英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和口語(yǔ)技巧，干貨分享
在應(yīng)試教育中，英語(yǔ)考試是一門必修課程，英語(yǔ)口語(yǔ)在英語(yǔ)考試中也占了很大的分值，很多同學(xué)在英語(yǔ)口語(yǔ)栽了跟頭，畢竟這不是我們的母語(yǔ)，剛開(kāi)始說(shuō)起來(lái)也是一件困難的事。接下來(lái)小編為大家分享英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。
一、要怎么才能學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)?
1.多模仿,不管是什么英文都去模仿,比如說(shuō)英文歌曲,還有英文電視,等等你學(xué)他們?cè)趺凑f(shuō)話。
2.反復(fù)練習(xí),一句話你多說(shuō)幾遍,說(shuō)到你能順口溜了為止。
3.大膽運(yùn)用,你見(jiàn)到有人說(shuō)英語(yǔ)你就上去和他交談,在中國(guó)除了老外之外說(shuō)英語(yǔ)的都是在學(xué)習(xí)的吧。
4.要以大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。在讀和聽(tīng)的過(guò)程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)。
5.口語(yǔ)需要一種自然的、地道的、簡(jiǎn)單的感覺(jué),而不應(yīng)僅局限在詞匯、語(yǔ)法的條條框框中。
二、英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)心得
1、心態(tài)篇
這是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的第一個(gè)階段，就是心態(tài)要好，要有自信。
首先，中國(guó)人在所有亞洲人中是比較有優(yōu)勢(shì)的?？纯脆弴?guó)日本和韓國(guó)就知道了，本國(guó)語(yǔ)言造成了他們有些元音、輔音發(fā)不清楚，而中國(guó)人就沒(méi)有這方面的障礙。
第二，最重要的是要敢于開(kāi)口。不嚴(yán)肅地說(shuō)，口語(yǔ)說(shuō)得好的人都是“厚臉皮”，因?yàn)椴慌码y堪，不怕犯錯(cuò)。不開(kāi)口說(shuō)給別人聽(tīng)，就永遠(yuǎn)也別想提高口語(yǔ)水平。對(duì)學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)，最好的方法是上英語(yǔ)課踴躍發(fā)言，表達(dá)自己的意見(jiàn)，上臺(tái)演講。對(duì)于外向的同學(xué)自然比較容易，那么內(nèi)向靦腆一點(diǎn)的同學(xué)就要自己逼迫自己了，比如每節(jié)課至少舉一次手，回答一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)并不難，日積月累，膽量大了，口語(yǔ)也有了提高，何樂(lè)而不為呢?開(kāi)始入門時(shí)，學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用法和表達(dá)，學(xué)會(huì)描述、定義、舉例說(shuō)明的方法。這樣你說(shuō)話才有內(nèi)容。也可以找一個(gè)語(yǔ)言伙伴，天天練習(xí)。如果對(duì)方的母語(yǔ)是英語(yǔ)，那就更是錦上添花了。需要注意的是，栗子要現(xiàn)炒現(xiàn)賣，口語(yǔ)也要學(xué)了就用。有些同學(xué)說(shuō)也說(shuō)了，練也練了，但就是進(jìn)步不大。原因很簡(jiǎn)單，他們每次總是用同樣的句式說(shuō)同樣的東西，水平自然不會(huì)提高。任何語(yǔ)言都是用了才會(huì)記住，才能變成自己的。把剛學(xué)到的、看到的，馬上就說(shuō)出來(lái)，用到自己的表達(dá)中去，即使錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
2、 語(yǔ)音篇
