(五)掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中，有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大，若是考生對此類問題加強認識，則對提高聽力大有裨益。 首先要掌握一些體現(xiàn)原因的詞，如because, as, due to ,on account of ,in that， so…that, such…that, now that, thanks to, owing to, result in, give rise to等等。熟悉這些詞或詞組的表達法很重要。 另外，表達先后順序通過時態(tài)上也可體現(xiàn)出因果關系。 如：M：I was very sorry to hear about Bill’s being fired. I know he was sick a lot and that he usually got to work late. W：Oh, it wasn’t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn’t really his fault, his boss was very angry. Q：Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.通?，F(xiàn)在分詞表原因居多，過去分詞表結果或趨勢，當然少數(shù)的例外也是有的。 有時，這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換，或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現(xiàn)的。 因此，做題時，不要以原文的重現(xiàn)作為選擇的標準，而應加以理解，轉換，找出與原文整體相關 的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中，不僅聽表面詞句，還要開動腦筋，挖掘句子含義，并進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來?？忌芮凶⒁膺@一點。
(六)留意有關貨幣
在聽力材料中，有很多是圍繞有關外國貨幣的內容設計的，因此，熟悉一些主要國家的貨幣名稱也很重要。常見的貨幣名稱可以提示你對話發(fā)生在什么國家或地區(qū)，也為證明說話者身份提供了信息。下面列舉一些常見貨幣名稱： Dollar 美國 美元 Franc 法國 法郎 Lira 意大利 里拉 Mark 德國 馬克 Peso 墨西哥 比索 Pound 英國 磅 Ruble 俄羅斯 盧布 Yen 日本 日元 其它的一些貨幣名稱，考生只需了解。 另外，考生還應知道在美元體系中，還有dime(一角銀幣)，nickel(5分鎳幣)，cent(分)等單位及其之間關系。不再舉例。
講到貨幣，就不能不講到銀行，因此還要對銀行系統(tǒng)相關詞匯有所了解。銀行(bank)是負責貨幣流通的機構，主要業(yè)務有：存款(deposit),匯款(remittance),兌換(exchange),外幣(foreign currency), 匯率(rate),信用卡(credit card),旅行支票(traveling check)，遺產委托(heritage entrustment)，有的銀行還經營金融市場(financial market)、證券交易所(stock exchange)，用信用卡結算時，由銀行扣除(deduct)。
(七)熟悉常用地名
四級考試常常涉及一些地名，還是涉及到了地名的。在漢語中，我們對地名感到容易掌握，是因為平時見多識廣。其實，英語中的地名也有類似的感覺。像Paris(巴黎)，Washington(華盛頓)等，一聽就能立即判斷出是哪里?！ ≡诼犃Σ牧现?特別是Section B)，當你聽到一個不熟悉的地名時，首先不要慌張，如果它和所設題目關系不大，可放掉它，如果所設題目和地名有關，你可以從相關信息中推理?！ ∠旅媸且恍┲某鞘校簜惗?London),愛丁堡(Edinburgh),芝加哥(Chicago),洛杉磯(Los Angeles)，鳳凰城(Phoenix),圣安東尼奧(San Antonio),西雅圖(Seattle),波特蘭(Portland),鹽湖城(Salt Lake City),丹佛(Denver),波士頓(Boston),亞特蘭大(Atlanta),邁阿密(Miami),渥太華(Ottawa)，堪培拉(Canberra),日內瓦(Geneva),羅馬(Rome),悉尼(Sydney),梵蒂岡城(Vatican city)?！ ∑查_單純的考試形式，熟悉常用地名對提高閱讀能力也有幫助。例如：W：Where did you go on your vacation? M：I spent a week in Toronto. Q：In which country did the man spend his holiday? 四個選項中，你會找到加拿大這個國家。做對這道題的前提是你知道多倫多(Toronto)是加拿大一個港市?！ 〉?，世界上的地名太多，你的目標只是掌握一些常見的。即便如此，這也是一項繁重的工作，需要同學們努力去積累，這是你們順利通過四級并為通過六級考試打下基礎的必要準備。
(八)重視條件從句
四級題目中特別是Section A中的對話，有不少是通過條件句來表達建議，想法，結果和趨勢等。因此，能正確理解和抓住說話者所要表達的真實意圖至為重要。條件句有兩種，一是真實條件句，二是虛擬條件句。真實條件句表達的意思是直接而明顯的，一般指有可能實現(xiàn);虛擬條件句是間接而含蓄的。對后者應有足夠的謹慎。下面兩個例子可作為說明： M：If I go to the store, will you make dinner for us tonight? W：Bring back enough food. Q：What will the woman do if the man shops? A) The woman will cook. B) He won’t buy enough. C) He’ll get in a bad mood. D) He will make dinner應選A)又如：W：Did you see film last night? M：I wouldn’t have gone to see it if I’d known it was boring. Q：Where was the man last night? A) In a bar. B) In a cinema. C) At a lecture. D) Unreasonable. 應選 B) 條件句中以if引導居多，注意這種句式的表達特點?！ ∷鼈兘洺Ｓ檬÷缘男问?，如if possible, if any, if not, if so, if necessary, if needed等，聽省略形式的條件句，主要應該抓住主句的基本內容，因為條件句不易聽錯，只要抓住了主句的基本內容，就能正確做題。此外，表示條件的連詞，除了if外，還有as long as, so long as, suppose, supposing, let’s say等。
(九)判斷比較句式
比較有兩種基本形式，相等比較和不等比較。相等比較的基本句型為：主語+謂語+as+形容詞或副詞原級+as+被比較對象。請看下面一句話的比較：Walking fast uses up as many calories as running slowly.其中被比較對象為running slowly.但要注意有時出現(xiàn)的一句話只是形式上的相等比較，但在含義上卻是不等比較。像almost, nearly, practically通常表示還差一點，不及等。不等比較的基本句型為：主語+謂語+比較級+than+被比較對象。此外，以比較級形式可表達最高級含義。如下面一句話：No other student studies as hard as peter.因此，應是彼特學習最刻苦。 在四級聽力考試題目中，直接涉及比較題的內容不多。但我們在這里仍然把它作為一項技巧列出，一是因為在短文中會有體現(xiàn)，二是因為這將為六級打下基礎。因此，希望考生也把它重視起來。關于比較句式，一要抓住比較對象，二是掌握常見的比較句式。
下列是一些常見的比較句式：as … as …,the same as,比較級+than, prefer … to …, would rather … than等。 在比較對象上，注意that、one的指代；此外，還有句子成分的省略?！ ∠旅媸且粋€例子： W：I think I’ll wear my red dress to the party tonight. M：Can’t you wear your blue one? I like it much better. Q：How does the man feel about the woman’s red dress? A) He hates it. B) He likes it better than the blue dress. C) He doesn’t know which dress she means. D) He doesn’t like it as well as the blue one. 應選D。
