英語讀音法的內容是什么?英語自然拼音法是怎樣的?

大家在學習英語的時候，是需要了解英語單詞的讀音方法的，要不然就不能準確的進行發(fā)音了，那么英語讀音法的內容是什么?英語自然拼音法是怎樣的呢?今天聽力課堂就來介紹下。

英語讀音法

英語讀音法之英語自然拼音法

自然拼音是以英語為母語國家的小朋友閱讀時普遍使用的一種學習方法。它通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，從而達到“看字讀音，聽音辨字”的效果。小朋友通過直接認識字母及字母組合與其所代表的發(fā)音，當再次看到該字母或字母組合時，就能夠自然地反應出如何發(fā)音，聽到發(fā)音也能夠直覺地反應出如何拼寫。

拼讀規(guī)則

英語世界—自然拼音法包含185個音圖，涵蓋了95%以上的英語單詞，只要掌握拼讀規(guī)則，見到單詞就會讀，聽到單詞就會寫。固定組合之一，“ight”組合。 在所有單詞中它的發(fā)音永遠不變， “ight” 他的拼寫永遠不變i, g, h ,t 記住它馬上讀出大綱單詞 5個字母的單詞只分兩部分 Bight Fight Light Might Night Right Sight Tight 讀得出，寫的對。平均一個組合涉及到80個大綱單詞，掌握185個拼讀規(guī)則就能掌握全部大綱單詞。

功能

認讀方便

固定185種拼讀規(guī)則，建立單詞拼寫和發(fā)音之間的直接聯系，就像學拼音!看到會讀，聽到會拼，徹底攻克認讀困難!

容易記憶

英語世界—自然拼音法獨創(chuàng)最先進的“右腦學習法”激發(fā)右腦思維空間，單詞形狀配合發(fā)音一次記住，單詞輕松記，考試不發(fā)愁!

激發(fā)興趣

學習英語就像玩游戲，動畫結合、拼讀結合，即簡單又有趣，調動孩子的好奇心，從而迷戀英語愛上英語。

簡單易懂

“英語世界—自然拼音法”預置全套標準美式發(fā)音，讓孩子足不出戶就能夠交到發(fā)音純正的英語伙伴，隨時隨地糾正孩子發(fā)音，從此聽得懂、讀得準、出口成章!

便于閱讀

“英語世界—自然拼音法”從深層激發(fā)孩子對英語的理解，建立正確的英語邏輯思維，像美國孩子一樣學英語!從此閱讀交流再也不是問題!

學習高效

根據2009年《全國中學生英語學習調查》顯示，按照傳統(tǒng)的學習方法，中學生日均單詞記憶數量為20個左右，而且需要反復機械記憶。記住小初高教學大綱全部單詞至少需要300天以上。而《英語世界—自然拼音法》完全掌握后，15天即可突破小、初、高全部單詞，為您的孩子節(jié)省近300天的寶貴學習時間，徹底解決英語學習效率問

英語讀音法是怎樣的?

一、開閉音節(jié)讀音，元音字母重讀開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音：

1、a：

(1)在開音節(jié)中/e?/name，plane，Jane，baby，cake;

(2)在閉音節(jié)中讀作 /æ/bag，dad，hat，map，black，back;

(3)后面字為st，ss，th時讀/ɑ:/

2、e：

(1)在開音節(jié)中/i:/he，these，me，Chinese;

(2)在閉音節(jié)中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg

3、i：

(1)在開音節(jié)中/a?/bike，drive，time，nice，kite;

(2)在閉音節(jié)中/?/fish，big，drink，it，milk，swim

4、o：

(1)在開音節(jié)中/??/those，close，go，hoe，home，no;

(2)在閉音節(jié)中/?/clock，not，box，shop，soc

二、特殊讀音：元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音

1、a：

(1)在/w/音后面/?/want，what，watch，wash，quality

(2)在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/after，plant，ask，grasp，glass，fast

