英語(yǔ)讀書(shū)報(bào)告怎么寫(xiě)?你想要的讀書(shū)報(bào)告在這里
如果讓寫(xiě)一個(gè)觀后感，雖然有一點(diǎn)困難，但是還是會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)的，如果讓你寫(xiě)英語(yǔ)讀書(shū)報(bào)告你還會(huì)寫(xiě)嗎?相信很多小伙伴就不會(huì)了，下面我們就說(shuō)幾個(gè)比較好的英語(yǔ)讀書(shū)報(bào)告，希望對(duì)你有幫助。
英語(yǔ)讀書(shū)報(bào)告范文格式
一、讀書(shū)報(bào)告有沒(méi)有一定的格式
對(duì)初學(xué)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的同學(xué)來(lái)說(shuō)，老師會(huì)介紹一般的格式給他們，讓他們有所遵循。只要有書(shū)名、有作者，其它可集中讀后感來(lái)寫(xiě)。最花費(fèi)筆墨的是內(nèi)容概要，其作用是讓別人知道你看過(guò)這本書(shū)。至于寫(xiě)讀后感的方式卻是多種多樣，沒(méi)有任何規(guī)范?？梢詫?xiě)成很抒情的散文，很尖銳的評(píng)論，很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^……要看書(shū)的性質(zhì)，也要看你感想的性質(zhì)。
二、寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的第一步
寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的第一步是一面看書(shū)一面寫(xiě)，不論有什么感想，疑問(wèn)和見(jiàn)解，都隨即把它們寫(xiě)下來(lái)。如果書(shū)是自己的，可以直接寫(xiě)在書(shū)上;如果書(shū)不是自己的，就要準(zhǔn)備一本讀書(shū)札記簿，寫(xiě)在本子上。書(shū)看完了，把自己寫(xiě)下來(lái)的那些感受瀏覽一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要可以發(fā)揮的。把這幾個(gè)重點(diǎn)列出來(lái)，有時(shí)間的話，把書(shū)有選擇地再看一遍，以便你想論述的重點(diǎn)，找尋更多的資料或例證。有需要時(shí)，還可以再找其它有關(guān)的書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充你的論點(diǎn)。這樣，你閱讀的收獲會(huì)豐富得多，你寫(xiě)的讀書(shū)報(bào)告也會(huì)有分量得多。
三、不要只讀一本書(shū)
要把一本書(shū)的讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)好，除了對(duì)這本書(shū)要有較透徹的了解之外，還要對(duì)作者、對(duì)作者所處的時(shí)代，對(duì)這本書(shū)寫(xiě)作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時(shí)找到其它有關(guān)的書(shū)來(lái)看，包括：1、作者的傳記;2、作者其它作品;3、別人對(duì)這本書(shū)的研究;4、其它作者的回顧或有關(guān)著作(如巴金的《回想錄》與楊絳的《干校十記》等)。當(dāng)然不是每一個(gè)人都有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫(xiě)出來(lái)的讀書(shū)報(bào)告一定扎實(shí)得多，豐厚得多。
四、贊揚(yáng)與批評(píng)
初學(xué)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告，大多拜倒在作品之前，大大夸獎(jiǎng)一番?？墒琴潛P(yáng)與批評(píng)都需要見(jiàn)地，公式化的贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫(xiě)細(xì)膩，刻畫(huà)入微，感人肺腑，文章清麗……全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書(shū)獨(dú)有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)當(dāng)然比贊揚(yáng)更難，因?yàn)閷?xiě)讀書(shū)報(bào)告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書(shū)的缺點(diǎn)，而又能言之成理，使人信服，實(shí)在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書(shū)報(bào)告會(huì)更容易受到欣賞。既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn)，當(dāng)然是常用的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。因此贊揚(yáng)不容易，批評(píng)難，又贊揚(yáng)又批評(píng)也不簡(jiǎn)單。
五、點(diǎn)與面
讀書(shū)報(bào)告可對(duì)一本書(shū)全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來(lái)談。因?yàn)槟阏劦眉?、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。
六、不要引用太多
好的讀書(shū)報(bào)告應(yīng)以寫(xiě)報(bào)告人自己的意見(jiàn)為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對(duì)這本書(shū)的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過(guò)之后，只覺(jué)得大部分是別的唾余，寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的只是一個(gè)人云亦云的抄錄者。
七、讀書(shū)報(bào)告的內(nèi)容可包括：1、作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容概要;
2、本書(shū)在表達(dá)(如用一問(wèn)一答的形式)、處理等方面的特別之處; 3、書(shū)中叫人深刻難忘的部分; 4、作者在書(shū)中傳遞的訊息; 5、個(gè)人最喜愛(ài)的部分;
6、對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)和觀感(如是否值得向其它讀者推介); 7、讀后感：(1)書(shū)中情節(jié)引起的聯(lián)想 (2)書(shū)中內(nèi)容引起的疑問(wèn)
(3)本書(shū)令你有何提醒、啟發(fā)及反思 (4)本書(shū)引起的思想上的轉(zhuǎn)變 (5)本書(shū)令你引發(fā)的期望 8、從本書(shū)有何收獲;
9、引用本書(shū)或其它書(shū)籍的內(nèi)容，或日常用語(yǔ)。
