羅振宇談高效的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)不只是學(xué)生的課題，人生每個(gè)階段都有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，只是學(xué)習(xí)方法的外象有所不同，下面我們來看看羅老師是如何看待高效的學(xué)習(xí)方法這件事兒的。

經(jīng)常有人問我，高效學(xué)習(xí)的方法是什么？我先說個(gè)故事你品品。我有一個(gè)朋友，很有名的小馬宋老師，剛開始進(jìn)入廣告業(yè)的時(shí)候，思路受到局限。怎么辦？學(xué)習(xí)唄。

他用了一個(gè)笨辦法，就是閱讀大量的廣告創(chuàng)意案例。用半個(gè)月從一本世界級的廣告創(chuàng)意雜志十年來的作品中，挑選出兩萬個(gè)頂尖的創(chuàng)意作品，又用一個(gè)月把它們分門別類地整理成了10個(gè)PPT，然后反復(fù)看。

當(dāng)他看完這些創(chuàng)意后，發(fā)現(xiàn)市面上大部分廣告，創(chuàng)意方法都是來自這些經(jīng)典的創(chuàng)意，無非變變形式而已。你看，我們通常所謂的高效學(xué)習(xí)，潛臺詞是“有沒有捷徑？少學(xué)點(diǎn)但是效果不錯的方法”。

其實(shí)，恰恰是利用這種笨辦法，完整地學(xué)習(xí)，才是高效率的方法。而且，如果你細(xì)算一下就會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看起來很笨的方法，并不怎么耗時(shí)間，非常劃算。