初中英語(yǔ)高效單詞記憶法分享

　　背單詞無(wú)疑會(huì)是艱苦卓絕的，這令不少同學(xué)望而卻步，甚至半途而廢，更令無(wú)數(shù)同學(xué)進(jìn)退維谷，一籌莫展。 今天聽(tīng)力課堂小編就和大家分享下耶魯全獎(jiǎng)女孩劉暢的一整套背單詞的方法，了解她是如何通過(guò)不斷積累，不斷摸索方法，詞匯量從幾千到一萬(wàn)以上。

　　改變，從記單詞開(kāi)始

　　我們對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知都是循序漸進(jìn)的，對(duì)單詞亦是這個(gè)道理。這也就是今天我所講的背單詞方法的核心原理：循序漸進(jìn)。

　　經(jīng)過(guò)我的總結(jié)，對(duì)單詞的認(rèn)知可大致分為如下四個(gè)階段：

　　1. 形同陌路(這一類(lèi)的單詞，即使你見(jiàn)過(guò)，也認(rèn)不出來(lái)，腦海里沒(méi)有一點(diǎn)印象);

　　2. 似曾相識(shí)(這個(gè)單詞我在哪兒見(jiàn)過(guò)，可是沒(méi)法說(shuō)出準(zhǔn)確的意思);

　　3. 一見(jiàn)如故(一看到這個(gè)單詞，就能想起它是什么意思，但不是特別熟絡(luò));

　　4. 刻骨銘心(不僅知道單詞的精確意思，還能熟練地加以運(yùn)用)。

　　科學(xué)的背單詞一定要遵循人類(lèi)普遍的記憶規(guī)律，按照這四個(gè)階段，逐步深入。

　　怎樣從“形同陌路”到“似曾相識(shí)”? 我們?cè)诘谝槐楸硢卧~時(shí)，給自己定下的標(biāo)準(zhǔn)一定不要太高。我們應(yīng)該遵從人腦本身的記憶規(guī)律，告訴自己： 只要我見(jiàn)到它，能差不多認(rèn)出它來(lái)就行了。 過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)只能增加記憶負(fù)擔(dān)、降低學(xué)習(xí)效率、挫傷信心，有百害而無(wú)一利。 我們應(yīng)該怎樣做?第一遍時(shí)，只需要看單詞的外觀特征和中文釋義。外觀特征包括：?jiǎn)卧~的長(zhǎng)短，起始字母，特征(比如中間有兩個(gè)元音ee)等等。而其他的，諸如例句、同義詞，通通不要看，因?yàn)槟阋幌伦颖巢贿^(guò)，否則，要忘連同單詞一起忘，出力不討好。

　　如何過(guò)渡到“一見(jiàn)如故”?

　　答案只有一個(gè)，那就是：重復(fù)。一定要記住，不要一次對(duì)一個(gè)單詞花上太多的時(shí)間，而要把時(shí)間花在對(duì)多個(gè)單詞的大量重復(fù)上。

　　找到一些恰到好處的時(shí)間點(diǎn)來(lái)做及時(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，也就是不斷重復(fù)。

　　早上背過(guò)的單詞，晚上臨睡前再背一遍;

　　第二天背新的單詞之前，再把前一天背的單詞熟悉一遍;

　　第三天背新單詞之前，再把前兩天背的單詞通通熟悉一遍。

　　如此往復(fù)，根據(jù)需要，不斷地重復(fù)。

　　下面我給大家講幾個(gè)注意事項(xiàng)。

　　第一，在每一次的復(fù)習(xí)中，切切不可放任自己偷懶，應(yīng)該遮住中文釋義，以試圖回憶這個(gè)單詞的意思。如果只是簡(jiǎn)單地將這個(gè)單詞的中英文重讀一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到應(yīng)有的復(fù)習(xí)效果。

　　第二，及時(shí)做好標(biāo)記。有些單詞復(fù)習(xí)了很多遍，可下次看到它時(shí)，還是不能迅速反應(yīng)出它的意思。

　　這時(shí)候我們就應(yīng)該在它旁邊畫(huà)上記號(hào)，忘的次數(shù)越多，畫(huà)的星號(hào)也應(yīng)該越多，這樣，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候可以針對(duì)記號(hào)多的單詞，把它們作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。