八、讀書(shū)報(bào)告的撰寫(xiě)步驟：
(一)寫(xiě)版本閱讀：為了比較準(zhǔn)確理解原著精髓，推薦閱讀“全本”;
(二)確立論題：每人根據(jù)閱讀感受，自由選取一個(gè)自己最感興趣的角度確立一個(gè)論題;選擇的角度要小，挖掘要深;
(三)收集資料：1、摘記原文：根據(jù)論題，摘錄原著中的相關(guān)內(nèi)容，制成摘記卡; 2、查書(shū)籍雜志到校圖書(shū)館，區(qū)圖書(shū)館或市圖書(shū)館，依據(jù)目錄檢索相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)也使學(xué)生更清楚了圖書(shū)館信息資源的利用;
3、上網(wǎng)搜索
(四)報(bào)告的內(nèi)容：選題理由、確立觀點(diǎn)、論述觀點(diǎn)
(五)注意點(diǎn)：語(yǔ)言的流暢、觀點(diǎn)與論述的一致。
英文讀書(shū)報(bào)告模板-(湯姆索亞歷險(xiǎn)記)
content(內(nèi)容)
Tom Sawyer and his best friend, Huck Finn, tell stories, fish, and pretend to be pirates along the banks of the Mississippi River. Then they become real-life witnesses to a terrible crime! Whether Tom is running away from villains, treasure hunting, or showing off for Becky Thatcher, it's one thrilling escapade after another.
(湯姆索亞和他最好的朋友，哈克芬，講故事，魚(yú)，假裝自己是海盜沿著密西西比河銀行。然后，他們成為現(xiàn)實(shí)生活中的證人，一個(gè)可怕的犯罪!無(wú)論是湯姆是離家出走，從惡棍，尋寶，或顯示貝基撒切爾，它的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的越軌行為。 )
(好詞好句好短語(yǔ) )gradient humor dier shut quotar secret dear honey golf cup
1 saturday morning came and, i like all saturdays,it was bright and sunny. perfect for going out to play.
2 "i cried,i have cried,that already was the routine matter.that afrerward?"
3 "to think well,tom! the wind indeed blew out any thing said.
4 "are being many,but the present recorded has been not greatly clear"
5 "no error!oh,oh! then say:tom!"
shut up! oh my god! yes sir! that is ok! i think so!
(感受)i feel tom is very brave and very clever ,i like him very well.
英文讀書(shū)報(bào)告模板-簡(jiǎn)愛(ài)
Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens, is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century. The author whohimself was born in a poor family wrote thisnovel inhistwenties with a view to reveal the ugly masks of those cruel criminals and to expose the horror and violence hidden underneath the narrow and dirty streets in London. The hero of thisnovel was Oliver Twist, an orphan, who was thrown into a world full of poverty and crime. He suffered enormous pain, such as hunger, thirst, beating and abuse. While reading the tragic experiences of the little Oliver, I was shocked by his sufferings. I felt for the poor boy, but at the same time I detested the evil Fagin and the brutal Bill. To my relief, as was written in all the best stories, the goodness eventually conquered devil and Oliver lived a happy life in the end. One of the plots that attracted me most is that after the theft, little Oliver was allowed to recover in the kind care of Mrs. Maylie andRoseand began a new life. He went for walks with them, orRoseread tohim, and he worked hard at his lessons. He felt as if he had left behind forever the world of crime and hardship and poverty. How can such a little boy who had already suffered oppressive affliction remain pure in body and mind? The reason is the nature of goodness. I think it is the most important information implied in the novel by Dickens-he believed that goodness could conquer every difficulty. Although I don’t think goodness is omnipotent, yet I do believe that those who are kind-hearted live more happily than those who are evil-minded.
讀完上面相信小伙伴肯定都知道了英語(yǔ)讀書(shū)報(bào)告怎么寫(xiě)了，相信上面的內(nèi)容肯定對(duì)你有幫助，其實(shí)英語(yǔ)也不難，小伙伴只要多讀，多背，多看，相信你的英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)有很大的提升的。
