留學(xué)澳洲英語(yǔ)講座第七課： 我能和你談?wù)剢幔?/h1>

所屬教程:留學(xué)澳洲英語(yǔ)講座

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English for Study in Australia
留學(xué)澳洲英語(yǔ)講座
Lesson 7: Can we talk? 
第七課： 我能和你談?wù)剢幔?
 
 
L1 Male  各位聽(tīng)眾朋友好。我是澳大利亞澳洲廣播電臺(tái)中文部的節(jié)目主持人陳昊。 
L1 Female  各位好，我是馬健媛。
L1 Male  歡迎您收聽(tīng)由澳大利亞成人多元文化教育服務(wù)機(jī)構(gòu)為您編寫(xiě)的“留學(xué)澳洲英語(yǔ)講座節(jié)目。 
L1 Female  這是一套由二十六課組成的系列講座。在這套課程里我們要跟隨四名剛剛抵達(dá)澳大利亞墨
爾本市的四名留學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)澳洲文化的方方面面以及在澳洲學(xué)校中的生活。
 
Lesson 7. Can we talk?
 
L1 Female  第七課：我能和你談?wù)剢幔?
在這一課中我們要學(xué)習(xí)當(dāng)你與寄宿家庭談一些讓你感到不愉快的事情時(shí)應(yīng)該如何展開(kāi)對(duì)話。
另外，老師還要給我們一些如何應(yīng)對(duì)思鄉(xiāng)之情或情緒低落的小建議。
L1 Male:  那我們現(xiàn)在就開(kāi)始上課吧。首先讓我們一起來(lái)聽(tīng)一段對(duì)話。您會(huì)有機(jī)會(huì)在接下來(lái)的課程中練
習(xí)對(duì)話的內(nèi)容。此外，我們也建議您課后有時(shí)間的話也要多多練習(xí)這些句型。您可以從澳大
利亞廣播公司澳洲廣播電臺(tái)的網(wǎng)站上免費(fèi)下載這套教材的全部錄音及課文。
在這一課的對(duì)話中，凱蒂對(duì)于寄宿家庭的小狗總是到她的床上睡覺(jué)感到不滿，所以她決定和
寄宿家庭的媽媽簡(jiǎn)妮談?wù)勥@件事。
 
 
 
Katie:   Excuse me Jenny?
L1:  可以打擾你一下嗎，簡(jiǎn)妮？
Jenny:  Yes, Katie. Come in.
L1:  沒(méi)問(wèn)題，凱蒂。請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。
Katie:  I’d like to talk to you about something if that’s OK. Is now a good time?
L1:  如果可以的話，我想和您說(shuō)點(diǎn)事，現(xiàn)在對(duì)您來(lái)說(shuō)合適嗎？
Jenny:  Sure. I’m just making a cake for tomorrow. Grab a stool. 
L1:  可以啊。我正在準(zhǔn)備明天吃的蛋糕。你自己拿一把椅子坐下來(lái)說(shuō)吧。
Katie:  Thanks.
L1:  謝謝。
 
