提高英語口語交際的三個(gè)階段
第一級為初級階段。在此階段，首先應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)有利于習(xí)得語言的環(huán)境，盡可能地多接觸與運(yùn)用對象語。不要太抽象，最好是采用與日常生活相關(guān)的小故事與對話的內(nèi)容，有親臨其境的感覺，同時(shí)又能熟悉外國人日常生活方式及應(yīng)答方式。這些內(nèi)容可包括飲食起居、節(jié)假日、舞會、晚會、做客、信件、電影、電視、求醫(yī)、求學(xué)、購物、旅游等。除此之外，在初級階段還應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些英語最基本的句型和習(xí)語、慣用語，要能熟練到脫口而出的程度。背誦在語言學(xué)習(xí)中，特另q是初級階段，起著非常重要的作用。掌握一些公式化的套語、記住許多現(xiàn)成的El頭話語，對能編制出創(chuàng)造性的言語、彌補(bǔ)第二語言規(guī)則的不足以及擺脫交際困境都是必要的。
第二級為中級階段。此階段的訓(xùn)練目標(biāo)主要是培養(yǎng)連貫說話的能力。教學(xué)內(nèi)容可包括愛情友誼、生兒育女、公共道德、人際關(guān)系、個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、趣味愛好、生活經(jīng)歷、體育運(yùn)動(dòng)、勤儉持家、學(xué)習(xí)方法、健康減肥、犯罪案例等。可采取復(fù)述短文、概述大意、描述圖畫、回答問題、觀點(diǎn)討論、角色扮演，把故事編成對話把對話編成故事等。
第三級為高級階段，亦可稱為創(chuàng)造性階段。通過初級、中級階段的學(xué)習(xí)，大家已有了用英語進(jìn)行口頭交際的強(qiáng)烈欲望，掌握了基本的英語口頭交際的技巧，又具備了連貫說話的能力，這就為自由運(yùn)用語言以及創(chuàng)造性使用語言打下了基礎(chǔ)。高級階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容可擴(kuò)展到對各種問題及現(xiàn)象的討論與辯論，比如孩子的教育、青年人的思想情緒、婦女的社會地位、老年人問題、種族歧視、廣告的優(yōu)劣、電視中的暴力、代溝問題、浪費(fèi)問題、人口問題、環(huán)境污染問題、住房問題、對老板的態(tài)度、工作的意義、對錢的態(tài)度、對時(shí)間的看法等等，學(xué)習(xí)方式主要采用辯論、演講、小組討論、總結(jié)發(fā)言等。
