聽力課堂：美國農(nóng)民的詞匯量不超1000 我們怎樣學外語

對于很多人來說，學外語大致可分為這樣三類：為考試升學背單詞、語法;為出國考托福與GRE;為工作、生存“開口說話”。隨著中國加入WTO臨近和北京申奧成功，可能第三類學英語的人會越來越多。

而令我們奇怪的是，曾經(jīng)為考試升學背單詞、語法已經(jīng)很多年的高中生、大學生，今天卻有為數(shù)頗多的人重新加入到第三類學英語的行列。這其中有很多人，遇到過憋得臉紅脖子粗，也說不出一個完整的句子，或豎起耳朵，用盡全身力氣，也搞不懂老外在說些什么的尷尬局面。來自美國加州的外教威廉姆Willian H Freize III認為，中國人學習外語的傳統(tǒng)方法，確實需要更新?lián)Q代了。

威廉姆說：“中國學生注重語法的學習，注重寫作的能力，而忽視了口語的訓練。”他說：“當我用日常口語提問的時候，大部分時間里，我的學生聽不懂我在問什么。他們面對的情況是，無法從字典中找到合適的詞語組成句子回答我的問題。有很多字典上的詞在現(xiàn)代的日?？谡Z中已經(jīng)不使用了，甚至他們用這些詞造的句子我都無法理解。”

那么，怎樣才能最有效地學習外語呢?威廉姆說：“我認為，中國學生得到和外國人交流的機會時，只管表達自己的思想感情，不必擔心是否出錯。通過交流，才能更清楚地了解外國人用句的漂亮結(jié)構(gòu)，并記住它們，將來作為自己的句子重復(fù)使用。只有這樣，才是最基穿最快捷、最有效的方法。”

語言的功能是表達自己，而我們傳統(tǒng)教學中的英語學習又是怎樣的呢?北京電視臺“洋話連篇”的主持人Hogan認為，我們最大的問題是，英語課本里一直在用第三人稱，敘述性地將一些別人的事情，這樣容易產(chǎn)生隔膜感。而語言中使用最多的是“我”。他說，不管怎么學，都要還原語言學習的本質(zhì)，那就是交流，開玩笑的說，就是你一點英語基礎(chǔ)也沒有，通過4—6個月的學習，也能達到一個美國農(nóng)民(Farmer)的水平(據(jù)估計，一個美國農(nóng)民掌握的英語單詞不超過1000個)。

作為海歸派(海外歸來的留學生)之一的陳卓說：現(xiàn)在，很多國人為了一個全新的理由開始學英語，那就是2008年的奧運會。為了奧運學英語這個理由，比為了考試輕松了許多。從實用出發(fā)，學英語就像我們學開車、學游泳一樣，拋開那些令人頭暈的語法課本，甩掉那些讓人目眩的單詞書，從日常的那些簡單而生動的對話句型開始，一步步練習，達到胸中有句，進而出口成章的境界。當學習英語成為一件快樂的事情的時候，它將不再成為我們不可逾越的障礙。