2、i：在-nd，-ld和gh前/a?/find，child，light

3、o：

(1)在-st，-ld前/??/most，postcard，old，cold

(2)在m，n，v，th前/?/come，monkey，love，mother

三、r音節(jié)-r音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

1、ar：

(1)/α:/car，farm，dark，sharpener

(2)在/w/音后面/?:/warm，quarter，toward

2、or：

(1)/?:/forty，morning，short

(2)/?:/word，worker，worse

3、er，ir，ur：/?:/certainly，bird，Thursday

四、re音節(jié)-re音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

1、are：/e?/care，dare，hare

2、ere：/??/here，mere

3、ire：/a??/fire，hire，wire

4、ore：/?:/more，score，before

5、ure：/j??/pure，cure

6、-re：/?/centre，fibre，titre，meagre，saltpetre

五、元音字組，元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

1、ai，ay：/e?/afraid，rain，wait，day，play

2、air：/e?/air，hair，chair，pair，repair

3、al：

(1)在l,k前/?:/small，ball，talk，wall，all，talk

(2)/?:l/always，also，salt，almost

(3)在f,m前/α:/half，calm

4、au，aw：/?:/autumn，daughter，draw

5、ea：

(1)/i:/teach，easy，cheap，please

(2)/e/heavy，bread，sweater，weather

(3)/e?/break，great

6、ear：

(1)/??/hear，dear，near，clear，year

(2)/e?/bear，pear，wear，swear

(3)/?:/earth，learn，early

7、ee：/i:/jeep，week，green，three

8、eer：/??/pioneer，deer，beer

9、ei，ey：

(1)/e?/eight，neighbour，they

(2)/i:/seize，key

10、eu,ew：

(1)在j,l,r,s后/u:/ flew，brew，jewelry，jewel

(2)/ju:/ new，few，newspaper

英語讀音法

英語讀音法分幾個階段學習?

第一階：建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯系。

第二階：能夠成功拼讀元音+輔音(輔音+元音)。如：c-a ca a-t at

第三階：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog

第四階：能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。如sw-ea-t-er sweater

第五階：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。

第六階：單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。

學習字母或字母組合的發(fā)音英語共有48個音節(jié)，每個音節(jié)對應一個字母/字母組合，在標音時不要IPA音節(jié)，而用對應的字母/字母組合，使學習者不需去記憶IPA音節(jié)，看到單詞中的字母組合，能知道大概的發(fā)音。

英語讀音法特點

很多孩子用記憶單字字母順序的方法學英文，把單字拆成一個一個字母，然后記憶字母的排列順序。錯誤的學習，不僅延誤語言開發(fā)的黃金期，也扼殺孩子學習的興趣。

而自然拼讀法的最大特點是：它會把復雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音，把英文的字母與發(fā)音聯系起來，徹底解決學生學英語發(fā)音難、發(fā)不準音的問題。

據研究，英語單詞80%以上都符合一定的發(fā)音規(guī)則，只要孩子掌握這些發(fā)音規(guī)則，并加以練習，就可輕松的做到看字讀音，聽音拼字。

如何讓自己的英語發(fā)音更標準

英語發(fā)音有兩種:美音和英音。美式英語最大的一個特點就是卷舌化。很多單詞的發(fā)音都有/?/這個音，所以美音聽起來更活潑一些，說話的時候也更放松，屬于開玩笑的感覺。盡量去模仿這種聲音，說英語時大聲的說，語速快，比較活潑，說話時用比平時說話更大的力氣才能發(fā)出地道的美音哦。

壓低自己的聲音

外國人說話都有這種感覺，聲音低沉有磁性，發(fā)音的氣場很強(低音炮)讓人聽了有一種領導力和安心感。這種低沉的音調搭配美音獨特的卷舌音會產生一種慵懶的感覺。體會這種慵懶的感覺，在平時英語口語練習中，注意有意識壓低聲音，用聲音把你的特殊“氣場”展現給別人。

句首語氣詞和不太明顯的哼哼

oh, Ah,Umm.....這些詞就和古文中的句首發(fā)語詞一樣，沒有什么具體意義。就是起到一個舒緩緊張語氣，說這些詞的時候大腦想一些事，有思考的時間，會讓談話變得輕松起來。哼哼聲則會讓你的句子聽得更飽滿，發(fā)音更好聽。

多樣化的使用大量同義詞

美式英語的一個重要特點即是大量使用同義詞。在交談中，不要過多重復使用同一個詞組，從頭到尾都是 Great, Well..未免太過單調。不如添加一些不同的回答方式，表現出情感的回答如：That's so bad/so terrible/oh,no......這種都是表示遺憾安慰發(fā)生了某件不好的事的別人，多用幾個表達會讓談話變得有趣。

斷句和重音

除去要在逗號和句號斷句停頓，在重要的信息處要加上停頓和重音，加重強調的語氣有助于別人輕松獲取重點信息。并且，斷好句可以給你留出換氣的時間，也會讓別人更自然地集中注意力于和你的交談。

連讀

注意詞語在句中的連綴現象。在一些特殊情況下，會連讀或吞掉某些音。試著多模仿美劇中人物的日常發(fā)音，連讀說得好的話，會使你的語音非常貼近美國人的語音，也就是你的美式發(fā)音非常“地道”。并且，在說英語的時候，要自然的有一些表情，一些感情流露。不要面無表情，跟你談話的人會非常反感這一點，這樣你的英語才真正的被應用在現實中了。

通過以上的內容，我們已經了解了英語讀音法的內容了，在讀英語單詞的時候，就可以使用英語讀音法了，這個方法是非常的簡單易學的，如果還有疑問的話，可以咨詢聽力課堂。