提高上班族英語(yǔ)口語(yǔ)的方法

一、樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。成年人要想學(xué)好英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，心態(tài)的調(diào)整尤為重要。一要明確學(xué)習(xí)目的。練習(xí)英語(yǔ)13語(yǔ)，沒(méi)有明確的目的，猶如無(wú)頭蒼蠅。上班族們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際需要，制訂具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有針對(duì)性地訓(xùn)練提高13語(yǔ)能力。除了日常訓(xùn)練外，還可適當(dāng)參加一些相應(yīng)的考試，以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)目的和信心。只要堅(jiān)信這一點(diǎn)“想到，做到，自然得到”，口語(yǔ)水平就會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。二應(yīng)具有足夠的信心、耐心和虛心?？谡Z(yǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是實(shí)踐性互動(dòng)性很強(qiáng)的活動(dòng)，單憑自己悶在家里或辦公室苦思冥想效果不佳，還得信心百倍，積極參與交際。要設(shè)法克服開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的恐懼及怕說(shuō)錯(cuò)的擔(dān)心，其實(shí)口語(yǔ)的秘訣之一就是大膽地開(kāi)口說(shuō)，要敢于從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。此外，虛心學(xué)習(xí)是有益而無(wú)害的，口語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。為了取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，虛心請(qǐng)教、虛心聆聽(tīng)、虛心接受是必要的，可以向自己的同事、朋友、同學(xué)乃至自家的孩子學(xué)習(xí);在口語(yǔ)交際時(shí)，無(wú)論對(duì)方的口語(yǔ)水平高低，都必須耐心地將交談繼續(xù)下去。三是具有積極性和主動(dòng)性，這是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。受傳統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響，很多上班族的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總是處于被動(dòng)狀態(tài)，交流時(shí)常常“沉默是金”，其實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)主動(dòng)出擊，盡量尋找使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。對(duì)于大多數(shù)上班族來(lái)說(shuō)，生活空間很小，經(jīng)常是家里——單位兩點(diǎn)一線(xiàn)，平日接觸的人與信息非常有限，缺乏語(yǔ)言訓(xùn)練的大環(huán)境，因此只要有機(jī)會(huì)如外貿(mào)函電、外貿(mào)談判、英語(yǔ)角等，就得盡情發(fā)揮，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。當(dāng)然，業(yè)余還須自覺(jué)地制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效安排學(xué)習(xí)時(shí)間，條件許可的話(huà)還可參加各種El語(yǔ)訓(xùn)練班?？傊?，積極主動(dòng)不僅是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。