 
Katie:  Well. It’s Sushi. She’s sleeping on my bed. I try to keep my door closed but somehow
she gets in.
L1:  嗯，是這樣。我想和您談?wù)勌K希的事情。它老是跑到我的床上睡覺(jué)。我曾經(jīng)試著把它關(guān)在
我臥室的門(mén)外，但不知怎么回事，它總是可以溜進(jìn)我的房間。
Jenny:  Oh, I didn’t realise that was happening. Thanks for telling me. I’ll put the pet gate at the
entrance of the hall so she can’t get to any of the back rooms. Is that OK?
L1:  哦，我不知道發(fā)生了這樣的事情。謝謝你告訴我。我會(huì)在門(mén)廳進(jìn)口的地方放一個(gè)寵物欄桿
，這樣的話它就不會(huì)再跑到任何的房間去了。你看這樣好嗎？
Katie:  Yes, that’ll be great thanks. … And what’s the best way to stop her from jumping up at
me?
L1:  謝謝您，這樣做太好了。。。我還想問(wèn)一下，怎樣才能不讓它往我身上撲呢？
Jenny:  Say “Down, Sushi, Down!”
L1:  哦，你要這樣對(duì)它說(shuō)：“坐下，蘇希，坐下！”
Katie:  Yes, but I don’t like her to jump on me at all. Not even once.
L1:  明白了。可是我真的不喜歡小狗往我的身上撲，一點(diǎn)都不喜歡。
Jenny:  I see. Well, I can make sure she’s in the yard when you come home, if you like. Would
that help?  It’s only when people come in the front door that she jumps on them.
L1:  哦，知道了。如果你愿意的話，我可以在你在家里的時(shí)候讓狗留在后院中。這樣可以嗎？
其實(shí)小狗只是在有人從前門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)才會(huì)往人身上撲的。
Katie:  That would help a lot. I hope it’s not too much trouble.
L1:  您這樣安排可真是太好了。希望我沒(méi)有給您找太多的麻煩。
Jenny:  Not at all. I’ll tell Dylan to watch her too.
L1:  不會(huì)的。我也要告訴迪倫特別留意小狗的。
 
 
Jenny:  Is there anything else Katie?  Anything else worrying you?
L1:  還有其它的事情嗎？還有沒(méi)有讓你感到不安的事情？
Katie:  I don’t know. I guess I just miss my family.
L1:  我也不知道。我想我有點(diǎn)想家了。
Jenny:  That’s really understandable.
L1:  我非常能夠理解你的這種感受。
Katie:  Everyone at school seems to be coping really well but I feel very lonely.
L1:  學(xué)校里的每個(gè)人好象都沒(méi)有什么問(wèn)題，只有我感到非常孤獨(dú)。
Jenny:  I bet they’re feeling a bit wobbly too. Look, it’s the first time you’ve been away from your
family. You have to adapt to a whole different culture.
L1:  我想每個(gè)人都或多或少地有同樣的感覺(jué)吧。想想看，這是你第一次離開(kāi)家，而且你還要逐
漸適應(yīng)一種完全不同的文化呢。
Katie:  When will I start feeling better?
L1:  那我什么時(shí)候才能感覺(jué)好些呢？
Jenny:  Well, talking to me about it is a good start. Talk to your friends about it too, you’ll find that
most of them experience some level of homesickness. You’re not alone.
L1:  嗯，和我講出你的感受就是一個(gè)好的開(kāi)始呀。你還可以和你的朋友們談?wù)勛约旱母惺?。?br /> 會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們中的大多數(shù)人會(huì)有不同程度的思鄉(xiāng)之情，在這方面你并不是唯一的例外。
Katie:  The trouble is… I just don’t feel like going out when I’m like this. I just don’t feel like I
have that much to say to people.
L1:  問(wèn)題是當(dāng)我處在這樣的狀態(tài)時(shí)，我真的不想出去，也不想和人講話。
Jenny:  Katie, the best thing you can do is go out when you feel like this. Be with people and do
fun things. You don’t have to speak a lot, or be the life of the party, just relax with friends.
Just know that the feeling will pass. But if it doesn’t, let me know. I can take you to the
doctor.
L1:  凱蒂，當(dāng)你處在這樣一種狀態(tài)時(shí)，走出家門(mén)是最好的辦法。和大家在一起，做些有趣的事
情。你不必講太多，或者要成為聚會(huì)的中心。只要和朋友們輕松相處就好了。你不要著急
，這種情緒會(huì)過(guò)去的。否則的話你就告訴我，我會(huì)帶你去看醫(yī)生的。 
Katie:  Thanks. Everything’s so strange here.
L1:  謝謝您。（略微停頓一下）這里的一切都好奇怪呀。
Jenny:  Yes, I know. What are the things you miss?
L1:  是嗎？你最留戀的是什么呢？
Katie:  I miss my Mum and Dad, I even miss my pesky brothers, and I really miss Chilli chicken
the way they make it at home!
L1:  我想我的爸爸媽媽，甚至想我那些平時(shí)讓我很討厭的兄弟們。我好懷念我們家做的那些辣
子雞啊。
 