這個(gè)可能是大家最關(guān)心的，我也沒(méi)有什么技巧，主要是模仿練習(xí)。聽(tīng)磁帶跟讀固然很好，但是很多人不能分辨自己與錄音的差距，聽(tīng)完、讀完也就算完了，結(jié)果自己的發(fā)音依舊沒(méi)有改進(jìn)。反復(fù)聽(tīng)磁帶，錄下自己的聲音，先放自己的，再對(duì)比磁帶，很容易就找到差別了。然后再對(duì)照錄音反復(fù)模仿，不斷練習(xí)。在模仿的時(shí)候要注意最基本的三點(diǎn)：語(yǔ)調(diào)、發(fā)音、音色。語(yǔ)調(diào)很重要。英語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫，講求音律感。模仿時(shí)，對(duì)照磁帶用箭頭給文章里的語(yǔ)句標(biāo)注出語(yǔ)氣的升降。這看似很傻，但卻有助于記憶。在自己朗讀時(shí)，還可以根據(jù)記號(hào)，尋找其中的規(guī)律。另外一個(gè)是發(fā)音。我們的缺陷主要是雙元音。發(fā)雙元音時(shí)，需要將第一個(gè)單元音發(fā)得飽滿，然后迅速滑動(dòng)到第二個(gè)單元音，并結(jié)束。認(rèn)真練習(xí)雙元音，這是一種很好的鍛煉口腔肌肉的方式。此外建議大家多聽(tīng)聽(tīng)歐美歌手的抒情歌曲。至于音色，這是先天的，恐怕不是練習(xí)可以改變的了。
3、 背誦篇
這是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段，目的是為了精準(zhǔn)。背誦的作用大家不能小看，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最笨但是最有用的方法。背誦的功力高，口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作都會(huì)大大提高。許多同學(xué)一天讀一篇，我的建議是一天背一段。不用背很長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間，幾句話也行。時(shí)間長(zhǎng)了，自然會(huì)成為“大牛”。
三、英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)方法
根據(jù)當(dāng)今科學(xué)的二語(yǔ)習(xí)得的原理，可使用一種叫作習(xí)得小循環(huán)的方法，快速練習(xí)口語(yǔ)。
1.先聽(tīng)整段原文，段落長(zhǎng)短控制在正常速度10鐘內(nèi)放完。難度選擇應(yīng)該是控制在第一遍能聽(tīng)懂的程度是70%上下。如果是自己喜歡的內(nèi)容，又不太能聽(tīng)懂，不妨先學(xué)習(xí)一下字幕文字，然后再開(kāi)始，此時(shí)就不要再看文字或字幕了。這步的目的主要是先熟悉要學(xué)的內(nèi)容或說(shuō)是該內(nèi)容的聲音。
2.開(kāi)始分句模仿跟讀，每句約三遍，(聽(tīng)一遍跟一遍，不是聽(tīng)一遍讀三遍)不懂的也跟讀，別著急查意思。是否全對(duì)或是否全會(huì)不必太介意，可以看字幕但盡量不看，一邊模仿，一邊猜測(cè)不明白部分的含義。關(guān)鍵技巧是“猜測(cè)”。
3.不看字幕分句跟讀一遍，把原聲和自己讀的聲音都錄下來(lái)。
4.放第3步的錄音，努力聽(tīng)每句自己讀的和原文有何區(qū)別并再次感受剛才的過(guò)程，可看字幕幫助核對(duì)。
5.分句自己先說(shuō)，然后再聽(tīng)原文。第一次可看字幕，后兩次盡量不看字幕。
6.自己回想該段劇情，試著復(fù)述說(shuō)剛才每部分的句子。
7.如果有測(cè)試題，可以測(cè)試一下自己對(duì)上一段掌握的程度，還是80分就好。
8.下一段開(kāi)始，重復(fù)上面同樣的程序。
上面是個(gè)習(xí)得小循環(huán)的大致樣子，該循環(huán)可以每段新內(nèi)容一直參照使用這一模仿過(guò)程在純聽(tīng)廣播，新聞或看影片時(shí)往往難以實(shí)現(xiàn)。所以單純聽(tīng)廣播或新聞，在后期聽(tīng)力達(dá)到很高程度時(shí)，往往說(shuō)不利落。有人達(dá)到聽(tīng)新聞幾乎滴水不漏的程度，說(shuō)的話與聽(tīng)力差距比較大，其中一個(gè)原因是缺乏這一模仿和重復(fù)對(duì)比過(guò)程，這叫Simultaneous Repetition。大家模仿和重復(fù)后，并不要急著找真人說(shuō)。除非有人能夠?qū)８阌糜⑽挠懻搫倢W(xué)過(guò)的完全相同內(nèi)容的句子，否則沒(méi)有太多幫助?？傊?，把自己整個(gè)地融入劇中，用聽(tīng)去體會(huì)場(chǎng)景，將極大地幫助提升口語(yǔ)。由于視音頻控制不便，要想照這個(gè)方法來(lái)口語(yǔ)練習(xí)，操作上有不小的難度。俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，因此好的口語(yǔ)練習(xí)軟件將會(huì)是得力的助手。
為大家分享了那么多英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和方法技巧，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的，持之以恒的過(guò)程，只要你找對(duì)了方法，相信很快就可以提高您的口語(yǔ)水平了。