二、培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣，加強(qiáng)英語(yǔ)思維能力?？谡Z(yǔ)交際中要做到語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確、流暢達(dá)意，就必須培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣，加強(qiáng)以習(xí)得為主要形式的英語(yǔ)思維能力訓(xùn)練，增強(qiáng)用英語(yǔ)直接理解、判斷和表達(dá)的能力。英語(yǔ)思維的培養(yǎng)主要在于以下幾方面：一是充實(shí)社會(huì)文化背景，增強(qiáng)語(yǔ)言得體性意識(shí)，提高口頭交際能力。交際中，只有了解了外國(guó)的的風(fēng)俗習(xí)慣文化背景才能更好地理解對(duì)方要表達(dá)的意思。比如中國(guó)人愛(ài)問(wèn)“你吃了沒(méi)有?”“去哪?”“你每月掙多少錢(qián)?”“你結(jié)婚了嗎?”等，英語(yǔ)本族人聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)會(huì)很不高興，覺(jué)得對(duì)方很不禮貌，是干預(yù)別人的私事，其反應(yīng)可能是.It's none of your business!”(你管得著嗎或與你無(wú)關(guān)!)。再比如，中國(guó)人受到別人的表?yè)P(yáng)或贊美時(shí)，往往很謙虛地回答“哪里，哪里”或“不，不”英語(yǔ)表達(dá)是“No，No”，英語(yǔ)本族人聽(tīng)了會(huì)很納悶：我贊美他，他不但不領(lǐng)情表示感謝說(shuō)“Thank you”，反而認(rèn)為我贊美錯(cuò)了。這就是說(shuō)語(yǔ)言交際不僅涉及詞條及語(yǔ)法規(guī)則，還涉及語(yǔ)言使用的社會(huì)文化及風(fēng)俗習(xí)慣。一句完全符合語(yǔ)法規(guī)則的話(huà)，用在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、說(shuō)得不合其身份或違反當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)情，不但達(dá)不到交際的目的，有時(shí)還造成意想不到的后果。=是把握英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)英語(yǔ)本族人描繪事情的方法。中西文化差異很大，英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法、句式及表達(dá)習(xí)慣等方面均有所不同。漢語(yǔ)重“形、意”，尤其是古詩(shī)、古詞、古文，一個(gè)字、詞或句，就可表達(dá)一種內(nèi)涵，一種意境。此外，中國(guó)人的思維邏輯是把一句話(huà)中最主要的意思放在后面來(lái)表達(dá)，而英語(yǔ)國(guó)家的人們卻要把它放到最前面來(lái)說(shuō)。因此，學(xué)習(xí)者們?cè)诳谡Z(yǔ)交際中就可以靈活自如的選擇應(yīng)用。三是適當(dāng)?shù)卣莆找恍┯⒄Z(yǔ)成語(yǔ)、俚語(yǔ)、俗語(yǔ)等習(xí)慣用語(yǔ)，并和漢語(yǔ)比較，準(zhǔn)確地理解其內(nèi)涵，學(xué)習(xí)者也會(huì)更快更輕松地融入英語(yǔ)語(yǔ)言，如black and blue(青一塊紫一塊)，a white lie(善意的謊言)等等。四是為自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要想說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，尋找語(yǔ)言環(huán)境勤學(xué)苦練是必經(jīng)之路，由此也就能充分地理解英語(yǔ)語(yǔ)言文化，獲得英語(yǔ)思維習(xí)慣。

三、練就系統(tǒng)靈活的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法。上班族利用新聞練習(xí)口語(yǔ)，一定要全心摸索出適合自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法。一是充分利用學(xué)習(xí)工具及零碎時(shí)間。如Mp3、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦、雙解字典、英文報(bào)紙等，讓學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。二是選擇一套合適的教材并參加一些正規(guī)的口語(yǔ)訓(xùn)練班，以教材為基礎(chǔ)和參考，讓自己的口語(yǔ)訓(xùn)練從零開(kāi)始，系統(tǒng)完整地構(gòu)建起自己的英語(yǔ)口語(yǔ)王國(guó)，并以自己為圓心，說(shuō)自己最感興趣的、最想說(shuō)的，學(xué)自己最想學(xué)的東西。打破直線(xiàn)思維系統(tǒng)，把自己在實(shí)踐中碰到的生詞、句子、表達(dá)方式及日常犯的錯(cuò)誤記錄下來(lái)，構(gòu)建自己的語(yǔ)言系統(tǒng)。三是切勿死記硬背，靈活把握多種方法。上班族們利用零星的時(shí)間學(xué)口語(yǔ)，比較好的做法是多朗讀和復(fù)述。朗讀時(shí)要慢而清晰，聲音洪亮，同時(shí)注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、停頓及重音等，以此糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。復(fù)述時(shí)一個(gè)人自言自語(yǔ)，描繪圖畫(huà)、情景及自身的所見(jiàn)所聞、所讀所想，以此培養(yǎng)英語(yǔ)思維及自信心。此外，還可加強(qiáng)聽(tīng)力閱讀訓(xùn)練，如聽(tīng)讀《新概念英語(yǔ)》、《英語(yǔ)900句》等，以此豐富口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，訓(xùn)練英語(yǔ)思維能力，增強(qiáng)口語(yǔ)語(yǔ)感。當(dāng)然，還可欣賞原聲影視記錄片、錄像帶如《走遍美國(guó)》，或利用英特網(wǎng)及電視頻道如CCTV9欣賞英語(yǔ)節(jié)目，最好是挑選自己熟悉的或最感興趣的材料節(jié)目，因?yàn)樗鼈儽容^貼近生活，觀看過(guò)程中易于理解和記憶，有利于上班族們學(xué)會(huì)更地道的英語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)然，英語(yǔ)角、英語(yǔ)吧及網(wǎng)上聊天室也為口語(yǔ)交際提供了廣闊的天地。