1.單詞積累:第一個(gè)階段是識(shí)別的過(guò)程,要求邊聽(tīng)、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個(gè)階段,除了需要知道這個(gè)單詞是什么意思,更要知道這個(gè)單詞怎么發(fā)音,讓耳朵記住它。第二個(gè)階段是鞏固的過(guò)程,要求同學(xué)們合上單詞書,只聽(tīng)MP3去反應(yīng)單詞的釋義和拼寫。如果聽(tīng)到不太會(huì)的單詞,多次重復(fù)聽(tīng),直到大腦反應(yīng)出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢,并將其轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)單詞。第三個(gè)階段是強(qiáng)化階段,要求同學(xué)們重復(fù)第二個(gè)階段,但需要在MP3中中文釋義出現(xiàn)之前反應(yīng)出單詞的釋義,提高對(duì)單詞的反應(yīng)速度。
2. 語(yǔ)法鞏固:托福聽(tīng)力考試考查的是句子,而且句子有簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、復(fù)雜句之分。我們?nèi)粘J褂玫淖疃嗟氖呛?jiǎn)單句,但是考試,一般來(lái)講,考查的最多的恰恰是復(fù)合句和復(fù)雜句,所以,對(duì)于我們的基本的語(yǔ)法知識(shí),各位托福備考的同學(xué)可以有意識(shí)的強(qiáng)化一下復(fù)合句和復(fù)雜句的知識(shí)。這樣在考試中,自己才會(huì)明白到底什么地方會(huì)是考點(diǎn)。
二、強(qiáng)化階段
1.強(qiáng)化材料:首先可以利用老托福托福聽(tīng)力材料;其次是新托福TPO聽(tīng)力材料;最后是一些補(bǔ)充材料SSS和美劇??梢酝ㄟ^(guò)以下兩種方法進(jìn)行練習(xí)。
精聽(tīng)。第一步:總聽(tīng)全文。既然叫總聽(tīng),就是不要陷入文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)??偮?tīng)只做兩件事:一是明確主題,大概知道這個(gè)段落講了什么事。二是尋找邏輯。第二步:細(xì)聽(tīng)每句。一句話先聽(tīng)一遍,到了一個(gè)語(yǔ)意停頓的地方按暫停,通過(guò)你的回憶(memory)把這句話寫下來(lái)。因?yàn)樵谶@里練的不是把聽(tīng)到的內(nèi)容完全寫下來(lái)的能力,而是鍛煉記憶和總結(jié)能力。第三步:反復(fù)琢磨。我們一定要在聽(tīng)的過(guò)程中記錄聲音符號(hào)。這么做的目的是為了建立你耳朵聽(tīng)到的聲音和實(shí)際內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)。第四步:總結(jié)全文。對(duì)照著自己寫的聲音材料再去聽(tīng)一遍原文。再看著聽(tīng)力原文在心里默默地把這篇文章讀一遍,同時(shí)回想剛才在這里為什么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)??偨Y(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。
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