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2011年12月英語四級閱讀訓練題(帶解析)3

所屬教程:英語四級閱讀

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1.【答案】b【解析】這里at the turn of the century表示的是“在本世紀初”這一具體時間,只有at可以用在這里。

2.【答案】d【解析】根據上文所說的大多數國家都有自己的音樂風格(style),而美國卻沒有自己突出的,后面也應該是風格,故選style。

3.【答案】c【解析】本句意為沒有人知道爵士樂是什么時候發(fā)明的,由誰發(fā)明的。discover意為“發(fā)現”,act意為“行動,扮演”,invent意為“發(fā)明,design意為“設計”。故選invent。

4.【答案】d【解析】這里是說爵士樂被聽到,所以用heard。listen的意思是“聽”,而且句末須接介詞to,a),b)兩項意思不符。

5.【答案】c【解析】popular music是指“流行音樂”,與classical music(古典音樂)相對。爵士樂(jazz)是流行音樂的一種,故選popular。

6.【答案】b【解析】此句意為古典音樂遵循正規(guī)的歐洲傳統(tǒng)。form意為“形成”,follow意為“遵循”,approach意為“接近,靠近”,introduce意為“引進,介紹”。

7.【答案】a 【解析】express意為“表達”,與后面的賓語moods(情緒)、interests(興趣)、以及emotions(感情)相搭配。explain意為“解釋,說明”,expose意為“揭露,使暴露”,illustrate意為“闡明”。

8.【答案】d【解析】本句意為“在20世紀20年代,爵士樂聽起來象是美國風格”。只有sound有“聽起來”的意思。其他三個詞都無此意。

9.【答案】a【解析】本句意為“就象爵士樂今天的樣子”,as意為“正如,就象”,后面接一個句子。

10.【答案】a【解析】origins意為“起源,起始”,originals意為“原作,原物”,discoveries意為“發(fā)現”,resources意為“資源”。此處句意為“爵士樂的起源”。故選a。

11.【答案】b【解析】本句意為“音樂的起源和音樂本身一樣有趣。故此處應選擇反身代詞itself。

12.【答案】d【解析】本句意為“美國的黑奴是爵士樂的先鋒”。players意為“演奏者”,followers意為“追隨者”,fans意為“(爵士樂)迷”,pioneers意為“先鋒,開拓者”。

13.【答案】b【解析】本句意為“他們被作為奴隸帶到南部各州”。只有as,意為“作為”,介詞,符合此意。

14.【答案】c【解析】本句意為“黑奴們被賣給南方種植園主們而且被迫在地里長時間地勞動。long一般不與months和weeks搭配,hours指工作時間,times指次數或倍數,當一段時間講時是不可數名詞,故只可選hours。

15.【答案】D【解析】demonstrate意為“論證,說明,示威”,compose后接介詞of,意為“組成”,host意為“款待,作樂”,form與procession搭配,意為“形成隊列”。故選D。

16.【答案】B【解析】上句提到形成隊列,本句意為這樣的隊列經常伴隨有一支樂隊,故選上文提到的procession。

17.【答案】D 【解析】上句說:在去墓地的路上,樂隊演奏緩慢的、莊重的音樂以便和悲痛的場合相配合。而本句說:在回來的路上,情緒變化了。所以這兩句之間應該是轉折的關系。因此選擇but。

18.【答案】D【解析】本句意為“死神奪去了他們的一個親人,但活著的人高興他們還活著”。relations意為“親戚”。故選D。

19.【答案】C【解析】這里選擇happy,以便和上句中提到的slow和solemn相對應。

20.【答案】C【解析】whistled意為“吹口哨”, sung意為“唱”, presented意為“表演”,showed意為“展示”,只有presented才能和improvising相搭配。


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