考生必備走出托福聽力五大誤區(qū)

　　學(xué)生只要不能聽明白文章，通常是會看著文本來聽，很多方法同樣建議學(xué)生這么做。毫無疑問，如此做的直接后果也就是這個文章可以聽明白了。但這個聽懂的過程是先看懂，音頻聲音形象的建立只是印證了你的閱讀。

　　口譯訓(xùn)練并不適用于托福聽力

　　有一個誤區(qū)大家是經(jīng)常踩的，那就是口譯訓(xùn)練并非都適用在托福聽力。聽力并不需要中英文之間的轉(zhuǎn)換能力，大部分口譯出身的老師通常是會建議聽力中做翻譯，但我們聽明白的步驟是在聽到聲音形象后理解意思，不需要翻譯。

　　聽寫只聽不寫，重過程不重結(jié)果

　　聽力能力通常是3個能力構(gòu)成，語音識別，語義識別和結(jié)構(gòu)層次，分別對應(yīng)單詞，句子和篇章層面。聽寫原本都只解決語音識別，并不可以理解句子意思，或是結(jié)構(gòu)層次。聽寫不要寫下來，第一寫下來浪費時間，我經(jīng)常說，每一個方法都是可以effective，關(guān)鍵去考慮它是否能有efficiency, 你在單位時間的付出是否能收獲等量的效果。

　　聽力不只是大量時間和次數(shù)的聽，一定要有方法

　　很多同學(xué)問，一個lecture需要聽幾遍。若你沒有提高，幾遍都一樣。聽的過程肯定是要去抓層次結(jié)構(gòu)和出題點。參考一些核心的內(nèi)容，完整的去完成一個lecture, 關(guān)鍵不在遍數(shù)，2遍也能達到很好的效果。

　　別過多關(guān)注不認識的單詞

　　ETS一直都不要求大家聽懂每一個單詞，單詞是一個基礎(chǔ)量，但大家要的是在聽不懂的情況下怎么去理解一個lecture，這是需要做到的，整個課程設(shè)計和單詞量沒有關(guān)系，不管你如今水平怎么，從另一個視角打開全新聽力，結(jié)構(gòu)層次的練習(xí)讓你無論10分還是25分都能夠獲得想要的提升。

　　以上就是小編給大家介紹的考生必備走出托福聽力五大誤區(qū)，希望上面的內(nèi)容能給有需要的同學(xué)提供幫助，也希望同學(xué)們都能取得好成績。