英語(yǔ)考試都是必考的科目,特別是英語(yǔ)聽(tīng)力這個(gè)考試環(huán)節(jié)讓英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)是非常的吃力,那么平時(shí)在英語(yǔ)聽(tīng)力文章該怎么練習(xí)呢?接下來(lái)就讓聽(tīng)力課堂為大家分享一下英語(yǔ)聽(tīng)力文章的練習(xí)方法。
聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,該怎么辦呢?
首要是分析原因,再進(jìn)行針對(duì)性的解決。原因可能包括粗心沒(méi)有注意詞尾變化,語(yǔ)法知識(shí)不足,專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致沒(méi)有寫(xiě)出人名地名等專有名詞,這些細(xì)節(jié)是稍加注意就能夠解決的。
英語(yǔ)聽(tīng)力文章
需要長(zhǎng)期抗戰(zhàn)都是由于辨析聲音的能力暫時(shí)不足導(dǎo)致的所謂“沒(méi)聽(tīng)清”。針對(duì)沒(méi)有聽(tīng)清部分,首先需要反復(fù)聽(tīng)?zhēng)状?,如果還沒(méi)有辨析清楚發(fā)的什么音,讀的什么單詞,先試著寫(xiě)下能辨析清楚的音素或者拼寫(xiě)。然后對(duì)照答案。
如果寫(xiě)下的音基本正確,那么這就是生詞造成的。如果寫(xiě)下的聲音,與實(shí)際的答案差別較大,那么就是發(fā)音和認(rèn)知的問(wèn)題。需要將音標(biāo)查清,仔細(xì)對(duì)比辨析自己認(rèn)為的這個(gè)單詞的發(fā)音和實(shí)際錄音之間有什么區(qū)別,以及為什么兩者之間產(chǎn)生差異。最后可以針對(duì)這個(gè)難點(diǎn)做強(qiáng)化記憶。通過(guò)遵循對(duì)比-重復(fù)-模仿的三原則,可以將這個(gè)難點(diǎn)攻克并內(nèi)化。
英語(yǔ)聽(tīng)力文章
如何練習(xí)好自己的英語(yǔ)聽(tīng)力?
1.將聽(tīng)力練習(xí)融入到生活工作中
時(shí)間是碎片化累積的,可以隨時(shí)隨地練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,比如在做公車(chē)的路上,睡前醒后,吃完飯后都可以花十分鐘進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí),聽(tīng)聽(tīng)英文歌、日常交流對(duì)話、閱讀文章等。
2.可以采取集中分段法
比如選擇一篇完整的英語(yǔ)聽(tīng)力文章,然后根據(jù)句子長(zhǎng)短來(lái)劃分若干段,再不斷練習(xí)聽(tīng)力,聽(tīng)懂了一段后再練習(xí)下一段,反復(fù)練習(xí),注重質(zhì)量。
3.由慢語(yǔ)速向快語(yǔ)速過(guò)渡
很多人剛開(kāi)始可能對(duì)聽(tīng)力語(yǔ)速過(guò)快并不能適應(yīng),不知道說(shuō)什么。那么可以先從慢速發(fā)音練習(xí),再逐漸過(guò)渡到快語(yǔ)速英文,從而適應(yīng)正常的語(yǔ)速聽(tīng)力。
4.增加英文單詞累積
英語(yǔ)聽(tīng)力是一個(gè)個(gè)單詞的銜接,若單詞量沒(méi)有足夠,也很難聽(tīng)清楚說(shuō)什么。可以從詞匯過(guò)關(guān)法來(lái)練習(xí)聽(tīng)力,慢慢加強(qiáng)英語(yǔ)單詞的累積,詞匯量增加了,就更容易聽(tīng)得懂英文含義了。
5.從中文向英文轉(zhuǎn)換
我們的母語(yǔ)是中文,那么可以從字面上理解中文意思,再去聽(tīng)一段英文的翻譯,找到語(yǔ)句的語(yǔ)感去練習(xí)英文聽(tīng)力,這樣更容易理解英文的意思。
6.聽(tīng)自己的英文錄音
可以將自己發(fā)音的英語(yǔ)文章進(jìn)行錄音,然后反復(fù)自己聽(tīng)錄音,這樣找到英語(yǔ)語(yǔ)速或詞匯發(fā)音的不足之處,加強(qiáng)練習(xí),提高英語(yǔ)聽(tīng)力。
7.總之,提高英語(yǔ)聽(tīng)力是一個(gè)不斷練習(xí)且長(zhǎng)期積累的過(guò)程,要將自己放在特定的環(huán)境里,也要找到練習(xí)的方法,才能更好的將英語(yǔ)融入生活工作中。
以上就是聽(tīng)力課堂為大家分享了關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力文章的練習(xí)方法,想要在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)聽(tīng)力?那就在平時(shí)的時(shí)候多練習(xí)學(xué)習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳,這樣是行不通的。希望這篇文章能夠幫助到你們。