Jenny:  Well that’s easy. I know a place where they cook traditional food from your country. Let’s
go there for dinner tomorrow night!   
L1:  這好辦。我知道一個(gè)非常好的中餐館。我們明天晚上就去那里吃晚餐吧。 
Katie:  Could we?
L1:  真的嗎？
Jenny:  Of course. And you can invite a friend if you like.
L1:  當(dāng)然嘍。如果你喜歡的話也可以請(qǐng)你的朋友們一起去。
Katie:  Thanks Jenny. I’ll ask Angel.
L1:  謝謝你，簡(jiǎn)妮。我想請(qǐng)安吉爾一起去。
Jenny:  Good, I’m glad you talked with me Katie.
L1:  好吧。我很高興你能夠和我如此坦率的聊天，凱蒂。
Katie:  Yes, so am I.
L1:  我也是這樣感覺(jué)的。
 
 
 
L1 Male:  在這段對(duì)話中我們可以學(xué)習(xí)到以下幾點(diǎn)。首先來(lái)說(shuō)，重要的一點(diǎn)就是要開(kāi)誠(chéng)布公，堅(jiān)持自
己的觀點(diǎn)。例如，當(dāng)你對(duì)住宿的某些方面感到不滿意的時(shí)候一定要對(duì)寄宿家庭的主人或者
是老師說(shuō)出來(lái)。否則的話情況就可能會(huì)更加糟糕。不過(guò)在這這類(lèi)陳述時(shí)也是需要有些技巧
的。請(qǐng)不要讓對(duì)方感覺(jué)你是在抱怨。你只需要告訴他們你的感受以及是否有辦法改善情況
就可以了。一定不要讓人覺(jué)得你是在埋怨他人。
在這段對(duì)話中，凱蒂首先問(wèn)簡(jiǎn)妮是否有時(shí)間聽(tīng)她講話，然后她就簡(jiǎn)明扼要地告訴簡(jiǎn)妮她不
喜歡家里的小狗往她身上撲。
重要的是凱蒂在這里將整個(gè)事情做為一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，而不是讓它聽(tīng)起來(lái)像是一種對(duì)主人
家的抱怨。這是一種非常好的談話技巧。我們會(huì)在后續(xù)的課文中學(xué)習(xí)更多的這類(lèi)句型。
 L1 Female:  另外，在這段對(duì)話中凱蒂還提出了一個(gè)很多海外留學(xué)生都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題，那就是思鄉(xiāng)之情
和情緒的低落。對(duì)于很多的年輕留學(xué)生來(lái)說(shuō)，初次離家到一個(gè)陌生國(guó)家生活的那種好奇與
激動(dòng)不久之后就會(huì)被隨之而來(lái)的一些問(wèn)題與情緒而取代，你甚至可能會(huì)出現(xiàn)諸如頭疼、心
慌以及失眠等身體癥狀。你可能會(huì)非常容易發(fā)脾氣。
如果你發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)這樣的狀況，請(qǐng)不要著急。如果你采取一些措施的話，這種情緒很快
就會(huì)過(guò)去的。其中的一種措施就是一定要把自己的情緒講出來(lái)，而不是將它們壓抑在心里
。在我們剛剛學(xué)過(guò)的這段對(duì)話中，凱蒂就對(duì)寄宿家庭的媽媽簡(jiǎn)妮敞開(kāi)了心扉。簡(jiǎn)妮還建議
凱蒂要多走出家門(mén)和朋友們相處。事實(shí)上這對(duì)于很多初來(lái)乍到的留學(xué)生來(lái)說(shuō)是治療思鄉(xiāng)病
的一貼良藥。
 
