如今的學(xué)校,競爭異常激烈,每位同學(xué)的身后都有一個(gè)家庭在鉚足了勁的推著往前沖,其實(shí),父母也覺得孩子很累,卻又在這樣的賽道里停不下來。我們一邊反思自己的錯(cuò)誤,一邊在錯(cuò)誤里執(zhí)著前行,下面我們就以英語學(xué)習(xí)為例,來了解一下英語學(xué)習(xí)中有哪些錯(cuò)誤觀點(diǎn)。希望這篇有關(guān)英語學(xué)習(xí)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的總結(jié),能對你有所幫助。
家長的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之一:學(xué)校里完不成教學(xué)任務(wù),必須到培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
家長的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之二:速成。效率是可以提高的,但是絕對不可能速成,一如感冒的輸液,急功近利,時(shí)間長了,血管變薄,容易得腦溢血。
家長的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之三:迷信老外。老外發(fā)音的確準(zhǔn),但英美來的人魚龍混雜,老外發(fā)音不錯(cuò),但目的性不強(qiáng),也不大會(huì)教發(fā)音。
家長的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之四:不能讓孩子輸在起跑線上。這樣揠苗助長的辦法成為家長,尤其是媽媽們的最愛。遺憾的是這么小就在起跑線上跑得吐血了,你還能看到他的后勁和未來嗎?英國首相卡梅倫小學(xué)時(shí)不僅成績在班里倒數(shù)第一,而且極為害羞。不影響他當(dāng)首相吧?
學(xué)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之一:通過漢字標(biāo)音記憶英語單詞和句子。這不知道是誰專門發(fā)明來害中國人的辦法。
學(xué)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之二:太想依賴于別人提高英語了。如找個(gè)好學(xué)校,找個(gè)好老師,找個(gè)好同桌等等,但最終得靠自己。別人到高考的時(shí)候幫得了你嗎?
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之一:英語必須從字母學(xué)起。請問全世界的孩子都會(huì)說媽媽這個(gè)詞,英文的mama并沒有按字母表的順序來,hello一張嘴就說出來了,如果用字母來拼h-e-l-l-o,一遍一遍地練,既浪費(fèi)時(shí)間又極其低效。
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之二:學(xué)英語=背單詞。問題是記住單詞并不能單獨(dú)使用,如學(xué)會(huì)了apple,總不能見了人就說:“蘋果”吧?實(shí)用的英語應(yīng)該是: apple(吃顆蘋果吧) 一些句子即便學(xué)會(huì)了也絕對是白學(xué)。如: eyesnose這類句子,你見了英美人士時(shí)能說:我有兩只眼睛。我有一個(gè)鼻子嗎?這么白癡的句子就出現(xiàn)在我們現(xiàn)行課本上。如果說要練習(xí)have這個(gè)句型,也只能說:bag book
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之三:學(xué)會(huì)語法就能考好英語。英語老師太想讓學(xué)生學(xué)好語法了。經(jīng)常把好端端的課文拆得支離破碎,面目全非,然后給你分析哪個(gè)是主語,哪個(gè)是從句。一節(jié)課就那么點(diǎn)時(shí)間,只講不練,學(xué)生不會(huì)做題,又罵學(xué)生笨,實(shí)際上是自己在方法上最笨。不知道讓學(xué)生整體把握,練主題句。
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之四:口語學(xué)得再好也考不上。說這話的老師語音保準(zhǔn)很一般,他才把聽說讀寫對立起來,只能說他沒有全局觀,怕學(xué)生的發(fā)音超過他。
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之五:沒有英語環(huán)境。這個(gè)說法一是給自己沒學(xué)好英語找借口,二是把自己不建設(shè)英語環(huán)境的責(zé)任推到社會(huì)上去。
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之六:題海戰(zhàn)術(shù),追求過級和考試成績。聽說沒過關(guān)就讓學(xué)生做單選,使學(xué)生沒有建立正確概念就在錯(cuò)誤的三個(gè)選項(xiàng)上轉(zhuǎn)圈。不做類型題,認(rèn)為只要題做得多就有可能碰到高考試卷里的題。
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之七:一發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)音或語法錯(cuò)誤就揪住不放,直到把學(xué)生的自信心糾正掉。其實(shí)一開始學(xué)英語真需要用南郭先生吹竽的方法。教室里有點(diǎn)嗡嗡聲學(xué)生們還敢說話,一旦鴉雀無聲了,孩子們更怕出錯(cuò),誰還敢說?再說了,誰不愛面子,有個(gè)錯(cuò)兒你不能下課后再問他嗎?
英語老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)之八:把書面語當(dāng)口語教。一看某單元的口語,就說這忒簡單了,沒必要學(xué)。實(shí)際上根本說不了,做聽力題時(shí)也聽不懂。所以現(xiàn)實(shí)是孩子們從小學(xué)中學(xué)再到大學(xué)十幾年僅學(xué)會(huì)十句英語。平均一年連一句都沒學(xué)會(huì),這樣的學(xué)習(xí)成本也太離譜了吧!