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閱讀跟口語的區(qū)別在哪兒

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2020年08月17日

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  閱讀跟口語的區(qū)別在哪兒

  其實閱讀跟口語的區(qū)別是很大的,今天聽力課堂小編就來給大家好好梳理一下。

  閱讀是輸入,口語是輸出。這就是最根本的區(qū)別。

  輸入的時候,你要么看得懂,要么看不懂,你的大腦其實不需要太多思考,信息就會不斷涌進你的大腦。

  所以說,閱讀最重要的事詞匯量和背景知識??从⑽馁Y料,首先你得認識這個詞,其次你得有背景知識,就好像你讓七八歲小孩去看《經(jīng)濟學原理》,就算每個字都認識,他也看不懂,因為他沒有閱讀所需的背景知識。

  提高閱讀能力,就是從這兩塊著手。就拿我們一直在堅持的經(jīng)濟學人舉例,我們邊看邊記生詞,一篇文章就能記20個生詞左右,一年下來就是6000多個生詞,堅持2-3年,大部分這本雜志里的生詞你都會認識,那么閱讀自然變得如德福巧克力般絲滑流暢。

  至于背景知識,不是靠學來的,而是靠平時多閱讀跟自己工作相關(guān)或自己感興趣的信息得來的,比如你對金融感興趣,近期發(fā)生的阿根廷、土耳其的匯率暴跌原本就如數(shù)家珍,那么你在閱讀《TE》里的文章時,就算單詞不認識,也能很快讀完。因此,平時多了解一些政治金融經(jīng)濟商業(yè)方面的資訊,對流暢閱讀《TE》是很有幫助的。

  那么輸出的時候,最關(guān)鍵的是什么?

  大家想一想,一個演講者在臺上balabala,是什么在吸引你?第一是觀點,第二是表達方式。

  因此輸出的時候,注重的是表達的內(nèi)容和表達方式。很多人總說自己口語不流利,磕磕巴巴的,其實表達方式的問題,就像《國王的演講》里,約克郡公爵每次做廣播演講的時候都結(jié)巴,就算你是國王,觀點再重要,群眾也要嘲笑你。

  為大多數(shù)人所忽視的,其實是內(nèi)容。

  內(nèi)容就是你的觀點,還有你如何說服別人你的觀點是對的。老外喜歡把結(jié)論先行,你要講什么主題,說什么觀點,先擺出來,然后你通過各種實例、推理證明你的觀點是正確的。

  這種才是口語中所需要的能力,不論是在聊天還是在演講中都需要的能力。

  口語提升應(yīng)該從這些方面入手:

  1. 學會用故事來說明一個道理,這個故事可以是自己的,也可以是發(fā)生在別人身上的故事。 2.如果你是要和別人聊天溝通,那么學會傾聽,學會提問,引導(dǎo)話題的走向,營造良好的氣氛就非常重要;如果你是要給一群人做演講,就要學會如何組織演講的整體結(jié)構(gòu)。

  3.多看外國人怎么聊天,怎么演講,這兩塊應(yīng)該要分開進行學習。(這個資源很多啦,演講盡量不要看總統(tǒng)演講,那個太高級,普通人不那么說話,可以看一些畢業(yè)演講和TED演講;聊天可以看看訪談類,脫口秀之類的)

  4.多用多說,多表達。

  你發(fā)現(xiàn)了么?大部分人認為的,只要跟老外多聊天,口語就提高了,其實只是其中的一個小方面,還有很多事情并不是非得通過英文材料來練習。英文永遠只是一個工具,不同的人用起來有不同的效果。

  不知道大家在聽完小編的梳理和匯總,有沒有感覺豁然開朗呢?


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