托?？谡Z考什么
口語1、2題：
先科普，1-2題屬于獨立題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。
題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點。問題會被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達自己的觀點并解釋原因。第二道題要求考生在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。
口語1、2題內(nèi)容相差不大，基本上準備好的例子可以套用。一、二類型題15s的準備時間中，思路要盡量的寬。每一個論據(jù)不要想著說得無懈可擊滴水不漏，沒那工夫，別自己打臉就好。多找?guī)讉€論據(jù)(至少兩三個的)更容易把45s撐足。雖然評分人不會基于你的觀點來給分，但是如果因為前后說的打臉了，你會內(nèi)心“嗶——”一聲，外表停滯幾秒，那就是嘩嘩的扣分了。此外就是在提出觀點論據(jù)后可以舉例分析，這樣也可以讓你不會陷入無話可說的境地。
這兩道題的練習可以依靠
1、看以往題目了解ETS的出題方式和出題方向。
2、總結一些萬能例子，很多話題都可以用到的。至少能讓你心理踏實……
口語3-6題：
第3-4題是集合了讀，聽，說的形式。閱讀時間為45秒，聽力時間為60秒-120秒，準備時間為30秒，回答時間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽一篇文章，然后回答問題。閱讀材料為一個自然段，75-100個單詞，聽力材料是兩個學生的對話，是對閱讀材料中提出的問題的評論。
第4題就是學術題，學生學習方面的，閱讀材料為75-100個單詞的長度學術性材料，托福聽力材料是老師的課堂講解?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。
第5-6題集合了聽、說的形式。相比第3-4題少了一份閱讀材料。聽力時間為60秒-120秒，準備時間為20秒，回答時間為60秒。第5道題是聽力材料題。它是一道情景題，是學生之間關于學習生活中涉及的任意話題的對話。第6道題是學術題，內(nèi)容可如老師在講課等，整體來說是一個總分結構的講座，有一個主題和兩條線索，需要我們總結兩條線索來說明主題?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。
這些題目基本上都結合了聽力和閱讀，這部分一方面要靠我們的閱讀能力和聽力能力(當然根源是單詞，你要聽得懂看得懂。)綜合口語中的閱讀文段其長度與簡單程度均遠遠在托福閱讀單項之下，因此只要能夠合適的處理托福閱讀考試，那么托福口語考試就不會有什么問題，重點自然應該放在聽力上，當然這幾題的閱讀都是限時的，限時一般為45秒到50秒，平時練習閱讀的時候可以掐下時間。
而這幾道題目的聽力，看似文段長度不長，似乎比托福聽力考試的要求低得多，但是考核點與聽力部分不同。托福聽力考試主要考核的是聽懂記得，而口語綜合項目要求的是聽懂記得復述得出。這意味著在聽力中，只要對聽過的東西“有點印象”就好，但是在口語中，我們必須能夠自主分辨出聽力中的要點，并且全部記錄下來，并且能夠正確的綜述。
所以在這幾道題中，就像我們聽課一樣，筆記是非常關鍵的。記錄你聽到的重要內(nèi)容，然后講出來。講出來的內(nèi)容結構最好是：一個總結句+兩個thesis+每一個thesis下面兩到三句話解釋，以免說不完或某一個說太多。其次在聽力筆記中要明確的是，聽力筆記不是記所有，抓主干和事例的主要內(nèi)容即可，重復的解釋、不重要的細節(jié)不用花太多精力去記錄。
整體口語的練習策略：
1、培養(yǎng)英語思維
培養(yǎng)美式直腸子思維，將“我認為，原因是”把握好，不搞彎彎繞也別翻來覆去說。另外就是一些習慣，比如美國人說話一般把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。
2、寫出來檢查語法
語法啊、用詞錯誤啊、時態(tài)啊這些需要你寫出來才能明確發(fā)現(xiàn)，光靠聽說糾正較為困難，不妨寫下幾篇你的口語答案，然后再細究其中問題。
3、對著鏡子對著鏡頭說，克服心理障礙
4、均勻語速(別太快別rap別freestyle)注重流暢而非每個詞的精準讀音。
