托?？谡Z(yǔ)提升攻略丨聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力都要提高

　　如何提升托?？谡Z(yǔ)?這是很多備考托福口語(yǔ)的同學(xué)都想問的問題。其實(shí)托?？谡Z(yǔ)提升首先要提升口語(yǔ)基礎(chǔ)，比如英語(yǔ)語(yǔ)法和英語(yǔ)表達(dá)能力，除此之外，還要提升聽力能力，因?yàn)橥懈＞C合口語(yǔ)會(huì)涉及聽力，如果聽力不過關(guān)，記錄不下來(lái)要點(diǎn)也會(huì)影響口語(yǔ)提升。

　　1.減少口語(yǔ)表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤

　　想要知道自己說(shuō)的內(nèi)容是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把自己的答案，用錄音機(jī)錄下來(lái)，然后再手動(dòng)的將這些內(nèi)容敲入電腦，然后把這些文字稿交給你的朋友或者英語(yǔ)老師，他們很快就能夠幫你發(fā)現(xiàn)里面是否有問題。這種問題不僅在大陸學(xué)生之中非常的常見，其實(shí)在留學(xué)生之中也非常的常見，不過原因不一樣，國(guó)內(nèi)的學(xué)生是因?yàn)橐郧皼]有注意，但是留學(xué)生則是因?yàn)樽约阂床恢匾曂懈？荚?，要么是重視托福考試，但是以前的生活以及學(xué)習(xí)之中，根本就沒有注意到自己有相關(guān)的問題，就是因?yàn)樵谡嬲挠⒄Z(yǔ)環(huán)境里，很少有人校正我們口語(yǔ)的語(yǔ)法問題。

　　當(dāng)然簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)問題沒有任何作用，我們一定要把經(jīng)常錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn)挑出來(lái)，首先通過語(yǔ)法書看懂，接下來(lái)還要繼續(xù)在自己的平時(shí)訓(xùn)練之中多注意是否再犯相似的錯(cuò)誤。

　　2.提升口語(yǔ)表達(dá)流暢度

　　托?？谡Z(yǔ)的第一個(gè)評(píng)分點(diǎn)就是考生作答的語(yǔ)音清楚度和速度節(jié)奏。具體來(lái)說(shuō)，包括了考生的發(fā)音、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、停頓節(jié)奏等。而中國(guó)考生往往會(huì)陷入兩個(gè)極端，要么在表達(dá)過程中結(jié)結(jié)巴巴，聽上去一點(diǎn)也不流暢，要么像背書一樣，機(jī)械地死記硬背，刻板生硬。如果我們能夠流暢地將自己的觀點(diǎn)、理由和細(xì)節(jié)中的關(guān)鍵詞重讀出來(lái)的話，那么考官在get到我們的point方面就會(huì)比較直觀輕松，而你的答案也就會(huì)在表達(dá)方面給考官耳目一新的感覺。不過，想要具備老外那樣的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，沒有長(zhǎng)期的練習(xí)肯定是難以做到的。英語(yǔ)是母語(yǔ)的人士是最好的老師，所以大家可以在平時(shí)注意聽英語(yǔ)廣播或者看英文電影，多聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。想要提升英語(yǔ)表達(dá)能力，必須要通過不斷地練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　具體練習(xí)方法：每天跟讀10-20分鐘的英語(yǔ)視頻，不需要每天變化跟讀內(nèi)容，這樣因?yàn)楦x材料非常熟悉，就比較容易堅(jiān)持下來(lái)。這個(gè)過程中和內(nèi)容無(wú)關(guān)，而是通過和原視頻對(duì)比，保證口型到位，舌頭不打結(jié)，口腔肌肉就會(huì)在這樣的練習(xí)中逐漸打開，說(shuō)英語(yǔ)就會(huì)越來(lái)越輕松，那么表達(dá)的信心就逐漸來(lái)了。

　　3.提高英語(yǔ)應(yīng)用能力

　　托?？谡Z(yǔ)評(píng)分最后一個(gè)點(diǎn)就是語(yǔ)言應(yīng)用能力，其中包含用詞用句以及語(yǔ)法準(zhǔn)確度。很多考生在口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候會(huì)不自覺地犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、人稱變化等。這些問題雖然不會(huì)影響意思，但是對(duì)考官來(lái)說(shuō)聽著會(huì)很刺耳。大家可以在平時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)中將自己的口語(yǔ)作答用筆寫下來(lái)，這樣可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改正，還能看是否能用更加簡(jiǎn)潔明快的句型，從而提高語(yǔ)言運(yùn)用的多樣性。

　　4.提升聽力能力才能做好綜合口語(yǔ)

　　必須要說(shuō)，不同人的問題不一定是一樣的，而有些人恰恰就是在聽力這個(gè)部分出現(xiàn)問題，由于自己的聽力部分不甚準(zhǔn)確，錯(cuò)誤的理解了聽力部分的內(nèi)容，因此會(huì)導(dǎo)致在口語(yǔ)的3-6題之中對(duì)于聽力內(nèi)容的表述總是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是這一點(diǎn)為什么很少發(fā)生在閱讀之中呢?原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榭谡Z(yǔ)部分考察的重點(diǎn)不在于聽力和閱讀，因此聽力和閱讀部分難度并不高，但是由于中國(guó)學(xué)生普遍閱讀基礎(chǔ)很強(qiáng)，因此不會(huì)出現(xiàn)閱讀不對(duì)的情況，但是反過來(lái)中國(guó)學(xué)生普遍聽力基本功不好，因此雖然考察的難度不高，但是仍然會(huì)出現(xiàn)問題。當(dāng)然也是因?yàn)槁犃︿浺粑覀冎荒苈?遍，但是閱讀部分，我們可以反復(fù)研讀，也是有相當(dāng)大的關(guān)系。

　　總而言之，托?？谡Z(yǔ)提升離不開口語(yǔ)基礎(chǔ)和聽力能力的提升，口語(yǔ)基礎(chǔ)主要包括英語(yǔ)語(yǔ)法、口語(yǔ)表達(dá)流程度和英語(yǔ)應(yīng)用能力，而聽力部分則要根據(jù)綜合口語(yǔ)的要求去做提升。