L1 Male:  有關(guān)這一話題，我們會(huì)在后續(xù)的課程中再和大家詳細(xì)地聊。現(xiàn)在先讓我們跟著英語(yǔ)老師一
起來(lái)練習(xí)一些英語(yǔ)句型。
 
L1 Male:  我們可以通過(guò)以下的這些句子學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的感受，以及如何技巧地就一些難題展開(kāi)
對(duì)話。我們會(huì)先給出中文，然后請(qǐng)您注意聽(tīng)英語(yǔ)老師的示范并請(qǐng)重復(fù)這些句子
 
 
L1:  我能和您說(shuō)些事情嗎？
English:  Do you mind if I talk to you about something?  
L1:  現(xiàn)在可以嗎？ 
English:  Is now a good time? 
L1:  我怎樣才能不讓狗往我的身上撲呢？
English:  How can I stop the dog from jumping up on me? 
L1:  我夜里感到很冷，可以再要一條被子嗎？
English:  I feel cold at night. Could I please have another blanket?  
L1:  我不喜歡每天中午都吃三明治，我可以吃一些米飯嗎。
English:  I don’t like sandwiches for lunch every day. Could I please have some rice? 
L1:  當(dāng)孩子們?cè)谖业姆块g外面玩耍時(shí)，我很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
English:  I’m finding it hard to study while the children are playing outside my room. 
L1:  在我學(xué)習(xí)的時(shí)候可以讓孩子們到前面的院子里玩耍嗎？
English:  Could the kids play in the front of the house while I’m studying? 
L1:  我怎樣才能不讓狗往我的身上撲呢？
English:  How can I stop the dog from jumping up on me? 
L1:  我覺(jué)得我好象做得不夠好。
English:  I don’t feel like I’m coping very well. 
L1:
我有些想家。
English:
I miss my family.  
L1:
我近來(lái)感到有些孤獨(dú)。
English:
I’ve been feeling lonely. 
L1:
我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上很難集中精力。
 
English:
I’m finding it hard to concentrate in class. 
L1:
我近來(lái)感到有些頭暈。
English:
I’ve been feeling dizzy.   
L1:
我這幾天每天都會(huì)頭疼。
English:
I’ve been getting headaches every day. 
L1:  您有什么建議嗎？
English:  What do you suggest? 
 
 
L1 Female:  好，句型就練習(xí)到這里?，F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)一段街頭訪談。  
 
