1.托福閱讀文章之學術(shù)篇的結(jié)構(gòu)
在托福閱讀學術(shù)性文章中,一般需要具備三個組成部分:
(1)Topic 話題:即文章的主角是什么。比如講解某個科學理論、研究某種社會現(xiàn)象,探討某個歷史事件;
在托福文章中,這種導入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置??忌梢愿鶕?jù)篇首段信息對整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解;
(2)Aspects 方面:即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學論點,則方面可能分為若干個支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象,則方面可能分為若干個內(nèi)外成因;若話題為某個歷史事件,則方面為幾段發(fā)展時期;
在這種托福閱讀題材中,往往依照各個方面之間的層次關(guān)系,將各個方面拆分為若干個獨立的自然段落,共同組成行文主體;
(3)Attitude態(tài)度:即文章的作者對于所討論話題持怎樣的態(tài)度?;蚴欠e極肯定,或是消極否定,或是保持中立。
在托福文章中,態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。Topic話題 + Aspects方面 + Attitude態(tài)度,這三要素加起來就是標準學術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向,再抓住文章的各個段落主旨,便可洞悉整個文章脈絡和邏輯結(jié)構(gòu)。
2.托福閱讀學術(shù)性文章的段落結(jié)構(gòu)
托福閱讀學術(shù)性文章的自然段落,一般需要具備兩個組成部分:
(1) Topic Sentence主旨句:表達段落的主旨,即本段想要表達的核心內(nèi)容是什么;
(2) Detail 細節(jié):為了詳細說明段落中心含義,所羅列的相關(guān)支持內(nèi)容,即本段通過哪些例證來闡明主旨句。
Topic Sentence主旨句 + Detail細節(jié),這兩個要素加起來就是標準學術(shù)論文體的"TS+D段落結(jié)構(gòu)"。托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過段落主旨句就可以把握該段的中心含義。
總結(jié):當考生們了解了這種TAA篇章結(jié)構(gòu)和TS+D段落結(jié)構(gòu)的行文規(guī)律后,對文章框架的把握就會做到心里有數(shù),更有利于提高托福閱讀速度和定位有效信息的準確度。