這篇文章還涉及了一個(gè)我們在課上曾做過專題的寫作模式research(研究類),考生只需關(guān)注研究結(jié)論。
Q21-25:
第21題考詞義理解,問第一段引號(hào)部分里的第一個(gè)“it”何意,其實(shí)就是在考上下文的理解,這個(gè)it指的是之前兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家給出的結(jié)論。
第22題細(xì)節(jié)題,對(duì)應(yīng)文章里面做研究的各國,考生核對(duì)一下先后順序即可。
第23題細(xì)節(jié)題,問為什么研究表明美國人做認(rèn)知測試表現(xiàn)更好,文中第五段指明答案,因?yàn)閞etire later,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)still working。
第24題題干里的not mentioned告訴考生這是細(xì)節(jié)題中的排除題,回到文章倒數(shù)第二段定位,然后核對(duì)選項(xiàng),排除即可。
第25題問研究結(jié)論,和文章主旨有關(guān)。文章主旨是工作對(duì)于記憶等認(rèn)知能力保持的好處。
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