新概念英語(yǔ)頁(yè)可以搞定英語(yǔ)四六級(jí)？

很多在校的本科生都期盼著自己能在大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試當(dāng)中取得好成績(jī)，然而又總是手足無(wú)措不知道怎樣能夠快速提高自己的英語(yǔ)水平，那么我想告訴大家的是，如果我們能有一段學(xué)習(xí)和背誦《新概念英語(yǔ)》的奮斗史，我們就可以更從容地面對(duì)未來(lái)。下面我就分別談?wù)勑赂拍钣⒄Z(yǔ)對(duì)四、六級(jí)詞匯&語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作這幾個(gè)方面有什么幫助。

一、詞匯&語(yǔ)法

中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，重點(diǎn)是詞匯、語(yǔ)法。很多學(xué)生都是抱著厚厚的詞匯書(shū)一遍又一遍地背誦，但記憶效果卻欠佳，即使單詞背會(huì)了，也不能恰如其分地運(yùn)用到句子中去，背單詞不僅學(xué)習(xí)的是單詞本身，更應(yīng)該將單詞轉(zhuǎn)化成為一種考試技巧，學(xué)會(huì)“用單詞”是提高英語(yǔ)的重中之重。所以在考試過(guò)程中，往往不是直接考單詞，而是在句型中考單詞的運(yùn)用能力，這直接能反映學(xué)生的英語(yǔ)功底。我們通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)，《新概念英語(yǔ)》課文中的知識(shí)點(diǎn)和四、六級(jí)考試具有高度的一致性。新概念英語(yǔ)每一課都有自己的核心語(yǔ)法，層層遞進(jìn)，不斷的鞏固提高，在課堂上老師會(huì)加入很多最新的四、六級(jí)真題讓學(xué)生練習(xí)。此外，我們知道做四、六級(jí)題的最高境界就是用語(yǔ)感來(lái)判斷，語(yǔ)感能解釋許多語(yǔ)法不能解釋的問(wèn)題，而背誦是一個(gè)再好不過(guò)的培養(yǎng)語(yǔ)感的方法，因?yàn)樵诒痴b的時(shí)候我們會(huì)把單詞連同其上下文一起背下來(lái)，我們就能更好的了解每個(gè)單詞應(yīng)該在什么樣的語(yǔ)境中使用了。

二、聽(tīng)力

大家完全可以把新概念英語(yǔ)當(dāng)成是一套很好的聽(tīng)力教材。新概念英語(yǔ)的配套MP3有英音和美音兩種，大家可以根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行選擇模仿。下面我就談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)新概念英語(yǔ)練習(xí)并提高英語(yǔ)聽(tīng)力：

1、先不要看課文，將整篇課文聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。如果有的詞聽(tīng)不出來(lái)，猜測(cè)該詞大概是什么，實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)就不勉強(qiáng)。隨著聽(tīng)寫(xiě)的增多，聽(tīng)力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽(tīng)的過(guò)程中，也可加深對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的認(rèn)識(shí)，而且實(shí)踐證明，如果能達(dá)到一聽(tīng)就懂的程度，你的腦子里英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的現(xiàn)象就會(huì)消失，閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。

2、把聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)的文章與原文比對(duì)，查找錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)在什么地方以及今后如何避免。

3、跟著錄音反復(fù)跟讀模仿課文。盡量模仿錄音中的單詞發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、連讀、弱化等語(yǔ)音現(xiàn)象，力求接近錄音。

堅(jiān)持練習(xí)，兩個(gè)月就會(huì)有質(zhì)的飛躍。

三、口語(yǔ)

每一篇《新概念》課文就是我們生活中口語(yǔ)素材的最好來(lái)源。在反復(fù)的聽(tīng)錄音模仿過(guò)程中無(wú)形就提高了發(fā)音和斷句的能力，配合老師上課講的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)就可以給口語(yǔ)一次全面的提升。

四、閱讀

四、六級(jí)閱讀中的長(zhǎng)難句一直是高分的攔路虎，但那些長(zhǎng)難句再長(zhǎng)再難也不會(huì)比新概念中最地道的英式句子長(zhǎng)、難。四、六級(jí)閱讀的難度不會(huì)超過(guò)新概念三冊(cè)的難度，如果精通新概念四冊(cè)的話就可以對(duì)GRE/GMAT中的長(zhǎng)難句游刃有余。試問(wèn)如果你已經(jīng)把許多又長(zhǎng)又難的句子爛熟于胸，那些所謂的長(zhǎng)難句還能難倒你嗎?所以在課堂上，新東方的老師會(huì)給大家詳細(xì)分析課文中的長(zhǎng)難句的語(yǔ)法點(diǎn)，更重要的是我們會(huì)讓大家進(jìn)行仿寫(xiě)，讓學(xué)生真正掌握如何應(yīng)用長(zhǎng)難句，更不用說(shuō)出現(xiàn)在閱讀當(dāng)中，我們一眼就可以看透這些長(zhǎng)難句的本質(zhì)了。

五、寫(xiě)作

要寫(xiě)出一篇好文章必須要要以大量的好文章的輸入為前提。大量的背誦不僅有助于精辟觀點(diǎn)的積累，同時(shí)也可以讓我們大量積累許多漂亮的表達(dá)法使文章更加出彩。經(jīng)過(guò)大量的背誦后，我們漸漸可以以西方人的思維來(lái)組織句子因而使文章更加地道。新概念二冊(cè)應(yīng)付大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是足夠了，學(xué)完新概念三冊(cè)六級(jí)考試，哪怕是托福、雅思考試也足夠了。

很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力，其實(shí)這也是很簡(jiǎn)單的：在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據(jù)課文后面的中文翻譯自己翻譯成英語(yǔ)，然后再和原文對(duì)照，這樣就可以找到自己寫(xiě)作的弱點(diǎn)和問(wèn)題，及時(shí)修正，日久積累從而獲得提高。