 
Interviewer:  對(duì)不起，打擾一下可以嗎？
Male Student:  什么事呀？
Interviewer:  你是留學(xué)生，對(duì)嗎？
Male Student:  是呀，我來(lái)了都一年多了。
Interviewer:  我是澳洲廣播電臺(tái)的記者，可以向你提一個(gè)問(wèn)題嗎？
Male Student:  請(qǐng)吧。
Interviewer:  你在使用英語(yǔ)和別人交談的時(shí)候有沒(méi)有誤解對(duì)方意思的情況發(fā)生？ 
Male Student:   有過(guò)，而且有一次差點(diǎn)壞了大事。 
Interviewer:  怎么會(huì)是這樣呢？
Male Student:  事情是這樣的，在經(jīng)過(guò)了初到澳洲的新鮮感之后，我突然感到很煩，哪里都不想去了，整
天都呆在房間里學(xué)習(xí)而已。
Interviewer:  你有沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象呢？
Male Student:  我寄宿家庭的爸爸很為我著急。他曾經(jīng)三次問(wèn)我是否有什么問(wèn)題。我回答說(shuō)“是”，然后
他又問(wèn)我想不想和他談?wù)?，我也回答說(shuō)“是”，可是他聽(tīng)了我的話之后只說(shuō)了一句OK，
就走了。這讓我感到更加壓抑了。
Interviewer:  他這么做的確有些奇怪，這個(gè)人好像并不那么友好嗎！
Male Student:  那里的話，他是一個(gè)非常不錯(cuò)的人呢。其實(shí)是我沒(méi)有正確理解他的英語(yǔ)問(wèn)句，結(jié)果才造成
了這種局面。
Interviewer:  到底是怎么回事呢？ 
Male Student:  他的問(wèn)句是 “Do you mind talking about it?”
，我回答說(shuō)Yes，意思是說(shuō)我想和他談?wù)劇５珕?wèn)題是他的問(wèn)句是“do you
mind?”，在這種情況下，我應(yīng)該說(shuō)“No”，表示我想和他談?wù)?，?ldquo;Yes”恰好表達(dá)了
相反的意思。你能明白我的意思嗎？  
Interviewer:  的確。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一種非常容易誤導(dǎo)的句型。我自己有些時(shí)候也會(huì)搞混了。那就
是說(shuō)，當(dāng)你說(shuō)Yes的時(shí)候，你自己認(rèn)為想要表達(dá)的意思是“是的，我想和你談?wù)?，而他?br /> 理解是”不，我不想和你談這些事情“。 
Male Student:  對(duì)啊，我們最終總算把話講通了?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了，當(dāng)對(duì)方的問(wèn)句是“Do you mind
“的時(shí)候，我就用  “sure” 或者  “That’d be good” 來(lái)回答。這樣大家就不會(huì)誤會(huì)了。
Interviewer:  是啊。對(duì)了。你現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎？
Male Student:  沒(méi)問(wèn)題了。我和寄宿家庭的爸爸談話之后就慢慢變得積極了起來(lái)，那種煩躁的感覺(jué)也就消
失了。
 
 
L1 Male  在這段訪談中，那位留學(xué)生提到到了英語(yǔ)中一個(gè)非常容易令初學(xué)者迷惑的句型，那就是以
“Do you mind” 開(kāi)始的問(wèn)句。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在回答這樣的問(wèn)句時(shí)， “yes’
意味著“不”或者“不同意”的意思，而 “no” 則表示“是”或者“同意”的意思。
如果您覺(jué)得以Yes或者No來(lái)回答這類(lèi)句型會(huì)讓您感到有些不知所措的話，那么根據(jù)不同的
情況分別以 “sure”, “That’d be good”” 或者 “no problem”
來(lái)應(yīng)對(duì)這類(lèi)問(wèn)句則是一種不錯(cuò)的選擇。.  
 
 
 
EXERCISE
 
L1 Female  接下來(lái)讓我們一起來(lái)溫習(xí)本課對(duì)話的部分內(nèi)容，請(qǐng)您跟著重復(fù)凱蒂的句子。
 
 
Katie:  Excuse me, Jenny.  
Jenny:  Yes Katie, come in.
Katie:  I’d like to talk to you about something, if that’s OK.  
Katie:  Is now a good time?  
Jenny:    Sure.  I’m just making a cake for tomorrow. Grab a stool.
Katie:  Thanks. 
Katie:  Well. It’s Sushi.  She’s sleeping on my bed.  
Katie:   I try to keep my door closed but somehow she gets in.   
Jenny:   Oh, I didn’t realise that was happening.  Thanks for telling me.  I’ll put the pet gate
at the entrance of the hall so she can’t get to any of the back rooms.  Is that OK?
Katie:  Yes, that’ll be great thanks.  … 
Katie:  And what’s the best way to stop her from jumping up at me? 
Jenny:  Say “Down, Sushi, Down!”
Katie:  Yes, but I don’t like her to jump on me at all.  Not even once. …
Jenny:  I see.  Well, I can make sure she’s in the yard when you come home, if you like. 
Would that help?  It’s only when people come in the front door that she jumps on
them.
Katie:  That would help a lot. …  
Katie:  I hope it’s not too much trouble. …
Jenny:  Not at all.  I’ll tell Dylan to watch her too. 
Jenny:  Is there anything else, Katie?  Anything else worrying you?  
Katie:  I don’t know.  I guess I just miss my family. …
 
