考研重頭戲的一門課,就是英語,是很多理科生頭疼的問題,之所以頭疼,很多人大概是由于沒有一個好的入門老師,沒有激發(fā)對英語的學習興趣吧。
那怎么激發(fā)興趣呢?
消除錯誤認知,積極的心理暗示。英語本身并不難,難得在于你怎么去看待這件事,不要覺得我是小白怎么怎么,想要快速提分還是很容易的,畢竟還沒到瓶頸期。
那怎么學習英語呢?
1.不認識音標,先認音標。音標是單詞拼寫的關(guān)鍵,可以按著音節(jié)去拼寫,會拼寫后有一些單詞是有固定的詞綴的,常見的詞綴也就那么多,慢慢的就擴大了單詞量,信心也會增加。
2.背一些常見基礎詞匯。
怎么算常見?
如果你要溝通那么交流詞匯就常見;考研,常見詞匯也就1700左右;針對不同的學習者有不同的要求,這個根據(jù)個人情況而定。
怎么背單詞呢?
識記。很多單詞認識就可以了,這里建議背兩個意思,不是引申意,而是一個完全不太相關(guān)的,自己看完不清楚不能通過上下文語境猜出來。
3.語法。語法是組織句子的規(guī)則和方法,這里我強烈推薦大艷的視頻,就是考研名師劉曉艷,雖然他侮辱過體育健將,但初衷應該不是為了逞一時嘴快,我們要給與她人包容和原諒。她講的語法通俗易懂,由淺入深,很適合基礎差的學生學習。
4.看適合自己的英文文章。
怎么算適合?
如果你是小學生,就看小學的,中學就看中學的,總不能一點基礎都沒有吧。
文章想到后,有了基本的語法,詞匯,就可以組織句子了。你能看懂句子的結(jié)構(gòu),分析到位,每天花一兩個小時去背,體會句子之間的關(guān)系,邏輯結(jié)構(gòu),培養(yǎng)語感。初見成效就是你最近的一次考試吧,相信我,努力一定會有回報的,千萬不要假裝學習。當然你學的內(nèi)容要和考試相匹配。
5.寫作。寫作的靈感來源于生活,來源積累,積累一些寫作詞匯。詞匯量和語法有自己可以組織句子,最簡單的就是基本的模仿能力,相信大家都有老師,可以寫一寫英文讓老師幫忙批改,如果沒得可以找軟件批改,逐步提高學習英語能力。