托福閱讀短期提分及筆記重點分析

　　考生在托福閱讀備考中的重點在于適應(yīng)答題的環(huán)境和節(jié)奏。這需要考生把握托福閱讀文章內(nèi)容和明確托福閱讀題目考點。所以，考生要提升基礎(chǔ)閱讀能力，從詞匯、語法和文章結(jié)構(gòu)出發(fā)備考，要把握托?？荚嚨?000詞匯，在學(xué)習(xí)詞匯時不僅要知道單詞的漢語意思也要掌握詞匯用法;要提高長難句的分析能力，要在備考中多閱讀相關(guān)文章，提高閱讀能力。

　　其次，考生要高效使用托福閱讀真題。

　　這里提到的真題包括托福閱讀考試回顧、托福閱讀TPO以及托福閱讀預(yù)測機經(jīng)。對于托福閱讀考試回顧，考生要從中把握本次考試的話題是什么、話題所屬學(xué)科、話題具體背景知識;尤其熟記考過的詞匯;對于托福閱讀TPO，考生可以分析文章中所有不懂的詞匯以及難句并通過全文翻譯來掃清理解障礙，也可以根據(jù)不同話題文章的寫作特點來總結(jié)多個話題文章寫作思路;考生也要利用TPO題目來測試自己的閱讀水平，深入分析題目類型和熟悉運用答題策略。

　　最后，考生要把握答題技巧。

　　從托福閱讀TPO題目利用時，考生可以對每種托福閱讀題型有足夠了解，從中鞏固題目答題策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的，因為短期掌握的策略在遇到有難度文章或者不熟悉的題目時都幫助不大。所以考生可以掌握一些答題技巧。比如在文章中遇到難題時，考生可以利用猜詞等技巧來讀懂詞匯，可以通過上下文語境來推測詞匯含義;對于托福閱讀題型解答也要掌握一些技巧。比如細節(jié)類題型解答時可以利用排除等手段高效解題，推論題、修辭目的題可以利用題目本身的特點來鎖定答案等等?！　?/p>

　　接下來就為大家說說提升閱讀能力和閱讀速度的一種基本方法——記閱讀筆記，以下內(nèi)容就是托福閱讀筆記的六個重點。

　　1、抓住主題段和主題句的關(guān)鍵詞。

　　托福閱讀文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的主要部分，因此記錄幾個關(guān)鍵詞對于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時，文章中有很多的重要信息也會包含在這部分內(nèi)容中。

　　2、關(guān)注時間和數(shù)字。

　　通常來講，出現(xiàn)時間概念的文章或段落通常和時間順序有關(guān)，作者會用不同的時間點串出一條時間線索。而個別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的，因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象，考生都需要把數(shù)字記錄下來。在記錄時間和數(shù)字時需要注意兩個問題，一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞，二是無論文章中的時間和數(shù)字是什么形式，考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字，以便于之后做題時的查詢。

　　3、注意人名、地名和專有名詞。

　　這些概念在文章中出現(xiàn)的時候，一般都會出現(xiàn)大寫字母或引號等標記，非常有利于信息索引和定位。此外，當(dāng)提到這幾個具體的概念時，文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點，因此記錄下這些概念對于理解相關(guān)理論和觀點可以起到一定的輔助作用。

　　4、記錄舉例主體。

　　為了說明某些理論和觀點，托福閱讀文章中會出現(xiàn)大段的舉例文字。實際上，托?？荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略。

　　5、關(guān)注新概念和局部核心概念。

　　所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個位置時，之前沒有出現(xiàn)過的概念。這種新概念的出現(xiàn)，意味著已有的概念已經(jīng)不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個重要信息的出現(xiàn)。而“局部核 心概念”是指在連續(xù)的幾個段落中集中闡述的主題概念，對于這種概念來說，無論是作為觀點還是舉例大家都應(yīng)該注意，因為它顯然是作為重點在文章中被強調(diào)的。

　　6、注重重要的邏輯關(guān)系。

　　很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容，但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，因而對信息關(guān)聯(lián)理解不準確，這也是一種嚴重的錯誤。因此，在閱讀過程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。