托福聽力備考一定要抓住要點

托?？荚嚨墓俜街改系谒陌胬锩娴念}目出題風格非常符合真實的考試。如果你發(fā)現自己根本聽不懂、思路跟不上考試語速，這就說明你的語音識別存在問題了。關于語音識別訓練的問題，我在這里僅僅略談兩點供大家參考：

1. 語音識別和單詞量沒有必然關系。原因很簡單：大家都一定學過ocean 這個單詞，但是托福聽力考試不是依賴我們的眼睛去識別英文信息，而是依仗于我們的耳朵。如果考試的時候ocean 這個單詞你的發(fā)音和托?？荚嚥灰恢碌脑挘闶菬o法識別出這個信息的。此外，托福考試往往是“小詞大義”。比如聽力考試會出現 oceanic 這個單詞，如果大家平時沒有語音庫積累的話，這個單詞很難會被考生所辨識出來。這樣的例子有很多，比如：total—totality, strategy—strategic.

2. 語音識別要日積月累，方法不可少。推薦大家每天堅持練習跟讀。“跟讀法”指的是我們要和外界語料一起朗讀素材，并且中間不停頓。因為如果是每句停頓跟讀的話，你就無法體會語速和語流的意義了。那么，那什么材料練習跟讀呢?我建議大家選用托?？荚嚨乃夭?。久而久之，你會慢慢發(fā)現自己的發(fā)音也就提高了，而這對于新托福的口語考試是大有裨益的。當然，你也可以跟讀歷年托福聽力真題。

通過剛才的介紹，大家一定明白聽力的基本功在于語音識別。語音關不通過的話，一切考試所謂的技巧都淪為下談。也就是說，對于第二語言習得的我們，學好英語只能靠有強有意識的思維來進行，單純的追求外界學習氛圍是沒有意義的。

第二、學會“主動地”獲取主要信息。

培養(yǎng)“結構化的聽力思維”。新托福聽力文章很長，如果你是被動去聽的話，我相信不過4分鐘你就開始疲憊了。深陷勞頓的你怎么可能聽好后面的信息呢?如果你無法掌握剩下3-4分鐘的信息如何去從容作答呢?所謂“結構化的聽力思維”是指考生能準確把握聽力素材的結構，能夠主動地去區(qū)分細節(jié)和主題，能夠有意識的分清哪些語言是跑題的內容。根據這些判斷，考生自然能夠預測考題的出處。也就是說，一個好的聽力者，不是他的精力很充沛，而是他能捕捉到托福考試中的 “優(yōu)先信息”，而這些優(yōu)先信息恰恰就是考試的重點。這個能力和我們的托福閱讀是相通的，大家可以拿歷年的舊托福聽力中PART C來練習，有針對性地摘要其核心觀點，從而慢慢培養(yǎng)成“主線不丟、層次清楚”的聽力思維，不再拘泥于一句一詞。當然，你也需要學會如何處理陌生單詞。