純正英語(yǔ)發(fā)音有哪些技巧，如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音呢?
隨著時(shí)代的不斷變化發(fā)展，人們的口語(yǔ)表達(dá)也有了更多語(yǔ)種的充數(shù)。其中英語(yǔ)這門(mén)口語(yǔ)表達(dá)也讓世界各地的人們聯(lián)系到了一起。那么就跟聽(tīng)力課堂一起看看純正英語(yǔ)發(fā)音有哪些技巧，如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音呢?
英語(yǔ)純正發(fā)音技巧
英語(yǔ)雖不是我們的母語(yǔ)，如果你想融入世界大家庭，那么就要把英語(yǔ)當(dāng)母語(yǔ)一樣學(xué)。只要你熱愛(ài)英語(yǔ)，久而久之就會(huì)找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)，竅門(mén)雖不至于像秘訣和寶典類的神乎其技卻非常的實(shí)用。接下來(lái)小編告訴你英語(yǔ)純正發(fā)音技巧。
1. 要想練就一口純正的英語(yǔ)發(fā)音，首先得學(xué)好音標(biāo)啊，這個(gè)是基礎(chǔ)。不管是英式還是美式，看自己喜歡。很多時(shí)候把音標(biāo)練好，對(duì)背單詞，說(shuō)句子都有很大的幫助。這就好像是打地基，這個(gè)必須得堅(jiān)實(shí)牢靠啊!所以想學(xué)好口語(yǔ)和發(fā)音，不，是想學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)，音標(biāo)一定要好。
2. 影視和電臺(tái)跟讀模仿。這個(gè)方法也是最易被大家接受的方法了，因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得，又能看劇，又能學(xué)英語(yǔ)，豈不是兩全其美?但是我想告訴你，和你想象中的不一樣。
第一遍：看劇，把劇情、臺(tái)詞先熟悉。
第二遍：請(qǐng)你跟著演員一起讀，記住，就算因?yàn)檠輪T讀得過(guò)快，你還沒(méi)有跟上節(jié)奏也不要返回去或者暫停讀那一句了。而是繼續(xù)跟著讀。
第三遍：把中文字幕去掉，然后再看一遍。
第四遍：把中文字幕去掉，然后跟讀!
3. 找個(gè)外教來(lái)糾正發(fā)音，尤其是英國(guó)或美國(guó)的外教是最好快捷的方式了。絕對(duì)沒(méi)有取代從專家-英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式了?？梢栽囋囋诳谡Z(yǔ)俠找個(gè)歐美外教糾正發(fā)音，里面有很多專業(yè)的英語(yǔ)外教。有老師指導(dǎo)饑餓糾正，口語(yǔ)和發(fā)音提升起來(lái)都是最快的選擇，推薦去找個(gè)外教練習(xí)和指導(dǎo)。
1. Listen to yourself.
如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效
2. Slow down!
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。
3. Picture it..
閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的;
4. Get physical!
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過(guò)。
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。
6. Copy the experts.
絕對(duì)沒(méi)有取代從專家-英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽(tīng)!
改善英語(yǔ)發(fā)音的技巧
1.學(xué)習(xí)音標(biāo)
Getting familiar with the phonetic alphabet will help you identify new sounds and provide you with some markers to navigate the language you want to learn. Familiarity with a language’s phonemes helps you recognize sounds that your ear isn’t "tuned" to natively. Once you can recognize these sounds, you’ll start noticing them way more often when speaking and listening in your new language.
熟悉音標(biāo)將會(huì)幫你辨認(rèn)一些新的發(fā)音并且給你提供一些標(biāo)記來(lái)駕馭你所學(xué)的語(yǔ)言。 熟悉一門(mén)語(yǔ)言的音素能夠幫助你辨認(rèn)耳朵本身不能辨認(rèn)的聲音。一旦辯認(rèn)出這些聲音，當(dāng)你聽(tīng)別人說(shuō)新語(yǔ)言或者用一門(mén)新語(yǔ)言交談的時(shí)候，你就會(huì)注意他們的發(fā)音方式。
2.熟悉口語(yǔ)
Switch from theory to practice: try to expose yourself as much as possible to the language you are learning. Talk as much as possible with native speakers if you have the chance. When you have trouble pronouncing a particular word, ask people to repeat it and record it on your phone. You can then replay it and train your pronunciation as often as you wish. You can also listen to the correct pronunciation on some online dictionaries so that your ear gets familiar with all the sounds that initially strike you as unusual. Listen to podcasts or stream TV shows in the language. Even if you can’t understand everything, put it on in the background when you’re doing your chores so you get used to the particular melodies and unfamiliar sounds.
從理論轉(zhuǎn)換到實(shí)踐：使你自己盡可能多地接觸你所學(xué)的語(yǔ)言。如果你有機(jī)會(huì)，盡可能多和母語(yǔ)使用者交流。當(dāng)你某一個(gè)發(fā)音有問(wèn)題的時(shí)候，讓別人重復(fù)它，并且用你的手機(jī)錄制下來(lái)。你可以用手機(jī)重復(fù)播放，盡可能多地練習(xí)發(fā)音。你也可以用在線的網(wǎng)絡(luò)詞典聽(tīng)正確的發(fā)音，這樣你的耳朵就會(huì)對(duì)那些一開(kāi)始并不熟悉的發(fā)音熟悉起來(lái)。還可以聽(tīng)播客或者看電視節(jié)目來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。即使你不能理解所有的東西，在你做家務(wù)的時(shí)候播放它作為背景樂(lè)會(huì)讓你習(xí)慣這些特殊的音調(diào)和不熟悉的聲音。
3.弄清楚“怪異”的發(fā)音
With this exposure, you’ll quickly notice that your new language has many sounds in common with your native tongue (even if those sounds are written differently). With the similarities identified, you can focus in earnest on the sounds that don’t exist in your native tongue. Resist the temptation to systematically compare these unfamiliar sounds with similar ones from your native language. This might seem like a useful shortcut, but it’s a bad habit that will make bad pronunciation even harder to correct in the long run.
