對(duì)于完形填空這一部分,在考試過程中,考生感覺是最困難的一部分,因?yàn)橥晷翁羁詹糠种饕菧y(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,即從語篇的角度綜合測(cè)試閱讀理解能力、詞匯的掌握和對(duì)英語習(xí)慣用語的熟悉程度、以及語法規(guī)則的靈活運(yùn)用。本部分共20道題,考試時(shí)間為15分鐘,分值是占總分值710分的10%。
對(duì)于完形填空這一部分,在考試過程中,考生可以借鑒以下幾種解題策略來應(yīng)對(duì)考試:
利用文章中心主題句解題方法------利用段首句或首段最大限度地獲取信息。
為給學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ),使學(xué)生更易于理解文章內(nèi)容,出題者在設(shè)計(jì)完形填空試題時(shí),總是保留一個(gè)完整的、或是大半個(gè)完整的表達(dá)主旨的句子。大家知道,文章的開頭很重要,往往開宗明義點(diǎn)出文章主題。因此,整篇文章的提示句往往在開頭。考生應(yīng)充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,尋找文章的脈絡(luò)與線索。
分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu),理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系。
只有明白文章結(jié)構(gòu),了解各段落之間的關(guān)系,才能加深對(duì)文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的,也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容,因此就更容易選準(zhǔn)答案了。這要求考生具有扎實(shí)的英語詞組、短語、習(xí)慣用法等英語搭配的知識(shí),這對(duì)于理解文章的邏輯關(guān)系特別有利。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)照、補(bǔ)充、目的、條件等關(guān)系。
表示列舉的連詞:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的連詞:because, since, as, now that…
表示結(jié)果的連詞:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示對(duì)照的連詞:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示補(bǔ)充的連詞:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示時(shí)間順序的連詞:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的連詞:that, so that, in order that, lest, for fear that
表示條件的連詞:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
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