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48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)讀法正確發(fā)音技巧分享

所屬教程:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2020年10月12日

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48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)讀法正確發(fā)音技巧分享


  英語(yǔ)的重要性相信大家都知道,這一門(mén)通用的國(guó)際語(yǔ)言,無(wú)論是在職場(chǎng)上還是留學(xué)都是起到非常重要的作用,那么英語(yǔ)音標(biāo)讀法如何正確發(fā)音呢?下面就讓聽(tīng)力課堂給大家分享一下英語(yǔ)音標(biāo)讀法發(fā)音技巧。
  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,看看這些單元音/ɑ?//??//??//i?//u?/,是不是和我們漢語(yǔ)拼音中的aoeiu相似,沒(méi)錯(cuò),只不過(guò)這個(gè)發(fā)音更長(zhǎng)一些,因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)元音。
  如果只是簡(jiǎn)單的日常口語(yǔ)的話(huà),我們就可以這樣記憶,如果要學(xué)更深入的話(huà),則還需要進(jìn)行一些關(guān)于口型和舌位的研究,在英語(yǔ)音標(biāo)里面,這五個(gè)有相對(duì)應(yīng)的短音/?//?/?//?//?/,在發(fā)音時(shí),相對(duì)于它們對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)元音來(lái)說(shuō),發(fā)音較短,常常開(kāi)口要小一些。剩下的兩個(gè)單元音/e//æ/,就是前面一個(gè)開(kāi)口比較小,上下牙齒開(kāi)口一根手指頭;后面一個(gè)則是開(kāi)口較大,三根手指頭。掌握了英語(yǔ)中音標(biāo)的規(guī)則后,每天要勤加練習(xí)。

  英語(yǔ)音標(biāo)讀法
  學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言一點(diǎn)都不難!只要方法正確再加上有效的努力。我最不贊同的方法就是一味的抄單詞、默寫(xiě)單詞、抄課文、默寫(xiě)課文,仿佛是一個(gè)死循環(huán),如果有用也還罷了,到最后發(fā)現(xiàn)自己還是一個(gè)弱雞。還有一些背單詞軟件,比如說(shuō)每天給自己定了記20個(gè)單詞的目標(biāo),學(xué)完之后每天發(fā)一個(gè)朋友圈打卡。但是在這個(gè)過(guò)程中,有多少人思考過(guò)自己的練習(xí)是不是有效的,是不是已經(jīng)發(fā)生了目標(biāo)轉(zhuǎn)移呢?記單詞的目標(biāo)是為了每天的打卡,營(yíng)造出我在學(xué)習(xí)的心安,還是我們真正地掌握了這個(gè)單詞怎么用。英語(yǔ)和漢語(yǔ)不同,漢語(yǔ)可以學(xué)習(xí)拼音,了解聲母和韻母,并且知道具體的發(fā)音,從而拼讀出一個(gè)漢字。
  英語(yǔ)48個(gè)音標(biāo)發(fā)音方法
  一、元音(20個(gè))
  如今孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡越來(lái)越早,很多家長(zhǎng)甚至在胎教期間就加上了英語(yǔ)。
  單元音(12個(gè))
  前元音:/i://?//e//æ/;
  中元音:/?://?/(美式特有音素/?:r//?r/);
  后元音:/ɑ://?//?://?//u://?/(美式特有音素/ɑ//ɑ:r//?:r//?r/);
  雙元音(8個(gè))
  合口雙元音(特點(diǎn):其第二組成部分為/i/或/?/);
  /a?//e?//a?//??//??/;
  集中雙元音(特點(diǎn):其第二組成部分為/?/,美式為/?r/);
  /??//e?//??/(美式特有音素/??r//e?r//??r/);

  英語(yǔ)音標(biāo)讀法
  二、輔音(28個(gè))
  發(fā)清輔音時(shí)發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)。
  發(fā)濁輔音時(shí)發(fā)音時(shí)幾乎不送氣,聲帶振動(dòng)。
  成對(duì)輔音(20個(gè))
  雙唇塞音/p/:pit-/b/:bit;
  齒齦塞音/t/:tin-/d/:din;
  軟腭塞音/k/:cut-/ɡ/:gut;
  齒齦塞擦音/ts/:its-/dz/:goods;
  塞擦音/tr/tree-/dr/drink;
  齒齦塞擦音/t?/:cheap-/d?/:jeep;
  唇齒擦音/f/:fat-/v/:vat;
  齒間擦音/θ/:thin-/ð/:then;
  齒齦擦音/s/:son-/z/:zip;
  齒齦后擦音/?/:sugar-/?/:seizure;
  軟腭無(wú)擦通音/?/:whine(也寫(xiě)成/hw/,僅用于美語(yǔ))-/w/:we;
  鼻音(3個(gè))
  濁輔音。發(fā)音時(shí)軟腭下垂,使氣流從鼻腔逸出而產(chǎn)生的一種語(yǔ)音。
  雙唇鼻音/m/:map;
  齒齦鼻音/n/:nap;
  軟顎鼻音/?/:hang;
  似拼音(4個(gè))
  濁輔音。它們四個(gè)的發(fā)音非常相似。
  聲門(mén)擦音/h/:ham;
  齒齦無(wú)擦通音/r/:run;
  齒齦邊音/l/:left;
  軟腭化齒齦邊音/?/:cancel;
  半元音(2個(gè))
  語(yǔ)音學(xué)上指擦音中氣流較弱,摩擦較小,介于元音跟輔音之間的音。
  軟腭無(wú)擦通音/?/:whine(也寫(xiě)成/hw/,僅用于美語(yǔ))-/w/:we;
  硬腭無(wú)擦通音/j/:yes(濁輔音);
  元音發(fā)音特點(diǎn)
  元音發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng)、氣流通過(guò)口腔不受阻礙。元音分為單元音和雙元音。單元音發(fā)音時(shí)唇形和舌位不變。雙元音包含兩個(gè)因素,發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng),元音之間的差異,取決于舌位的高低與前后,牙床開(kāi)合的程度,唇形的什么樣的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)孩子語(yǔ)言認(rèn)知學(xué)習(xí)興趣,以及口語(yǔ)發(fā)音最好呢?大小和圓扁。
  單元音又分為前元音、中元音和后元音,其區(qū)分點(diǎn)在于發(fā)音時(shí)舌身是在口腔的前部、中部還是后部,牙床的開(kāi)合,決定發(fā)出的元音是開(kāi)口元音、半開(kāi)元音、半合元音、還是合元音。
  以上就是聽(tīng)力課堂給大家?guī)?lái)了關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)讀法發(fā)音方法,英語(yǔ)音標(biāo)在英語(yǔ)當(dāng)中是最重要的環(huán)節(jié),所以大家不要忽視了。

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