使用這種方法，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)你新學(xué)的語(yǔ)言和你的母語(yǔ)有很多共同的發(fā)音(即使這些音的寫(xiě)法不同)。 弄清楚發(fā)音的相似之處，你就可以把注意力集中在那些母語(yǔ)里沒(méi)有的音上面。不要試圖把這些不熟悉的音和你母語(yǔ)中熟悉的音進(jìn)行系統(tǒng)的比較。這似乎是一個(gè)有效的捷徑，但是這是一個(gè)壞習(xí)慣，它會(huì)使你的發(fā)音在長(zhǎng)期內(nèi)更難得到改正。
規(guī)律一：一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)不超過(guò)十個(gè)小時(shí)的中國(guó)人，根本就沒(méi)有什么頑固的英語(yǔ)口音。
對(duì)于不自信的同學(xué)我們應(yīng)該這樣來(lái)理解，我們雖然學(xué)外語(yǔ)十幾年了，讀的卻不多，真正到說(shuō)就更少的可憐了，所以即使有錯(cuò)誤習(xí)慣，或是發(fā)音的口音都不是什么大問(wèn)題，況且對(duì)于一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)不超過(guò)十個(gè)小時(shí)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，我們根本就不具備什么英語(yǔ)口音。
規(guī)律二：發(fā)音的模仿是從精聽(tīng)模仿開(kāi)始的
所謂精聽(tīng)是體現(xiàn)在反復(fù)多遍的聽(tīng)，同時(shí)亦是反復(fù)多遍的聽(tīng)一個(gè)句子。其實(shí)我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)就能很清楚的反映出這個(gè)規(guī)律。任何一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人或是美國(guó)人，他們的地道的發(fā)音，第一句話“爸爸，媽媽”又何嘗不是反復(fù)的聽(tīng)了上千遍，又模仿了上千遍才變得這樣地道的呢?
規(guī)律三：等聽(tīng)到對(duì)聲音有了印象了再開(kāi)始模仿
在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)候，我們會(huì)被要求要仔細(xì)觀察物體的輪廓，明暗，及色彩細(xì)致入微的每一處變化，如此才可以在畫(huà)紙上表現(xiàn)得更出色。
一個(gè)觀察不仔細(xì)的人是畫(huà)不出出神入化的作品的。對(duì)聲音的印象越深刻，也就越能更好的讓自己開(kāi)口模仿。
規(guī)律四：模仿是從聽(tīng)開(kāi)始的，聽(tīng)正確的發(fā)音還有聽(tīng)自己的發(fā)音
同學(xué)們知道在模仿發(fā)音的時(shí)候要多聽(tīng)，但是許多同學(xué)們還只是多聽(tīng)，很少開(kāi)口去讀自己所聽(tīng)到的東西，更很少去細(xì)心比較兩者之間的不同，這就好比學(xué)習(xí)舞蹈一樣，在仔細(xì)觀看教練跳的同時(shí)，我們更要仔細(xì)的觀察自己跳舞的動(dòng)作，再作出比較。
規(guī)律五
真正決定你發(fā)音好壞的不僅僅是你的嘴型，舌位，而是你的腦海中對(duì)正確發(fā)音的印象深刻與否
同學(xué)們一提到發(fā)音的學(xué)習(xí)，就會(huì)很快聯(lián)想到嘴型，舌位，口腔圖。可是大多數(shù)在學(xué)?；蚴前嗬锇l(fā)音很好的同學(xué)，他們無(wú)一例外的是經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)，而并不都是很熟悉這些所謂的嘴型，舌位的解釋，更有很多外國(guó)人，也根本講不清楚他們的嘴型與舌位如何，如何，顯然提高發(fā)音的練習(xí)重在體會(huì)，而體會(huì)的養(yǎng)成在于一開(kāi)始你聽(tīng)的多嗎?對(duì)英語(yǔ)的聲音你聽(tīng)到了很熟悉嗎?
規(guī)律六：幫你真正糾正自己發(fā)音的永遠(yuǎn)是你自己
經(jīng)常有同學(xué)找到老師要求老師幫助糾正發(fā)音，老師讀過(guò)之后，同學(xué)會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)好像是懂了，在老師的指導(dǎo)下發(fā)聲，有時(shí)會(huì)有一兩次發(fā)音對(duì)了，但是回去之后，發(fā)現(xiàn)感覺(jué)又回到了開(kāi)始，其實(shí)靠聽(tīng)老師讀幾次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要反復(fù)的多聽(tīng)，復(fù)讀機(jī)應(yīng)該是我們練習(xí)發(fā)音最好的老師，磁帶的發(fā)音會(huì)更加地道，而且沒(méi)有有些外籍老師的口音，當(dāng)然最重要的是他永遠(yuǎn)都會(huì)非常熱心，不知疲倦的重復(fù)的念給你聽(tīng)。
綜上就是聽(tīng)力課堂小編為大家介紹的關(guān)于純正英語(yǔ)發(fā)音的相關(guān)資料，希望對(duì)想要了解這方面信息的人有所幫助。英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是非常容易的，只要我們能夠掌握住方法技巧。