 
L1 Female:  對(duì)于絕大部分留學(xué)生來(lái)說(shuō)，初到國(guó)外的那種新鮮感會(huì)很快地被面對(duì)陌生環(huán)境、文化及
課業(yè)方面的不適應(yīng)等因素所取代，而對(duì)家人和朋友的思念也會(huì)不時(shí)地讓你感到情緒低
落。如果您遇到了這樣的情況，我建議您不妨考慮用以下的方式來(lái)化解這種情緒。
一， 多參加社交活動(dòng)及體育活動(dòng)，特別是加入一些運(yùn)動(dòng)隊(duì)，這樣做除了可以通過(guò)
體育運(yùn)動(dòng)來(lái)改善自己的情緒之外，您還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。
二， 在可能的情況下多和國(guó)內(nèi)的家人朋友們通電話，和他們說(shuō)出你自己心中的感
受。
三， 多和自己說(shuō)得來(lái)的同學(xué)們交流情感，這樣做的話你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不獨(dú)孤，
其實(shí)很多同學(xué)都會(huì)面對(duì)和你一樣的局面，大家彼此之間相互溝通會(huì)有助于你
克服情緒上的波動(dòng)。
四， 隨時(shí)和你的寄宿家庭、老師及學(xué)校的輔導(dǎo)員交流溝通。
總之，你千萬(wàn)不要將思鄉(xiāng)的情緒封閉在自己心里，給自己造成不必要的心理和情緒負(fù)
擔(dān)。
L1 Male:  另外我還要提醒您的是，如果在試過(guò)以上的方法之后您仍然感到情緒非常壓抑的話，
請(qǐng)一定要盡早去看醫(yī)生。
 
 
L1 Female:  好，第七課進(jìn)行到這里就要結(jié)束了。在下課之前，請(qǐng)您跟著我們的英語(yǔ)老師一起來(lái)練
習(xí)輔音字母 “L”
的發(fā)音。在發(fā)這個(gè)輔音的時(shí)候，請(qǐng)將您的舌頭輕輕上卷，抵住您的上牙床，然后震動(dòng)
喉部就可以發(fā)出這個(gè)輔音了。請(qǐng)注意聽(tīng)老師的示范。  
English:  lie  
rye 
lead 
read 
lock  
rock 
load  
road 
rate  
late 
 
L1 Female:  好，語(yǔ)音練習(xí)就做到這里。希望您能夠在課后多多練習(xí)。接下來(lái)請(qǐng)您跟著英語(yǔ)老師一
起朗讀下面這個(gè)特別設(shè)計(jì)的句子。 
 
 
English:  I really like reading letters from Louie. 
I really like reading letters from Louie. 
 
 
L1 Male:   
各位朋友，留學(xué)澳洲英語(yǔ)講座的第七講到這里就全部結(jié)束了。在第八課中，我們將學(xué)
習(xí)與澳洲當(dāng)?shù)厝私慌笥褧r(shí)會(huì)使用到的一些句子。歡迎您在課后登陸澳大利亞澳洲廣播
電臺(tái)中文部的網(wǎng)頁(yè)，瀏覽本教程的課文及學(xué)習(xí)筆記。我們的網(wǎng)址是
radioaustralia.net.au
 
另外，如果您希望更多地了解澳大利亞成人多元文化教育機(jī)構(gòu)提供的各項(xiàng)服務(wù)的話，
請(qǐng)登陸 ames.net.au 這個(gè)網(wǎng)址。
 
感謝您收聽(tīng)我們的節(jié)目，再見(jiàn)
 
 
END OF LESSON 7