英語的最基礎(chǔ)的知識(shí)就是字母發(fā)音,如果字母發(fā)音學(xué)的不好的話,那就會(huì)成為以后學(xué)習(xí)英語的絆腳石,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子進(jìn)行在線學(xué)習(xí)英語,那么怎么學(xué)習(xí)呢?下面就讓聽力課堂給大家分享一下英語發(fā)音在線試聽學(xué)習(xí)技巧。
英文字母在線發(fā)音,助孩子們學(xué)好字母發(fā)音。很多人都知道英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)好英語口語的基礎(chǔ),標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音能夠確保準(zhǔn)確無誤的表達(dá)信息,使溝通順暢;掌握發(fā)音技巧也有助于提高我們的英語聽力能力;還能讓我們說英語的自信心越來越強(qiáng)。那么在線模仿外教口音真的能夠幫助我們擁有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音嗎?
英語發(fā)音在線試聽
我們都知道英語音標(biāo)有兩種發(fā)音一種是美式英語音標(biāo),一種是英式英語音標(biāo),不同的音標(biāo)發(fā)音的方式、語調(diào)以及拼寫都是有所不同的,例如,同樣是teacher,car美式英語的發(fā)音會(huì)把單詞里的每個(gè)r的讀音都讀出來,尤其是在單詞末尾的時(shí)候r要用翹舌音。而英式發(fā)音則一般省略r音。美式音標(biāo)發(fā)音會(huì)比較活潑有朝氣,并且簡(jiǎn)單,而英式音標(biāo)發(fā)音則會(huì)比較端莊,抑揚(yáng)頓挫,優(yōu)雅大氣。
音標(biāo)在單詞、聽力、口語等各個(gè)方面都是起著最基礎(chǔ)的輔助作用,它是一種英語學(xué)習(xí)的輔助性工具,學(xué)習(xí)音標(biāo)的目的在于幫助我們這類非英語母語國(guó)家的英語學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)者掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方式。就如同漢語中的拼音一樣,是一種正式的口語發(fā)音。當(dāng)然中英文化體系的差異也導(dǎo)致漢語思維和英語思維的區(qū)別,在中國(guó)學(xué)習(xí)英語的時(shí)候我們往往過于看重英語音標(biāo),從而使我們的英語學(xué)習(xí)增加了更大規(guī)模的工作量,不僅要記音標(biāo)、背單詞字母順序、還要學(xué)會(huì)重讀弱讀、發(fā)音等各方面,這就導(dǎo)致我們的英語學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢,過程困難。
英語發(fā)音在線試聽
英語發(fā)音在線試聽:如何發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)?
發(fā)音規(guī)則一:輔音+元音
一句話中相鄰的兩個(gè)單詞,前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開始,拼讀成“輔音+元音”。講解:你還記得漢語拼音中有些單詞xi’an(西安)、ku’ai(酷愛)嗎?如果去掉隔音符,就成了xian(先)、kuai(快)了。英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾,簡(jiǎn)單地說:連音就是兩個(gè)單詞相遇能拼讀就拼,不能拼讀就讓過。
發(fā)音規(guī)則二:元音+元音
一句話中相鄰的兩個(gè)單詞,前一個(gè)單詞以元音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開始,則在兩個(gè)元音之間加上一個(gè)輕微的[j]或[w]的音,拼讀成“元音+ [j]或[w] +元音”。
注:元音與元音的連音是一種自然滑過后帶出來的音。當(dāng)你的發(fā)音接近流利時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不用刻意去發(fā)[j]和[w]就可以有效果,所以盡管放松地去練習(xí),模仿是第一老師。
發(fā)音規(guī)則三:省略【h】的連讀
在連音規(guī)則中,以“h”開頭的單詞[h]音近乎省略。因?yàn)閇h]發(fā)音很特殊——只是出氣沒有摩擦,所以拼讀時(shí)好像被省略了。
以上就是聽力課堂給大家?guī)砹岁P(guān)于英語發(fā)音在線試聽學(xué)習(xí)技巧,在線學(xué)習(xí)英語的方法是很多,但是只要找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法就能輕松的學(xué)好英語。