一、單詞和句子的記憶方法
1、形似記憶法:比如look,see,eye都是和眼睛有關的單詞??梢杂眯嗡频挠洃浄?。pencil通常比pen長,所以pen后面長尾巴的就是pencil。
2、拼音記憶法:Good morning.漢語拼音中mo的發(fā)音為“么哦”--摸??梢越omorning一點提示。Good afternoon.漢語拼音a的發(fā)音為“阿”,也有些輔助記憶的功效。同理arm也可以這樣來記。four和five很容易混淆,four用拼音來記憶f+o--“佛”的諧音,就能分辨清楚。sing----s+ing
3、見縫插針說英語
(1)買東西的時候,可以提示小朋友說:Give me „
(2)每天吃飯前,可以說Sit down, please.飯后對長輩說Stand up, please。端菜的時候,或者遞東西可以說Here you are.收到東西說Thank you.
(3)看見不認識的東西,可以問:What’s this?
(4)見到陌生人學會自我介紹:Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write.
二、小學英語怎樣學?
1、孩子背誦單詞的能力。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下:每天學會一個,每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學會1500個單詞,小學畢業(yè)時,詞匯量已經達到了初中水平,孩子的聽.說.讀寫能力相應也會達到較高水平。
2、學會音標,為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞,學會音標很重要,會音標對背單詞的好處:(1)自己會拼讀單詞發(fā)音,通過以音領意,幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。
3、正確背誦單詞的方法。
4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。大量讀、背英語文章,可鞏固已經記住的單詞,同時也能掌握相應的語法,提高英語的聽力,可以說是英語學習的法寶。
5、運用現代化工具,幫助孩子背單詞。英語學習環(huán)境很重要,我國學生學習英語,缺少語言環(huán)境,這是事實,然而可用其它手段進行補充,充分利用計算機多媒體技術,可極大豐富孩子的學習內容,提高學習興趣。
6、打破現行英語教學框架,自己提前背單詞。打破現行教科書規(guī)定的500個單詞框架,充分發(fā)揮孩子記憶潛能,在小學階段,盡可能多背些英語單詞,為中學打下堅實基礎。