Task1 & Task2
實(shí)例解析
口語(yǔ)的task1,2 的模板,最爛大街的莫過(guò)于:
I prefer/ like…for the following two reasons.
The first one is that… the second one is that…
這個(gè)考官聽(tīng)的很boring了,他們也有審美疲勞的時(shí)候。
所以,可以開(kāi)頭句多樣化一些,比如:
題干talk about a person you admire?
回答可以是well,Steve Jobs came to my mind when we talk about role models… actually, I am really into his talent towards designing…besides, why not talking about his generosity…
這樣的開(kāi)頭很獨(dú)特又自然,可以shock 一下考官,所以自然比I prefer這種開(kāi)頭句好太多的了。
Task3 & Task5
其次, task 3,5 的答題模板也可以遵循上述法則,不要落入俗套,除非你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是20分(注:聽(tīng)力、表達(dá)能力不錯(cuò)的情況下,每個(gè)模板都能保證20分成績(jī)。)要拿到23+,那么獨(dú)特性又來(lái)了。
實(shí)例解析
首先,注意task 3 的模板可以直接以對(duì)話者的態(tài)度開(kāi)頭。
比如: the girl strongly opposes with the plan that… especially, she doesn’t believe 閱讀的point1,…. And also,she doubts that…
這種句式順下來(lái)文章的主題內(nèi)容就可以了,如果閱讀和聽(tīng)力是一致的內(nèi)容,把opposes,doesn’t believe,doubts,換成 supports, believe,trust就可以了。
Task 5 的模板比較復(fù)雜一些,可以表明問(wèn)題以后就闡述自己的立場(chǎng)。
比如: the problem is that.. I do recommend her to choose the 1st solution which is …, because…這里盡力闡述這樣做的好處是什么,自己腦補(bǔ),不要原文給的信息。接著闡述缺點(diǎn)是什么的,even though she worries that…所選方案的缺點(diǎn)是什么這里表明,but I think it is not a big deal, she can…這里要表明怎么解決這個(gè)問(wèn)題,比如:缺錢的問(wèn)題,去借或者打工都可以的。剩下有時(shí)間就說(shuō)一下不選的方案有什么缺點(diǎn),沒(méi)時(shí)間就不講不選的方案了。
Task4 & Task6
最后,簡(jiǎn)單說(shuō)一下task4 和 task6,這兩個(gè)題目偏學(xué)術(shù),沒(méi)有固定的模板可以遵循,就看聽(tīng)力的能力怎么樣,能聽(tīng)懂完整的版本,就順著聽(tīng)力內(nèi)容講。
實(shí)例解析
task 4要切題回答。
題目:using the prof‘s eg to explain reactance?
回答:reactance means…for eg…聽(tīng)力中的故事順下來(lái)就可以了。
不要加in the reading , it says… 等字眼,太刻板。
task6 的題目也是一樣切題回答。
題干: using the professor’s example to explain 2 advantages of franchising?
回答: the first advantage is that… for example, the second advantage is that… such as…
綜述一下,口語(yǔ)的回答自己能改動(dòng)的就不要用任何現(xiàn)成的模板,這樣回答老套,出分不高。任何模板只是給到一個(gè)內(nèi)容表達(dá)的要求大綱,至于內(nèi)容的呈現(xiàn)順序及過(guò)渡詞等完全可以自己組織。以上就是小編帶來(lái)的托??谡Z(yǔ)攻略,希望對(duì)大家有所幫助。
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