1.答案:D
題目分析:本題結構比較簡單,只需注意一個固定搭配so...that...
考點解析:本題需填入的名詞要根據(jù)后面的so rigid that students can hardly bear it推斷.讓學生們無法接受的...,分析選項的詞個詞匯,可知應該含有紀律含義的discipline.選項中的convention和 principle都是系級考試中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語,而confinement是由動詞confine派生出來的.
2.答案:D
考點解析:本題的解答需注意題目中的兩個地方,首先是beyond一詞,本題中的beyond有否定詞的意思,另外還有分號后的半個分句they have been repeated in labs all over the world.根據(jù)這兩個地方,再考察四個選項,應該選擇含有爭議意思的詞語dispute.
3.答案:C
考點解析:分析本題后可以發(fā)現(xiàn)所需填入的動詞是表示我對今天歷史課的一種感覺,而所填入的動詞有賴于后半個分句I didn’t understand a thing.有后半個分句可以很容易選出含有迷惑含有義的confuse.另外,要注意區(qū)分形式比較接近的amaze和amuse.
4.答案:B
考點解析:本題主要是對entitle一詞用法的考察.分析題目后可知,填入的動詞要滿足兩個要求,首先可以構成*(動詞)sb.to sth.另外還要符合題意.考察四個選項后,可知正確答案為B.entitle一詞的用法為entitle sb.to do sth.意思為給某人做某事的權利,entitle sb.to sth.意思為使某人有權享受.
5.答案:A
題目分析:本題結構比較簡單.注意一個詞組from place to place,意思為從一個地方到另一個地方,各地,到處.
考點解析:本題主要是對選項四個詞匯的辨析.尤其是四個詞匯的細微差別.barrier的英文解釋為a structure or object that impedes free movement意為妨礙自由移動的結構或物體,fence的英文解釋為a barrier that serves to enclose an area意思為用來保護圈起區(qū)域的柵欄,prevention主要是指阻礙某事的行動,jam主要是指困境.由此,根據(jù)題意,正確答案為barrier.
6.答案:C
題目分析:本題結構比較簡單.只需注意目的狀語In order to make things convenient for the people
考點解析:本題主要是對選項四個詞匯意思的辨析,而這四個詞的意思差別也比較大,因此只要了解詞匯的意思,本題就很容易解答.分析題目后,可知應該選擇含有移動的意思的詞語mobile.
7.答案:D
題目分析:本題結構比較簡單.注意固定搭配be good at doing sth.
考點解析:本題是我講過的標志詞法的一個應用,分析題目后注意到標志詞and then,可知填入的詞語結構應和sensing相同,意思應與sensing相近.并且還要注意到所填入的動詞的主語和賓語,主語the media,賓語mood,即要符合題意.考察四個選項可知應該選擇D
8.答案:B
考點解析:本題主要是兩個分句之間邏輯關系的題目,有前半個分句中的not an economical以及后半個分句中的very expensive.可知應該選擇含有相反的意思的on the contrary.
9.答案:B
考點解析:本題的四個選項都是次級考試中經(jīng)?？嫉降膭釉~的名詞形式,它們都是以pre開頭的單詞,本題主要考察四個形式比較接近的詞語意思的辨析.根據(jù)題目的上下文中的British nuclear power station,以及所填入動詞的位于take,選項中的precaution是最符合題意的.
10.答案:A
題目分析:本題結構比較簡單.只需注意Perceiving that he wasn’t happy with the arrangements為分析短語作原因狀語.
考點解析:本題主要考查選項四個形式比較接近的詞匯意思的辨析,分析題目后可知,后半個分句I tried to book a different hotel.是前半個分句的結果,而所填入的動詞也是后半句中主語I發(fā)出的動作.考察選項四個詞匯,可知含有察覺意思的Perceiving最合適.
