根據(jù)《大綱》要求,六級(jí)要求掌握5500個(gè)單詞,其中超出四級(jí)要求4200單詞的1300個(gè)難詞成為六級(jí)考查的核心內(nèi)容,六級(jí)考試中詞匯的30道題只涉及高難詞匯的辨析。很多考生對(duì)煙波浩瀚的詞匯頭痛不已,詞匯的匱乏已經(jīng)成為了影響閱讀水平的重要因素,下面對(duì)六級(jí)詞匯復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的問題做幾點(diǎn)說明。
一、 全真題的重要性
許多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候總是存在這么一個(gè)誤區(qū),總是認(rèn)為全真題不重要,認(rèn)為考過的題目不會(huì)重復(fù)出現(xiàn),所以總是去找一些所謂的模擬題來做。其實(shí)目前市面上有很多書上的模擬題,與全真試題的命題水平相差甚遠(yuǎn),所以一般優(yōu)秀的四、六級(jí)培訓(xùn)班采用的教程都是全真題,因?yàn)檫@可以培養(yǎng)出最佳的臨場(chǎng)感覺。我們通過對(duì)以前所有考過的六級(jí)試題仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn),大部分的題目是以前考題的排列組合甚至是簡(jiǎn)單重復(fù),這足以引起同學(xué)們對(duì)全真試題的重視。下面舉幾個(gè)例子來說明。
例如comply with (遵守)這個(gè)詞組考過至少四回。
(91-6-61) Visitors are asked to A with the regulations.
A. comply B. contrast C. consult D. conflict
(95-6-57) All students in this university are requested to B with the regulations.
A. yield B. comply C. submit D. consent
(98-1-44) All visitors are requested to A with the regulations.
A. comply B. agree C. assist D. consent
(99-6-32) If you want to set up a company, you must D with the regulations laid down by the authorities.
A. accord B. confirm C. adhere D. comply
上面這四道全真題,我們可以看到無論主語、謂語如何變化,根據(jù)句子的邏輯關(guān)系考察的都是comply with這個(gè)短語。對(duì)于這類題目,要學(xué)會(huì)舉一反三。六級(jí)考試中這種重復(fù)出現(xiàn)的題目還有很多,同學(xué)們要給予充分的重視,有時(shí)候考察的題目甚至是原題目的簡(jiǎn)單重復(fù),現(xiàn)舉一個(gè)例子。
(98-1-52) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him.
A. payment B. obligation C. option D. penalty
(99-1-50) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him.
A. option B. duty C. obligation D. penalty
所以建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)應(yīng)考的時(shí)候,有兩本書足以,一本是囊括了六級(jí)所要求的5500個(gè)單詞的詞匯手冊(cè),另一本則是全真試題,把全真試題研究透徹,對(duì)考試有極大幫助。
二、 復(fù)習(xí)重點(diǎn)問題
從1997年1月的考題開始,第三部分的題目要求從Vocabulary & Structure變?yōu)閂ocabulary,也就是不再考查語法結(jié)構(gòu)(可在改錯(cuò)中考察),而多考查詞匯與短語。
1、詞匯——形近、意近
短語——辨析、搭配
六級(jí)中比較難的詞匯題總會(huì)把形近和意近的單詞放在一起,以迷惑考生,這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意總結(jié)。所謂形近,就是幾個(gè)單詞“長”的差不多,不容易分辨。例如respective, respectful, respectable及respected這四個(gè)單詞,都是形容詞,很難以分辨,下面來分別說明。
Respective不是respect的衍生詞,因此跟它沒有關(guān)系,意思是“分別的,各自的”,后面常常加的是名詞的復(fù)數(shù)形式,例如:
We all went back to our respective homes after class.
下課后我們都回到了各自的家中。
后面三個(gè)單詞都是respect的衍生詞,但意義不盡相同。其中respectful表示主動(dòng)含義,意思是“對(duì)…恭敬的,尊敬的”,請(qǐng)?bào)w會(huì)下面這句話的意思。
The students are respectful to me.
學(xué)生們對(duì)我很尊敬。
而相對(duì)于respectful來說,respectable表示被動(dòng)含義(注意:以-ible或-able結(jié)尾的單詞多數(shù)表示“可……”),意思是“可敬的”,比較上面一句話,請(qǐng)看以下這句話。
I am respectable to the students.
我對(duì)于學(xué)生們來說是可敬的。(請(qǐng)注意兩句話主語的不同)
respected仍舊表示被動(dòng),過去分詞做定語表示被動(dòng)多用來修飾人,它與respectable的不同之處在于respectable表示受人尊敬的可能性,現(xiàn)實(shí)未必被respected。
Our respected premier Zhou is immortal.
我們敬愛的周總理永垂不朽。(顯而易見,周總理是被大家所愛戴的)
知道了幾個(gè)單詞的區(qū)別,我們不難看出下面這道全真題的答案。
(00-1-43) The old gentleman was a very D looking person, with grey hair and gold spectacles.
