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初中英語單詞9大超實用記憶法

所屬教程:初中英語學(xué)習方法

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2020年12月19日

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  初中學(xué)生覺得學(xué)英語難,背英語單詞是難上加難。面對海量的英語單詞,只能采用“死記硬背式”單詞記憶方法,陷入背了忘,忘了再背的低級循環(huán)。那么有沒有好的方法可以快速記憶英語單詞并且長久記住不忘呢?下面聽力課堂小編就給廣大初中同學(xué)介紹9大高效記憶英語單詞的方法吧!

  1、大浪淘沙法

  如果你的目標是一天記住100個單詞,那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的,所以不要指望只背20個單詞,就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個,雖然你實際記住的也許只有100個,但是這100個一定是你記得最牢的。

  把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中,這樣天天堅持,就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫,雖然漏掉的是大多數(shù),但剩下的卻是精華。要在短時間內(nèi)背出大量的單詞,必須以量取勝,持之以恒。

  2、詞根詞綴法

  這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法,靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根,和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上,加上表示再一次的前綴re,就是復(fù)習的意思;加上表示人物的后綴er,就有觀眾、探視器等的意思。

  這是一種比較高效率的記憶方法,認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞,做到舉一反三。但前提是,你必須先學(xué)習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

  3、循環(huán)往復(fù)法

  把所要背的單詞分組,比如每組100個,共50組。第一天,背第一組的100個;第二天不要急著前行,先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍,然后再看第二組的單詞;幾天以后再復(fù)習第一天的單詞,以此類推。

  這樣做雖然可能影響背單詞的進度,但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容,以滾雪球的方式加深記憶。

  人會遺忘,最好的方法是在你正要遺忘的時候復(fù)習一下,這相當于對原來記憶進行刺激,會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異,你可以根據(jù)自己的記憶力情況,決定復(fù)習的周期。如果怕雪球越滾越大,到后來每天的任務(wù)越來越艱巨,你也可以先把要背的所有單詞都背一遍,采取每第二天只復(fù)習前一天的內(nèi)容方法,等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

  4、狂讀狂寫法

  這是依靠重復(fù)某種生理活動來強迫大腦認知的方法,對于大多數(shù)人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同,有的喜好大聲朗讀所背單詞,有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞,更有甚者把單詞錄成卡帶,每日聽之方可入眠。真可謂單詞人人會背,各有巧妙不同。

  5、分類歸總法

  所謂物以類聚、人以群分,單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括:同義詞與反義詞分類,種屬特性分類,類比分類等等。例如,表示笑的單詞通常有:chortle(開心地笑),chuckle(輕聲地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(竊笑),simper(傻笑)等等。對這種單詞家族的分門別類,有利于掌握成片單詞以及其意義差別,不失為一種好的方法。

  6、做題看報法

  對于許多學(xué)生朋友來說,背單詞不只是為提高詞匯量,而更多的是為了應(yīng)對考試。檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題,我們才能知道每個單詞的精華在哪里,從而體會到背單詞的樂趣。

  此外,另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀 英文書籍、報刊,來尋找記憶中似曾相識的單詞。要想所背的單詞刻骨銘心,還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下,大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語 聯(lián)系起來。

  7、創(chuàng)意聯(lián)想法

  聯(lián)想的方法有很多,一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如,vernal(春天的)和venial(可寬恕的),這兩個單詞長得很像,讀音也相似,惟一的區(qū)別在于前者有個r,后者有個i。

  根據(jù)意思,不妨可以這樣想,r很像一片小樹葉,自然是和春天有關(guān);而i像個人,是人自然會犯錯,就和寬恕的意義聯(lián)系了起來。這種方法有時看來牽強附會,但對于少數(shù)實在記不住的單詞,不妨發(fā)揮創(chuàng)意,根據(jù)自己的習慣和文化背景聯(lián)想記憶,也會使枯燥的背誦有了樂趣。

  8、快速掃視法

  把每天要背的單詞寫在紙上,左邊寫英文,右邊寫中文意思。先掃視一遍,然后遮住中文意思,進行回憶,沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的,然后遮住中文意思,再回憶,沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的,今后復(fù)習時可以作為重點。這種方法還有一個好處,你可以先從英文背中文意思,然后可以反過來,看著中文回憶英文拼寫。

  9、特別提醒法

  每天背誦的數(shù)量和時間要根據(jù)自己的具體情況定,背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進行。此外,記住背單詞的三大宗旨:一是貴在堅持;二是要遵循人的記憶規(guī)律,循環(huán)復(fù)習比一次性記憶有效;三,背誦的詞匯只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面,才算修成正果。以上方法,你可以取長補短、綜合運用;選擇適合自己的方法最重要。

  同學(xué)們快去以上方法中選擇適合自己的吧!


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