大學四年什么時候考托福最合適

　　很多考生為了取得一個滿意的托福成績用來申請理想院校，通常會提前參加該考試，以便為自己贏取多次參加考試的機會。那么，什么時候考托福最合適呢?

　　大一的時候：

　　大學的時間是精彩的，你或許愿意留60%的時間給學習英語，那真真是不幸中的萬幸了，更多的課外活動吸引你去參加，你擁有的或許就是圖書館每天不到三分之一的時間。當然，除了時間以外，我們還要考慮英語水平，雖然我們初、高中都有英語底子，但是基礎還是有欠缺的。

　　這里不的不說的是，99%的同學會在大學完成的四六級考試。有同學說這跟托福有什么關系嗎?當然有，同學，如果你的四級都沒過，你就直接去考托福，那小編只能說你太勇敢了!據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計，成為“炮灰”的幾率還是比較大的。所以，還是先打好英語基礎，從四六級開始準備吧!

　　大二的時候：

　　有的同學生來就是“行動派”，大一就把四級給過了!不管是英語底子好還是整天題海戰(zhàn)術，都是一件值得高興的事情。于是，我們是不是可以報考托?？荚嚵?老師，我生怕晚了，萬一考不過可怎么辦?

　　當然可以，但是不建議!為什么?這里有一個時間節(jié)點，如果大二去參加托?？荚?，大家都知道托福成績的有效期是2年，如果你此時去考，那么也就意味著那時候你的托福成績就要接近過期了!那時候，如果你想要申請你的Dream School，成功了還好，如果你申請不成功，那么很不幸你就要面臨重考的問題。

　　大四的時候：

　　上面說到了托福有效期的事情，有同學擔心重考，就留到最后再考。這種做法是不可取的，大四這一年，要面臨的事情有很多，尤其是出國黨們，最最重要的是你要準備申請資料了!這個階段如果你還是沒有托福成績的話，你的申請會變的很被動!所以溫馨提醒大家，一定要提早做準備。

　　沒錯，大三才是考托福的最佳時機。

　　你可以這樣安排：

　　在大一以及大二上學期，我們首先應該把四六級過了，四六級過了就代表你英語基礎已經很扎實了，然后從大二下學期開始就可以開始準備托福了，當然這時候也可以同時準備GRE，從大二下學期開始準備一直到大三的下學期參加托?？荚?，這樣時間比較充足，不僅能保證托?？荚嚹苣玫綕M意的分數(shù)，同時也不影響到大四的時候去申請國外的大學。

　　溫馨提醒：

　　托福報名還是比較講究時機的，一個好的時間段可能會為你的托?？荚噹聿簧賻椭?，大家可以根據(jù)自己的實際情況提前規(guī)劃好考試時間，取得理想的成績。

　　講到這里，相信大家對考托的時間已經逐漸明朗，上文中，我們提到了在大一和大二上學期，就要把四六級考試給過了。四六級相對70%的同學來說是沒有難度的，這里我們不多說。但是有一種情況是，有的同學四六級分數(shù)很高，但是托福成績出來，結果心碎了一地?

　　問題出在哪里?其實，四六級考試跟托?？荚囘€是大有不同，兩種考試都考察聽說讀寫，區(qū)別在于考察的詞匯量和背景知識廣度，以及雖然四六級設有口語測試，但是鮮有人參加，而托福則將口語作為強制部分，由此可見，托福更注重考生的英語運用能力。該如何通過自己的四級成績判斷現(xiàn)階段的托福水平呢?這里有一個英語對照表。

　　1、四級VS托福

　　(1) 四級達到及格線425分，則托?；灸苓_到50分;

　　(2) 四級達到中等分數(shù)線500分，則托?；灸苓_到70分;

　　(3) 四級達到中上等分數(shù)線600分，則托福基本能達到90-100分;

　　(4) 四級達到650分以上，則托福基本能達到100+。

　　2、六級VS托福

　　(1) 六級達到及格線425，則托?；灸苓_到60分;

　　(2) 六級達到中等分數(shù)線500分，則托?；灸苓_到80分;

　　(3) 六級達到中上等分數(shù)線600分，則托?；灸苓_到90-105分;

　　(4) 六級達到650分以上，則托福基本能達到105+。

　　那么，只有大學英語四級水平的考生該如何備考托福呢?

　　注意：這個計劃主要針對英語水平一般(大概CET4、6之間)，沒有考過舊托福的考生設計，總體時間大概5個月左右。如果基礎較好，可以參考下面的沖刺階段方案。但備考計劃其實也很有個性化色彩，受個人目標(分數(shù))、基礎、可支配時間、學習習慣等因素影響，所以以下計劃僅供參考，請根據(jù)自己的情況做相應的調整。

　　第一階段：托福預熱階段

　　在這一階段一定要把握好英語基礎的三把利劍“詞匯”、“語音”和“語法”。

　　詞匯：英語單詞是基礎，堅持每天350~400個單詞(詞匯要注意復習，不要背了今天的忘了昨天的)。

　　語音：語音這種東西如果自己有問題，還真的不是憑自學就可以糾正的，建議可以找一些教語音的視頻或美式發(fā)音的材料跟讀模仿一下。

　　語法：如果語法基礎還不錯，自制力也OK的學生，可以買本語法書，自學一下，主要是句子成分、非謂語動詞、各種從句等等;如果你想走捷徑，并且系統(tǒng)的學習語法，或者可以考慮報個班試試。

　　第二階段：托福適應階段

　　剛剛邁出托福復習的第一步，千萬不要心急，只要基礎打得牢，到了第二階段就會如魚得水，我們要開始接觸一些TPO的材料了!

