiàn)在完成時態(tài)中,1、易丟掉have/has:

  例:He taken (take) the medicine before.

  答案:has taken

  解析:have/has 為助動詞,起構成時態(tài)的作用,是不能省略的。我們可以這樣記:

  "現(xiàn)在完成時態(tài)中,have/has 不可缺。"

  2、have與has易用混 :

  例:I has never heard (hear) of that before.

  答案:have heard

  解析:現(xiàn)在完成時與一般現(xiàn)在時一樣也有單三人稱的變化,當單三人稱作主語時用 has, 一般人稱作主語時用have.

  3、延續(xù)性動詞與短暫性動詞易弄錯:

  例:She has left (離開) for 2 hours.

  答案:has been away

  解析:在肯定句中,與since或for引出的時間狀語連用的是延續(xù)性動詞,不能是短暫性動詞,但在否定句中短暫性動詞也是可以的。E.g. I haven't bought clothes for one year. 在此題中l(wèi)eave是短暫性動詞,不能與for+時間段連用,須把它改成相應的延續(xù)性動詞。如stop be over等。此題中l(wèi)eave要改成be away。這兩種詞的轉換是學習現(xiàn)在完成時需要注意的。

  新概念英語第二冊中,有些課文中出現(xiàn)了現(xiàn)在完成時態(tài)與過去完成時態(tài),那兩者有什么區(qū)別?

  區(qū)別就看他們有無兩個表過去的時間,若有,就用過去完成時:

  1.現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生某動作從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在(將來還有可能繼續(xù)下去)。常和for+時間段和since+時間點連用。

  I have studied English for 3 years.( 從過去持續(xù)到現(xiàn)在)

  I have taught here since I came here.( 主句的動作"教"從過去持續(xù)到現(xiàn)在),(記住:since(從……)從句的動作要用過去時,我們平時不是愛說"從過去"嗎?)

  2.過去完成時則主要體現(xiàn)過去發(fā)生的兩動作的先后有別,表達的是"過去的過去",即比過去發(fā)生的某動作都還要"過去",兩動作中先發(fā)生的就用過去完成時,后發(fā)生的則只用一般過去時。運用過去完成時的句子往往有兩過去的時間或動作。

  Mr Green had lived in New York for ten years before he came to China.("來"中國已過去,而先前"住"在紐約更過去!)

  We had learned 1000 words by the end of last term.

 ?。?quot;上期期末"已過去,而是在其前"學"的就更過去了?。?br />
  三、課文其他易混淆語法

  have/has been to, have/has gone to 之間的區(qū)別:

  文中原句:

  He has been there for six months.has gone to Alice springs,

  have/has been to強調(diào)的是"去過"某地,已經(jīng)不在所說的地方,可以和次數(shù)(once,twice,three times)連用,還可以和never ,ever, just, before,so far,already等連用,但是不能和表示一段時間的短語連用(如:how long,for two days,since last week等)

  have/has gone to表示"去了"某地,已經(jīng)不在這里了,故不能和第一和第二人稱連用,不能跟次數(shù)連用,不能和never,ever,before連用,還不能和一段時間連用。

  Have/has been in 強調(diào)的是在某個地方停留的時間,要接一段時間。

  動手練習:

  -Mr Li isn't here. He_______Suzhou.

  -What a good place!But I_____away from my hometown since I worked.

  A has been to;have never been

  B has gone to;havenever been

  C has been to;didn't be

  D has gone to;have never gone


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