GRE詞匯如何記得更牢固

　　記單詞之前明確點(diǎn)，我們到底要記什么，不能拿著一本單詞書不分青紅皂白地就開始記，單詞拼寫記，單詞的意思記，單詞的一些派生詞記，然后近義詞反義詞也記，更有甚者還去花很多時(shí)間盯著舉例的句子死死地看，然后記了一段時(shí)間就會(huì)沒動(dòng)力了。那么單詞到底要記什么呢?GRE考試除了作文并不考我們的拼寫，不要求我們能準(zhǔn)確地寫下每個(gè)單詞，只要求我們見到某個(gè)單詞了能聯(lián)想到意思和詞性就行了，能正確理解其在上下文中的含義就夠了。所以在背記時(shí)去抄寫單詞是沒有任何意義的，眼睛到心到大腦到就行。另外關(guān)于單詞的意思，由于中文意思都是單詞書的編者自己根據(jù)自己的理解翻譯的，所以不同的人翻譯會(huì)有偏差，有些單詞翻譯的中文意思我們自己甚至也理解不了，所以我們自己記的時(shí)候就要明辨真?zhèn)?，記住單詞最核心的意思，同時(shí)也最適合自己理解，有些核心單詞最好能記其英文意思，有些單詞翻譯成為中文后我們很難從字面上知道它的感情色彩和程度，只能通過英文意思了解了。另外，前期記的時(shí)候最好不要把近義詞反義詞以及例句了，記就無疑給自己增加自己的負(fù)擔(dān)了，記到一定程度了，再去理會(huì)那些詞可能更好。

　　然后就是怎么安排時(shí)間了。

　　記單詞不要企圖第一次就把什么都記住了，不可能的。紅寶書，我們每天2-4個(gè)list，迅速看完第一遍，這時(shí)候可能一個(gè)單詞都沒記住，但沒關(guān)系，別人給你一個(gè)單詞，你知道在紅寶書見過就行。然后第二遍的時(shí)候，就要有意識(shí)地做些標(biāo)記了，有些單詞可能自己之前已經(jīng)記住了，有些可能有些印象，有些可能完全沒有印象，自己用記號(hào)筆分別標(biāo)記，方便以后再記。記完第三遍的時(shí)候你就可以開始做題了，千萬別以為只能單詞記好了才能做題，這個(gè)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，就第三遍之后，做些填空上上手，雖然有生詞也要忍著做下去，習(xí)慣就好了，要不要一開始做閱讀，看自己的承受打擊能力了，能的話勇敢地嘗試吧。做題和記單詞是個(gè)相互促進(jìn)的過程，這段時(shí)間記單詞可能是最辛苦的了。

　　如果你覺得自己能行，可以了解下楊鵬的《17天搞定GRE單詞》，17天下來，80% 的單詞你肯定是沒問題的，

　　每記一個(gè)單元，按1.2.4.8.16.....的規(guī)律復(fù)習(xí)一遍，每天都添加一個(gè)新單元，一個(gè)單元可以使兩個(gè)list到三個(gè)list，看自己的情況吧。

　　再接著就是記單詞的方法了。根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有以下幾種：

　　1.詞根詞綴記憶法，這種適合3次以后的，對(duì)單詞有了一定熟悉之后。據(jù)統(tǒng)計(jì)這種方法可以解決掉至少一半的單詞，找一個(gè)詞根的總結(jié)，看看有點(diǎn)印象就好了。寢室一室友考研記單詞，用此方法記，效果很明顯，暑假一個(gè)多月時(shí)間考研紅寶書上的那些單詞基本上搞定，而且遇到新單詞比如筆者經(jīng)常拿G里面的單詞考他，竟也能猜得個(gè)八九不離十，問其原因，他就把那個(gè)單詞的詞根和前后綴分別拎出來，比如說reciprocity(相互作用)，前面有re-，中間有pro-，因此他推出這個(gè)單詞有相互的意思。可見，詞根詞綴記憶法的巨大效用和優(yōu)勢(shì)。

　　2.情景記憶法，也叫聯(lián)想記憶法，自己看到某個(gè)單詞可能會(huì)聯(lián)想到自己熟悉的東西或事情，然后在此時(shí)跟這個(gè)單詞建立起某種可能毫無邏輯的聯(lián)系，但這沒關(guān)系，下次你看到了就能聯(lián)想起來就好了，總之你記住了就無敵了。這種最常見的就是我們初中也用的諧音記憶法。比如abscond。“我不死扛”，就“逃跑”了。

　　3.再接著就是意群記憶法，把跟某一事物相關(guān)的單詞放在一起記，比如跟圣經(jīng)相關(guān)的，跟古希臘神話相關(guān)的，跟樹相關(guān)的。。。。另外有些單詞可能毫無特征，但量不會(huì)很大，死記著就好了。