英語口語視頻，你真的了解嗎

現代中國，兒童從小就開始學習英語，但是從小學到大學，甚至研究生，學了這么多年的英語，我們的學生在考試上是獨樹一幟的，但是英語口語卻總是差強人意，網上有很多的英語口語視頻，可供選擇，但需要因人而異，選擇合適自己的。

英語

英語是一種西日耳曼語，在中世紀早期的英國最早被使用，并最終因其舊有殖民地廣闊而成為世界使用面積最廣的語言。它是由德國人(Angles)命名的，該部落是后來遷移到大不列顛地區(qū)的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。這兩個名字都來自波羅的海半島的Anglia。該語言與弗里斯蘭語和下撒克森語密切相關，其詞匯已受到其他日耳曼語系語言的重大影響，尤其是北歐語(北日耳曼語)，并在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。

英語口語視頻

口語

口語是一個漢語詞匯，指口頭言語;泛指言論或議論。見《說郛》卷七五引 宋葉夢得《石林家訓》：“溺妻妾之私，以相諜。”

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發(fā)展出來的，用于書面表達的語言。

英語口語視頻

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現在學英語的方法五花八門，更多線上教學占領了主導，用視頻教程教授英語課程，也就是線上教課，那這種視頻教程與普通的線下教課方式相比較有什么優(yōu)勢嗎。

第一、線下面授，一般都是大教室上課。這樣會產生學員上課時間分配不公平的現象，往往態(tài)度積極性格外向的學員占取了大多數時間， 因此學員的學習效果會產生兩級分化。

第二、線下授課一般比較被動，學生在下面做小動作，老師一般發(fā)現不了，而主動表達的機會就更少了，因此造成學員聽力往往好于自己的口語。

第三、線下授課學員溜號或者課中走神教師不容易察覺，導致教學效率下降

英語學習的重要性正在逐漸提高，不然也不會出現這么多的英語培訓機構，選擇也是一種煩惱，我們推薦聽力課堂，一個優(yōu)質且專業(yè)的平臺。聽力課堂會請專業(yè)人才錄制英語口語視頻供大家學習，幫助你迅速提高。