　　閱讀：TPO1-10的閱讀部分，每天完成一套題。具體操作是這樣的：

　　1.每套TPO的前兩篇文章先精讀一遍，查出不認識的單詞并整理到筆記本上，背下來;

　　2.找出文章的結構，即每段之間的聯(lián)系，總結到筆記本上;

　　3.做題，并校正答案;

　　4.整理錯題，并及時查看解析。

　　5.每套TPO的第三篇嚴格掐著時間上機練習20分鐘內完成做題，然后校正答案并整理錯題。

　　聽力：聽背托福聽力詞匯以及老托福PartC聽力部分聽寫訓練。

　　具體操作如下：

　　1.每天聽背托福聽力核心詞匯150-200詞(你所購買的單詞書一定要帶有音頻)，聽力詞匯需要邊聽邊背，一遍在聽力中能夠迅速識別聽到的單詞。

　　2.老托聽力材料聽寫：每天聽寫一篇老托，以句子為單位聽，聽完整句子，理解意思之后再動筆寫出完整的句子。

　　3.TPO1-10中，每天練習一個conversation和一篇lecture。練習記筆記，不需要做題。

　　口語：學習OG(官方指南)口語評分標準，熟悉TPO口語考試題型。

　　1.大家在目前這個階段，除了把語音知識鞏固好之外，還需要花時間研究一下OG上關于口語的評分標準，了解各個分數(shù)檔次對考生的要求以及達到GOOD的水平。

　　2.TPO1-10中，每天練一套口語題，目的之一是1、2主觀題，見識一下出題思路，以及拓展和積累一些答題素材;目的之二是3、4、5、6綜合題，熟悉一下題型，總結出自己的答題套路，并結合OG上的評分標準，整理出每個題型的答題要素，并學會控制答題時間。

　　寫作：學習OG(官方指南)寫作評分標準，熟悉TPO寫作考試題型。

　　1.寫作和口語是同樣的道理，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。除了把語法知識鞏固好之外，還要明白OG上關于綜合寫作和獨立的評分標準，了解各個分數(shù)檔次對考生的要求以及達到GOOD的水平。

　　2.TPO1-10中，每天分析一套寫作題。綜合寫作最好能總結出一個屬于自己的答題模式;獨立寫作專注于行文思路和文章展開的結構。練習時，不需要嚴格按照時間限制。

　　第三階段：托福強化提高階段

　　筒子們，開始第三階段之前，建議大家最好先參加一次正式考試，看看自己辛苦一個月的成果差不多到什么程度，然后再展開第三階段的復習：

　　閱讀：在第二階段的基礎上，根據(jù)OG，把TPO分題型進行匯總，總結出每個題型可以通用的答題技巧。一定要注意一邊總結技巧，一邊用TPO11-30做大量的練習。

　　聽力：TPO11-30的聽力部分，每天練習一套，記筆記，做題，并糾正答案，整理錯題的同時總結常見考點;再不斷的把總結出來的考點套入練習中去驗證，看看是否能夠成為有效的總結。

　　口語：TPO11-30的口語部分的3、4、5、6題，根據(jù)自己的進度安排，比如前三天練15道第三題，往后推三天練15道第四題……以此類推，每小段日子吃透一個題型。練習的過程中注意靈活運用和調整自己在第二階段總結的答題套路。至于1、2題，在閑暇的時候可以隨時練習，主要記住答題思路，和答題要點，平時多注意積累素材。

　　寫作：TPO11-30的寫作部分分為綜合寫作階段和獨立寫作階段，前五天主攻綜合寫作，練習記筆記并且套用第二階段總結的模板進行練習，注意打字速度!后五天主攻獨立寫作，在第二階段的行文思路和結構練習的基礎上，練習語言運用的能力。最好是能有專業(yè)的老師對你練習的文章進行點評和修改，才能在練習中逐漸進步。

　　第四階段：托?？记皼_刺階段

　　考前沖刺不僅需要前幾個階段的奠基，其實，選對機經也很重要!

　　閱讀和聽力：這兩個科目，最后能做的，除了復習單詞，還要看自己整理過的錯題，熟悉自己找出來的出題點。還需要用TPO31.32做上機?？季毩暎ＷC答題速度。

　　口語和寫作：市面上流行的機經數(shù)不勝數(shù)，選對機經也很關鍵，不過也不要過分依賴機經，畢竟自己已經付出了這么久的辛苦，要對自己有信心嘛!口語和寫作答題一定要注意控制好時間，沖刺練習的時候要嚴格按照時間進行，寫作練習，也要上機打字，爭取在有限的時間里，敲出足夠多的句子來表達你對題目的理解!

　　最后，考前一天進行一次完整的全真?？?，感受一下完整的答題時間安排和考試氛圍。

　　如果正常的四個階段完成之后，成績還是不理想，那么建議有兩個：

　　1.再重復第三和第四階段，時間不要超過一個月，然后再戰(zhàn);

　　2.根據(jù)自己的成績參加適合你的課程，要記住，托福的學習，你不是一個人在戰(zhàn)斗，老師帶著前進總比自己摸索要快得多!