　　第三，我們要跳出單詞書(shū)。有的同學(xué)說(shuō)，單詞在書(shū)上的時(shí)候我背得好好的，可到了閱讀中，還是不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)就昏厥了。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們要跳出單詞書(shū)，努力打亂每次記憶的固定順序：時(shí)而從前往后背，時(shí)而從后往前背，甚至可以挑著背，愛(ài)背哪個(gè)背哪個(gè)，不遵從所謂的順序，這樣可以避免單詞之間的相對(duì)位置對(duì)記憶的干擾。

　　第四，區(qū)分易混單詞。如果你大量的背，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多易混單詞，非常難以區(qū)分，常常讓我們不知所措。

　　不過(guò)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的方法，那就是：先熟悉其中一個(gè)單詞，等到對(duì)這個(gè)單詞掌握得差不多了，再去背與之對(duì)應(yīng)的易混單詞。

　　第五，也是最重要的一點(diǎn)，不要迷信詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法等各種花哨的記憶法。(話說(shuō)小編也曾經(jīng)分享過(guò)這類(lèi)記憶法-_-||)

　　人們其實(shí)一直不愿意承認(rèn)，背單詞最好的方法只有一個(gè)，那就是死記硬背。

　　其他方法會(huì)給你造成一種錯(cuò)覺(jué)：?jiǎn)卧~很好背;而實(shí)際上，你在背的時(shí)候已經(jīng)繞了一個(gè)彎子，沒(méi)有對(duì)這個(gè)單詞建立直觀記憶。你以為你背過(guò)了，其實(shí)是幻覺(jué)!通通都是幻覺(jué)!!我們背單詞，一定要抵制幻覺(jué)!!!

　　第六，通過(guò)發(fā)音記單詞。在重復(fù)的過(guò)程中，可以讀出聲來(lái)，我想這點(diǎn)我不用提醒大家也都會(huì)做。大聲把單詞念出來(lái)的過(guò)程很重要，原因只有一個(gè)：記住發(fā)音的單詞，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

　　認(rèn)識(shí)了以上六個(gè)方法，相信大家對(duì)怎樣和單詞混個(gè)臉熟。但是，我們不僅要背單詞，還要學(xué)單詞。

　　怎么把單詞吃透?

　　我的答案是：抄字典。

　　不是開(kāi)玩笑，我知道大家一定覺(jué)得，這個(gè)答案太雷人了。不過(guò)，我之所以把它搬出來(lái)，是因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一整套利用字典學(xué)習(xí)單詞的方法。

　　原則一：研究英文釋義。這里我為什么要用“研究”，而不用“看”?因?yàn)橛⑽尼屃x太重要了，它直接關(guān)系到我們能否準(zhǔn)確地理解一個(gè)單詞的詞義，所以對(duì)待它們，要仔細(xì)研究，要吃透。

　　那么下面來(lái)看這個(gè)句子：His daughters did not share in his happiness.

　　大家先來(lái)想想，應(yīng)該怎么翻譯?

　　“他的女兒無(wú)法從他的幸福中收獲快樂(lè)。”

　　“他的閨女跟他爹興趣迥異。”

　　“他的女兒并沒(méi)有被他的快樂(lè)所感染。”

　　其實(shí)，這三個(gè)答案，都很不靠譜。正確的翻譯是：他的女兒們并不像他一樣高興。

　　事實(shí)上，share還有一個(gè)很重要的意思。朗文字典在share的第四個(gè)用法里寫(xiě)，“to have the same opinion, experience, feeling etc as someone else”，也就是“與某人有共同的(看法、經(jīng)歷、感受等)”。了解了這些，我們?cè)賮?lái)看，就不難理解剛才那句話了。

　　我們只有研讀了英文釋義，才能精確地把握單詞的意思。否則，一句話盡管一個(gè)生詞都沒(méi)有，你還是讀不懂。

　　小編的方法你都學(xué)會(huì)了嘛?