在所有的英語(yǔ)學(xué)習(xí)架構(gòu)當(dāng)中,英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是最難的一項(xiàng)。因?yàn)檫@一項(xiàng)不同于往日的英語(yǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),這一部分需要我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。在練習(xí)口語(yǔ)時(shí),如果有一個(gè)向?qū)е敢?a href="http://pm4x.cn/kouyu" target="_blank" class="keylink">口語(yǔ)學(xué)習(xí)方向的話,這還好說(shuō);如果沒(méi)有這個(gè)向?qū)?,僅僅依靠自學(xué),那么你的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)很可能會(huì)陷入誤區(qū)。那到底存在什么樣的自學(xué)誤區(qū)呢?
內(nèi)文·布盧默(Nevin Blumer)先生以理論與實(shí)踐相結(jié)合為原則,討論了英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)的四大誤區(qū):
一、中國(guó)學(xué)生不愿跟與自己水平差不多的中國(guó)學(xué)生練習(xí)口語(yǔ),以為這樣會(huì)對(duì)自己的口語(yǔ)帶來(lái)不良影響,殊不知與自己在水平上相差太大的人練習(xí)口語(yǔ)易使自己?jiǎn)适判?
二、學(xué)英語(yǔ)只能向美國(guó)人學(xué),刻意模仿美國(guó)口音,殊不知只能語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確,用詞得當(dāng),就是好英語(yǔ);
三、詞匯量不大時(shí)不開口,殊不知只需掌握一定量的詞匯,尤其是功能詞,就能用英語(yǔ)進(jìn)行交流;
四、只知死背語(yǔ)法,殊不知必須根據(jù)上下文,不斷使用固定句型以達(dá)到熟練的程度。
針對(duì)這些誤區(qū)的存在,他給英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)者提出了一些學(xué)習(xí)建議:
1.自創(chuàng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,而不必?fù)?dān)心交流的對(duì)方不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人;
2.每日抽出一定時(shí)間接觸生動(dòng)而有意義的英語(yǔ)原文;
3.持之以恒,自我鼓勵(lì)。