A. respectful B. respected C. respective D. respectable
對(duì)于意近的單詞則是幾個(gè)單詞的外型差異比較大,但意義相近,難以辨認(rèn)。請(qǐng)看下面一道考題。
(00-6-53) The B on this apartment expires in a year’s time.
A. treaty B. lease C. engagement D. subsidy
A選項(xiàng)的意思是“條約”,一般指國家間的條約,協(xié)定,比如南京條約。
B 選項(xiàng)的意思是“租約”,由原句中的“apartment”我們可以知道,本題的正確答案是B。整個(gè)句子的意思是“公寓的租約將在一年之內(nèi)到期。”
C 選項(xiàng)的意思是“婚約”。
D 選項(xiàng)的意思是“津貼,補(bǔ)助金”,這個(gè)選項(xiàng)比較容易排除。
以上是針對(duì)詞匯提出的,短語與此類似,短語的考查在近幾年有所減少,不一一贅述,希望考生能在平時(shí)多下工夫,日積月累,擴(kuò)大詞匯量。
2、有詞源的少量超綱衍生詞
從詞匯語法部分我們可以看出,考生一定要注意掌握詞匯的靈活運(yùn)用,掌握構(gòu)詞法。試題中有一些單詞本身都是大綱詞匯表中沒有的,但其詞源或衍生詞都是大綱內(nèi)詞匯,只要掌握了大綱要求的構(gòu)詞法,這些詞就不能算生詞。
(02-1-41)The lady in this strange tale very obviously suffers from a serious mental illness. Her plot against a completely innocent old man is a clear sign of B .
A. impulse B. insanity C. inspiration D. disposition
大綱詞匯表中沒有insanity一詞,但有其詞源insane(a.蠢極的,荒唐的,患精神病的,精神失常的,瘋狂的),根據(jù)構(gòu)詞法不難知道insanity的含義為發(fā)狂,精神錯(cuò)亂,愚蠢的行為。
另外,考生最好還是盡量能掌握大綱詞匯表中的六級(jí)后詞匯,因?yàn)榱?jí)考試中允許出現(xiàn)少量超綱詞,但這些超綱詞基本上都屬于大綱詞匯表的六級(jí)后詞匯。
3、主要是動(dòng)詞,形容詞,名詞等實(shí)詞詞義的辨析,并注意一詞多義
詞匯考查的重點(diǎn)是詞義辨析,主要是對(duì)動(dòng)詞,形容詞,名詞等實(shí)詞詞義的辨析,并且尤其要注意一詞多義。有很多同學(xué)記單詞時(shí)只記最常用的那一個(gè)意思,但往往考試的時(shí)候,考查的卻不是該單詞的那一種含義。例如obscure,大家最常知道的意思是指“光線暗,陰暗的”,相當(dāng)于dim,但obscure還有另外兩個(gè)常用含義,一個(gè)是“晦澀難懂”,相當(dāng)于“not understandable”,另一個(gè)是“默默無聞”,相當(dāng)于“not famous”。
(00-1-66) Very few people understood his lecture, the subject of which was very B .
A. dim B. obscure C. conspicuous D. intelligible
如果考生不知道obscure的其他意思,就會(huì)很迷惑,認(rèn)為A,B兩選項(xiàng)的意思相同,而誤排除。
4、前綴,后綴,詞根
六級(jí)詞匯雖然難記,但也是有規(guī)律可循的,我們?nèi)绻馨岩恍┏S玫那熬Y,后綴,詞根記住,即使碰到不認(rèn)識(shí)的單詞,也能猜個(gè)一二,例如重要的否定前綴有約10個(gè),
un- uncomfortable, unacceptable, unavoidable
in- incomplete, incapable, indispensable, inevitable
im- imperfect, impartial, immortal
dis- disable, disadvantage
mis- misplace, mislead, misfortune
ab- abnormal
de- deactivate, degrade
il- illegal, illiterate
ir- irregular, irrelative
mal- malfunction, malnutrition
這樣就可以在我們現(xiàn)有詞匯量的基礎(chǔ)上,大大擴(kuò)充。
三、 記憶方法--唐僧式重復(fù)記憶法
眾所周知,Practice makes perfect.(熟能生巧)那么怎樣才能達(dá)到這種境界呢?就要不斷repeat(重復(fù))。大學(xué)里背單詞已經(jīng)不能象中學(xué)那樣一天背十個(gè)忘九個(gè),有效的記憶單詞的方法就是不斷重復(fù),每天背大量單詞(例如200-300個(gè),視個(gè)人能力),然后不斷循環(huán)重復(fù),才能達(dá)到有效的記憶。
最后,希望大家都能樹立信心,不要把六級(jí)詞匯想象得過難,It’s just a piece of cake!只要大家肯努力,一定會(huì)考出理想成績(jī)的!
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